播音主持策略特點及素質能力培養探究

劉弋軒

（貴州廣播電視臺旅游廣播，貴州 貴陽 550002）

隨著時代的進步和發展，廣播電視行業正面臨著巨大的發展機遇和挑戰，傳統的發展模式和策略已經無法滿足現代行業的發展需求。對于廣播電視行業來說，播音主持是十分重要的一個環節。為了提升節目效果，需要采取有效的播音主持策略，包括靈活個性的語言表達方式、富有情感的價值傳遞方式、貼近受眾的內容呈現方式等等。為了確保這些策略的有效落實，需要提升播音主持的素質能力，不僅要改善播音主持的形象，還要明確播音主持的定位，通過有效的培養策略，促進播音主持水平的不斷提升，從而人適應新媒體時代的發展要求。

一、播音主持的策略特點

（一）靈活個性的語言表達方式

對于播音主持來說，首先要具備的就是良好的語言表達能力，要提升播音主持的效果，就要采用具有靈活性、個性化特點的表達方式。一方面，應該做到口語化的表達。播音主持傳播的內容為文本內容，需要具有準確、實時的效果。在參與節目的過程中，播音主持應該具備掌控力，把控節目的走向趨勢，使受眾可以被播音主持的語言所吸引。在傳統的播音主持模式中，普遍采用認真、嚴肅的語言表達方式，很難引起受眾的共鳴[1]。但隨著播音行業的發展，口語化逐漸成為現代播音主持的主要特點之一。因為現代的播音主持更加貼近群眾，不僅真實地呈現新聞內容，還會采用生動有趣的語言進行加工。從目前的情況看，即使是具有權威性、專業型的央視頻道，也會在一些新聞節目中采用口語化、生活化的表達方式。例如，央視主持人朱廣權就善于采用排比、比喻等表達方式，通過生活化的語言來描述新聞事實，給觀眾趣味性的觀看體驗，受到了觀眾的喜愛。在形容炎熱天氣的時候，朱廣權采用比喻和排比結合的句式：“熱的你走出半生，歸來全熟，身上還掛著椒鹽；曬得你走出半生，歸來仍是少年……”吸引了很多觀眾的注意，同時結合網絡中的流行用語，增加了新聞的趣味性，可以降低受眾的接受難度。從目前的發展情況來看，越來越多的播音主持開始采用口語化的播報方式，具有靈活多變的特點，可以更好地吸引觀眾，尤其在各類訪談節目中，包括《朗讀者》、《非常近距離》、《魯豫有約》等等。

在個性化方面，應該根據節目內容、自身特點采用個性、生動的表達方式。尤其在新媒體背景下，受眾和播音主持之間的互動不斷增多，播音主持不能再固守成規，應該不斷創新和改進。例如，撒貝寧、楊瀾、尼格買提、何炅等人都是比較優秀的播音主持，這些主持人都會根據節目內容變換語言風格，充分融入節目的氛圍之中，引導受眾進入情境，從而帶來良好的觀看體驗。播音主持要彰顯語言特色，必須要有扎實的文化底蘊、靈活的應變能力，可以適應各種環境。例如，撒貝寧作為一名優秀的主持人，在不同的節目中，主持的風格也有所不同。在《今日說法》中，撒貝寧會采用一些法律術語和嚴肅的語氣，結合真實的案件解釋法律知識，降低理解的難度，增加受眾的寬度。在《開講啦》節目中，則主要采用風趣幽默的語言表達方式。包括一些比喻、反問等方式，也結合了很多網絡用語、網絡熱點話題，既有輕松愉快的談話環節，也有嚴肅認真的講解環節。通過多元化、個性化的語言表達方式，可以使節目更加生動。主持人可以通過改變音色、語氣等方式來調節語言表達的效果。如，兒童節目普遍采用輕快、柔和的語氣；法制類、新聞類節目則采用沉穩、嚴肅的玉雕。通過不同的語言表達方式，給人不同的觀看感受。

（二）富有情感的價值傳遞方式

在新時代的電視節目中，不僅要呈現豐富趣味的內容，還要重視價值觀的傳遞，使受眾可以通過觀看節目了解更多文化、思想，發揮媒體行業輿論導向、價值傳遞的作用。為此，要增加播音主持的情感表達能力，通過真實的情感表達、情感渲染來激發受眾的情感共鳴，并在此基礎上進行價值的深化，積極弘揚正能量，使節目有積極的情感導向，做到聽/看有所得[2]。杜絕隨意、輕浮的情感導向，應該深入挖掘節目內涵，通過節目引發人們的深入思考。例如，董卿主持的《朗讀者》中，邀請了各個領域具有知名度、影響力的嘉賓，通過朗讀的方式來展現古詩詞、小說、散文的美好意境，可以給觀眾帶來舒適的心情和深刻的感悟。該節目通過探討文化情感的方式，不僅展現了中國優秀的傳統文化，也促進了電視節目形態的創新，帶動了全民閱讀，具有教育人、鼓舞人的作用。《朗讀者》具有強大的節目魅力和引人入勝的個人故事，加之董卿優秀的主持控場能力，可以有效地帶動觀眾的情感，迅速營造出動人的情感氛圍，使觀眾可以與嘉賓產生情感共鳴，進而深入感受故事表達的情感思想、文化內涵。

（三）貼近受眾的內容呈現方式

在互聯網時代下，人與人之間的交流渠道不斷增多，播音主持與觀眾之間的互動在不斷增多。為了滿足觀眾的需求，應該呈現更多與觀眾日常生活貼近的內容，使觀眾可以通過觀看節目獲取更多有價值的信息。播音主持應該轉變傳統的觀念，采用創新性的播音主持方式，同時豐富播音主持的內容。可以增加網絡流行語、流行的“梗”、段子等等。為此，播音主持應該廣泛涉獵各種知識信息，尤其要了解當前的新聞熱點，并且在節目中合理的引用。尤其是綜藝類節目，在內容題材、討論話題、參與者等方面，都應該貼近群眾生活，鮮活的社會現實、普通人的不凡故事，可以更好地激起共鳴，進而為綜藝的發展營造更加廣闊的空間。近幾年，很多觀察類節目不斷崛起，采用“紀實+綜藝”的方式，根據各種社會關系、職場、社會等內容，展現真實的生活形態，引發觀眾對人生的思。在這些節目中，播音主持發揮著十分重要的作用。我自己主持過一檔節目叫《啊，去吧》，這是一檔專業的旅游類融媒體節目，采用沉浸式系列廣播迷你短劇的方式，讓聽眾了解景區游玩內容。這檔節目是在融媒體全面發展的背景下打造的，節目細致、具體、可操作性強、極具功能性。節目人物性格突出，語言生動活潑，通過全景式的聽覺體驗，使聽眾有一種“身臨其境”的感覺。這檔節目把現場實地采訪錄音與情景錄播創作相結合，很好地抓住了時下聽眾短頻快的收聽習慣，在較短時間內融入旅游中的“吃、住、行、游、購、娛”元素，取其精華，提煉展示旅游景區亮點。在采編過程中，節目主持人實地走訪景區，體驗旅游項目并收錄現場聲音之后進行錄制創作，使人在聽覺感受上更加真實且富有情感，文案也是經過深思熟慮和多次修改創作而成的，語言詼諧幽默，令人忍俊不禁。播音主持應該選擇貼近群眾生活的節目素材，利用真實的語音內容來打動觀眾。選擇通俗易懂、蘊含哲理、語序自然的表達方式，針對社會發展變化、國家施政方針、百姓民生等內容開展節目，深入了解觀眾的心理因素，通過調整語速、聲調、語氣、背景音樂等方式吸引觀眾，營造親民的公眾形象，并且選擇百姓關注的話題內容，可以通過熱線、網絡等方式與觀眾互動，給觀眾以話語權，使觀眾情緒得到調動，促進節目質量提升。

二、播音主持應具備的素質能力

（一）確立自身形象

針對上述策略，需要播音主持具備良好的素質能力，尤其要強化語言素養，增強自身語言魅力，為觀眾實力良好的溝通形象。播音主持通過語言進行表達和溝通，所以確立語言魅力形象十分重要。為此，要培養播音主持的語言表達能力，使其可以靈活地控制自己的聲音、音色、音調等語言要素，還要掌握豐富的語言詞匯，包括專業術語、方言、外語等等[3]。很多節目具有很強的專業性，不僅需要播音主持進行通俗的表達，還要結合專業的語言進行介紹，使觀眾在理解內容的同時，也能學習相關的專業知識。例如，在《國家寶藏》這檔節目中，以中華文化包括資源為基礎，對各個文物進行梳理和介紹，演繹文物背后的故事、歷史，使觀眾對博物館、文物、歷史有更深的了解，從而促進中華優秀文化的傳承與發揚。根據節目的內容和內涵，要求播音主持不僅要具備基礎職業素養，還要掌握豐富的歷史知識、文化知識，在節目開始之前要了解與文物有關的歷史集料，積累豐富的歷史知識，這樣才能在節目中幫助各位嘉賓再現歷史故事，將古今串聯在一起，從而展現文物獨特的文化氣質。播音主持在節目中展現自己豐富的文化底蘊，同時根據節目內容表達自己獨到的見解，充分彰顯自己的人格魅力，使觀眾對播音主持產生好感。除了塑造魅力形象外，也可以塑造思想導師、情感達人等形象，具體可以根據節目需求來確定。

（二）明確自我定位

播音主持應該明確自身定位，不僅要具有為大眾服務的意識，還要彰顯獨特的主持特點。廣播電視節目的播音主持應該面向大眾，充分認識到自身承擔的責任和義務，不僅要根據節目要求完成播音主持的任務，還要具備服務意識，與觀眾形成平等的關系，為觀眾帶來良好的節目體驗，作為觀眾的良師益友與觀眾溝通，而非單純的傳遞信息、播放新聞；不同的而節目內容、特點各不相同，播音主持應該與節目內容相適應，同時彰顯自己的主持特點，既要遵守基礎的行業規范、藝術原則，也要呈現自己的獨特之處。例如，央視優秀的主持人董卿就塑造了一個知書達禮、美麗大方的主持人形象，具有端莊、大氣、知性的特點。董卿具有掌控節目節奏、處變不驚的能力，使各個環節、話題都可以緊密銜接，保障了節目的流暢程度，同時也可以做出自主判斷，對于突發事件有很好的掌控能力，通過調整語序、語言風格等方式，將節目中的失誤掩蓋過去，同時具有大氣婉約的氣質，這是多年文化積累的成果，在《中國詩詞大會》中有淋漓盡致的體現。當然，播音主持也要不斷完善自我，既要豐富知識積累，也要提升自己的鑒賞能力，為節目的創新貢獻力量。

三、播音主持素質能力的培養措施

（一）扎實功底，標準口語

扎實的專業基本功是播音主持必須要具備基本素質能力，包括語言表達、溝通、組織、渲染等能力，只有具備這些能力，才能確保播音主持的質量。例如，要加強普通培訓工作，確保主持人發音準確、吐字清晰，同時也要保持平穩的氣息。在此基礎上，還要進行聲調、音色等表達技巧的訓練[4]。在有了扎實的專業功底之后，應該適應大眾的需求，所以也要掌握口語化、個性化的表達方式。掌握適宜的播音主持口語標準，可以為節目增添色彩，使不同的節目而具有不同的語言特色，避免出現的內容單一、乏味的情況。播音主持應該多了解群眾生活，通過網絡、電視、書籍等渠道了解大眾喜好，接受大眾的反饋建議，并且以此為基礎不斷調整和包裝自己。

（二）提升道德，強化素養

對于播音主持來說，具有較高的道德感和職業素養十分重要，作為新聞工作者，首先要做到的就是為黨和政府的領導提供服務，深入了解國家的新政策、新方向、新文化，堅持正確的輿論導向，面對國內外大事件可以為群眾傳遞準確、客觀的新聞信息。一方面，要具有較高的政治覺悟，通過強化播音主持思政教育、黨建工作的方式來提升播音主持的覺悟和政治精神；另一方面，要具備良好的職業道德和心理素質，堅持真實、實時、客觀的播報原則，同時可以面對各種復雜、艱難的情境，具有沉著冷靜的心理素養。為此，要強化道德教育、心理指導等培育工作，深入了解播音主持的心理狀態，引導播音主持做好狀態的調整，使其可以保持身心健康，為播音主持工作做好準備。

結語

綜上所述，在新時代的背景下，播音主持工作發生了巨大的變化。播音主持要適應時代的發展，就要轉變傳統的播音主持策略，還要不斷提升自身的素質能力。既要通過語言表達、價值傳遞、內容呈現等方式吸引觀眾，還要塑造良好的個人形象，明確自身的定位，通過扎實功底、提升道德的方式來強化播音主持的能力素養，使播音主持行業可以進一步發展。