新時期下加強高職院校學生意識形態工作的研究

崔鵬

（天津海運職業學院，天津 300350）

引言

當前，全球化浪潮不斷推進，我國改革開放持續深入，意識形態工作面臨著新形勢、新挑戰。高職院校學生聚集，是國內外思潮的交匯地，也是意識形態工作的“溫度計”。做好高職院校學生意識形態工作，必須主動適應網絡時代的新變化，轉換思路，改進方法，牢牢把握工作的主動權。

一、當前高職院校學生意識形態工作的重要性

高職院校是國家經濟發展、社會進步的人才輸出基地，地位極其重要。高職院校要培養全面發展的高素質人才，必須切實加強學生意識形態工作。特別是在全球化、網絡化的沖擊下，正處在改革深化、轉型期，高職院校成為西方資本主義意識形態攻擊的焦點所在，稍有不慎，魚龍混雜的思想就會趁虛而入。

（一）高職院校成為網絡技術應用的密集高地

隨著現代信息技術的發展，新媒體類型如雨后春筍般涌現。與傳統媒體不同，新媒體具有速度極快、范圍極廣、容量極大等顯著特征。高職院校的網絡發展程度，整體上相較于社會平均水平更高?？梢哉f，網絡媒體在高職院校的廣泛應用，是一把“雙刃劍”，一方面，給學校的教學科研活動、學生的日常生活提供了極大便利，另一方面，各種思想的碰撞、摩擦也更加明顯，使高職院校學生意識形態工作面臨新挑戰，以前一些從未遇到的新問題也暴露出來。

（二）高職院校學生成為網絡新媒體的重要力量

目前，網絡在高職院校里幾乎無處不在，手機、電腦等現代信息設備學生們差不多人手一臺。食堂、宿舍中，“低頭族”、“手指族”到處都是。網絡已經成為學生們獲取信息最主要的渠道。從開始的微博、QQ 到現在的微信，給學生們提供了信息發布的便利平臺，也使他們成為網絡中不可忽視的重要力量。因此，必須認清當前學生意識形態工作面臨的新形勢，網絡上的信息真假難辨、良莠不齊，甚至不乏暴力謠言、群體事件，再加上相當一部分學生關注主流媒體較少，他們的認識更容易偏離正確軌道，使我們的思想政治工作面臨更復雜局面。

二、高職院校學生意識形態工作面臨的新形勢

長期以來，西方國家一直試圖對我國進行“和平演變”，積極進行意識形態的滲透。隨著現代信息技術的發展，他們將網絡當成向高職院校等重點領域攻擊的主陣地，把學生看作能夠達到分化目標的主要人群，一刻也沒有放棄滲透的企圖。

（一）西方意識形態乘機加倍滲透

互聯網的發展給經濟、社會進步帶來了巨大便利，但是，西方資本主義意識形態的浸透也增添了渠道，并被他們看作一次難得機會大肆攻擊。

一方面，他們利用網絡在我國散布錯誤思想，抹黑我們黨的領導，竭力混淆視聽，企圖使我們的社會主義核心價值體系毀于一旦。當前，我國的改革事業不斷深化，社會處于轉型發展期，人們的利益訴求多元化、表達渠道多樣化，給了西方所謂民主、普世價值傳播以可乘之機，它們經過精美包裝之后，被灌輸給高職院校青年學生，影響了他們對實現中國夢偉大事業的認同，給我們的意識形態工作帶來了挑戰。另一方面，正處于青年期的高職院校學生，對新事物具有與生俱來的好奇感，看到與主流意識形態故意作對的思想觀念，不會自然地產生抵觸，再加上他們的世界觀、人生觀尚未成熟，對好壞思潮的辨別力差，相對更容易被西方意識形態所誤導。

（二）網絡空間輿情激化風險增大

目前，高職院校的網絡已實現無時、無處不在。在這一形勢下，每個人都能通過新媒體輕易地獲得“發言權”，極大地沖擊了過往傳統媒體掌握的話語壟斷權，制約了老舊模式下意識形態工作的效果，另一方面，西方國家利用他們掌握的科技優勢、媒體霸權，通過網絡對高職院校學生大肆蠱惑?；ヂ摼W的進步以前所未有的程度影響著社會交流、溝通，然而，網絡立法、規矩相對落實的現實，使網上的輿情事件稍有處理不慎，動輒便會加倍地沖擊主流意識形態，在網絡世界迅速聚集、激化，感染高職院校青年學生的情緒，讓敵對勢力的和平演變圖謀找到突破口。

（三）高職院校對意識形態工作掌控不夠

當前，高職院校學生意識形態工作面臨的形勢嚴峻，不容忽視。然而，高職院校的掌控能力仍顯不足。首先，有的高職院校師生錯誤地認為互聯網只是單純的交流工具，沒有意識形態性，甚至于宣揚所謂的全面自由，網絡空間不應受到任何限制。其次，高職院校意識形態工作在責任機制、管控制度等方面，跟不上形勢發展的要求，方式單一、內容陳舊，對青年學生沒有吸引力。最后，西方利用自身積累的教育、科技、語言等多方面優勢，對高職院校的學術教學進行全面滲透，使少數教師以站在西方視角、運用西方標準、宣揚西方思維為榮，結果導致西方的意識形態觀念在不知不覺中感染學生的頭腦，沖擊了我們意識形態工作的效果。

三、加強新時期下高職院校學生意識形態工作的對策建議

（一）強化理論宣傳，守牢網絡陣地

新時期下，做好高職院校學生意識形態工作，必須強化理想信念教育，使廣大學生在思想上牢固樹立理論自信、制度自信和道路自信。首先，持續加大馬克思主義理論的宣傳力度，使其在高職院校的校園里生根、發芽，不斷回答我國改革發展道路上遇到的新的實際問題，增強意識形態工作的說服力，提升社會主義核心價值觀的凝聚力。其次，利用好思想政治理論課這一主渠道，深化課程體系改革，完善內容，優化方式，強化實踐，不斷提升高職院校學生意識形態工作的效果。最后，要主動占領高職院校網絡空間這塊新陣地。網絡技術在高職院校高度發展，聲音多元，訴求多樣，我們在工作中應主動出擊，用馬克思主義理論、中國夢等引領網絡思潮，不給錯誤思想觀念以可乘之機，提升意識形態工作實效。

（二）構建共管格局，強化統籌應對

要在高職院校黨委的統一領導下，相關職能部門分工協作，共同推進，并加大投入、政策等保障力度，形成推動高職院校學生意識形態工作的良好格局。實踐中，首先應強化師德教育。學術研究可以沒有禁區，但是，教師授課絕不能沒有底線，更不能將學術論點與所謂的言論自由混淆，必須傳播正能量，并將授課時的政治方向作為教師考核的重要依據之一。其次，強化對高職院校媒體的監管。不但應嚴格把關校園內講座、報告等公開傳播的內容，更要加強對校內網絡媒體的監督，重點關注網絡輿情，絕不能被錯誤思潮所利用。同時，積極創建“紅色網站”，打造“網絡精品課程”，建強工作陣地。最后，嚴防宗教滲透，構建全方位的工作機制，杜絕社會上不法分子以傳教的名義對高職院校學生思想進行侵襲。

（三）主動適應形勢，優化工作方式

要主動適應新形勢的變化，改善高職院校學生意識形態工作的方式、方法。第一，改變以往“居高臨下”、死板硬套的灌輸方式，更多地站在平等、對視的角度，利用新生代學生喜聞樂見的方式，將意識形態內容嵌入日常的校園教學、生活中。第二，改變以前一味宣傳“高、大、全”榜樣的做法，在學生中間發現好的典型，讓他們學習身邊的榜樣，增強對意識形態工作的信任度，潛移默化地使他們樹立正確的價值觀。第三，要熟悉網絡風格、善用網絡語言。網絡新媒體的傳播形式和以往紙質媒體有很大不同，要主動運用表情包、短視頻等活潑的形式，以詼諧幽默的風格，加強學生對社會熱點、校園焦點問題的認識引導，提升高職院校學生意識形態工作的效果。

結語

新時期，做好意識形態工作意義重大。高職院校學生意識形態工作是我國意識形態工作極其重要的組成部分。面對網絡信息時代的新局面、新挑戰，要主動適應新形勢的變化，轉變思想觀念，強化理論宣傳，建設共管格局，改善工作方式，通過一系列有針對性的措施和辦法，加強對學生的引導，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養綜合能力突出的高素質人才，確保新時期高職院校學生意識形態工作真正取得實實在在的成效。