行業特色高校本科人才培養面臨的問題與對策

許浩 鄧雁希 張瀟竹

[摘 要] 為了適應經濟社會發展和能源革命等新形勢，油氣勘探開發領域行業高校亟須從供給側開展人才培養模式改革，以滿足行業發展的需求。從供給側角度出發，基于系統調研、調查問卷及數據統計分析，闡述了油氣勘探開發領域行業高校面臨的新形勢下人才培養要求及變化、傳統人才培養模式固化以及人才培養基礎動搖等方面的問題。為有效解決這些問題，指出國家層面應加強輿論引導，完善扶持政策;學校層面應加強專業教育，引導學生形成正確專業發展觀，同時，大力開展供給側人才培養模式改革，并提出了供給視角下油氣勘探開發領域人才培養模式的改革思路。

[關鍵詞] 供給側改革;行業特色高校;油氣勘探開發;人才培養

[基金項目] 2020年度國家自然基金項目應急管理項目“供給視角下典型行業特色高校創新型人才培養模式研究”（72041020）

[作者簡介] 許 浩（1979—），男，河北黃驊人，工學博士，中國地質大學（北京）能源學院教授，主要從事油氣勘探開發研究;鄧雁希（1968—），女，河南林州人，工學博士，中國地質大學（北京）能源學院教授，主要從事礦物材料方面的教學與科研及高等教育管理研究;張瀟竹（1979—），女，北京人，法學碩士，中國地質大學（北京）能源學院教學秘書，主要負責本科教學管理研究。

[中圖分類號] G642? ?[文獻標識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324（2021）42-0157-04? ? [收稿日期] 2021-05-24

一、引言

能源是現代社會的血液，社會發展的重要物質基礎，能源安全是國家安全的重要組成部分[1]。隨著經濟社會的快速發展和人民生活水平的不斷提高，我國油氣資源對外依存度不斷攀升。新形勢下，推動能源消費、能源供給、能源技術和能源體制四方面的“革命”，加大油氣勘探開發力度，保障國家能源安全的重要批示。從能源構成特點來看，未來我國能源結構將向著降低煤炭比例，提高石油、天然氣及新能源占比的方向轉型。由于油氣勘探開發領域大多數學科屬于應用型學科，吸收借鑒基礎學科與前沿領域最新研究成果，推動學科交叉與融合創新，促進石油勘探開發技術升級換代將是未來的發展趨勢。從供給側來看，其本質是人才培養的問題[2]，要解決這個問題，就必須從教育入手，大力培養油氣勘探開發領域專業人才，否則將嚴重制約中國油氣產業的發展。然而，當前形勢下，我國的油氣勘探開發領域行業特色高校專業人才培養面臨著諸多亟待解決的問題。本文在供給側角度系統分析相關問題的基礎上，探討解決問題的相關措施和建議，力求為我國油氣勘探開發領域專業人才培養模式改革提供借鑒。

二、面臨的主要問題

（一）新形勢對人才培養提出新要求

我國正處在以煤炭為主的能源時代，“富煤但油氣不足”的資源稟賦造就當前煤炭59%、石油19%、天然氣8%、新能源14%的“一大三小”結構。由于經濟發展承載的環境壓力巨大，對環境保護的需要和對清潔能源的需求日益增加，因此，未來將向煤炭40%、油氣31%、新能源29%“三足鼎立”的新局面邁進[3]。

我國油氣消費量快速增長，對外依存度不斷攀升，2019年我國原油對外依存度超過70%，天然氣對外依存度超過42.5%。隨著經濟社會發展，我國油氣消費量仍會持續上漲。因此，能源安全已經成為實現“兩個百年”目標亟待解決的關鍵問題，提升國內油氣供應能力成為踐行能源生產革命的重要手段。

油氣勘探開發進入新時代，向著更深更復雜領域和非常規油氣領域拓展。一方面，油氣的勘探和開發向“新區、新層系”邁進;另一方面，煤層氣、頁巖油氣、地熱、天然氣水合物等非常規地質能源將成為重要接替領域[4]。與此同時，油氣勘探開發與前沿學科的交叉與融合創新，正展示出跨越性、變革性、顛覆性的巨大能量。

油氣勘探開發領域科技發展對專業人才的素質提出了更高要求，創新成為社會發展的基本理念，未來人才需要有廣博的人文知識和深厚的專業基礎，具備深厚而扎實的科學知識基礎，了解石油天然氣行業甚至能源行業最新學科成就和發展趨勢，同時具有國際化的視野和學科交叉的創新意識[5]。

（二）行業特色高校供給側人才培養模式固化

油氣勘探開發行業特色高校是我國高等教育體系中的重要組成部分，具有行業特色背景鮮明、學科優勢突出等特點，是行業高層次人才培養的主要基地[6]。提高高等教育質量，培養創新型人才，不僅是行業特色高校的根本任務，也是行業特色高校在建設創新型國家過程中的重要使命[7]。但是，行業特色高校在體制劃轉之后，學校的屬性和規模都發生了較大的變化，由單科性大學逐漸發展成為多科性大學，在發展過程中逐漸失去了自己的辦學特色和競爭力，致使這類高校的人才培養模式存在著學科專業發展不平衡、人才培養模式單一、個性化培養方案缺乏、重知識傳授輕實踐能力和創新能力培養等問題，既不能適應學生發展需求，也不能完全適應行業發展的需求。這些問題從需求側已經很難解決，必須發揮供給側改革的作用。因此，供給視角下的人才培養模式改革是油氣勘探開發行業特色高校目前所面臨的緊迫問題，對培養創新型人才具有關鍵作用。

（三）人才培養基礎動搖

目前，油氣勘探開發行業特色高校中傳統優勢專業招生和培養中呈現出學生第一志愿率低、轉專業率高的問題見表1。以中國地質大學（北京）能源學院為例，該學院擁有資源勘查工程和石油工程兩個本科專業，兩個專業辦學歷史悠久、師資力量雄厚、社會貢獻突出，為我國油氣勘探開發領域培養了大批人才。兩個專業分別依托“地質資源與地質工程”和“石油與天然氣工程”一級學科，在教育部學位中心2017年公布的排名中，分別位于第一和第四。2020年，兩個專業同時獲得國家首批一流本科專業建設點。然而，從高考招生數據上反映出，兩個傳統優勢專業近三年來志愿率僅為33.33%～71.74%，近兩年甚至不足50%，而第一志愿率更低，只有不到30%見表2。究其原因，主要與社會輿論導向關系密切。在當今輿論的影響下，大多數的學生傾向于選擇人工智能、大數據、區塊鏈及經濟金融領域的相關等專業，導致學生對油氣勘探開發相關專業認識程度不夠，投身專業學習的熱情和積極性不高，從而動搖了專業人才培養的基礎。