高中政治學習中如何培養創新意識

◇山東省高唐縣第二中學 李琳琳

創新是時代發展的主題，是教育活動最主要的教學目的。政治課程作為高中教育體系中的必修科目之一，對同學們的全面發展有著重要作用。同學們在政治學習中要培養創新意識，主動參與、主動探究。

一、創新學習形式，增強創新意識

在高中政治學習中，同學們要根據學習內容合理地選擇學習方法，讓學習形式更加靈活多變，要充分發揮主觀能動性，在討論中找到學習的竅門，在此基礎上培養創新意識。

例如，在學習《信用卡、支票和外匯》內容時，要采取與以往不同的學習方法。針對這節課程的內容，同學們需要掌握信用卡、支票的基本特點，準確地區分信用卡和支票，明確學習的重難點內容。除了基本的理論知識學習之外，同學們還要留出更多的時間與同學討論。例如，可以“銀行為什么要開展結算這個業務”為切入點進行討論。這樣可以加深對這節課程內容的了解，了解信用卡能夠集存款、取款、借款、消費、結算、查詢為一體，能給人們帶來很多便利。

二、創新學習理念，培養創新能力

生活是知識的源泉，高中政治學習也要結合生活實際有計劃地開展。在高中政治學習中，同學們要關注社會發展和政治課程之間的聯系，在課堂上不斷加強知識學習，提高學習技能，培養創新能力。

例如，在學習《創新是引領發展的第一動力》內容時，我們可結合具體的實例進行。我國著名計算機應用專家、“當代畢昇”王選院士，從1975年起主持我國計算機漢字激光照排系統的研究開發。經過艱苦努力，1981年，中國首臺計算機——激光漢字編輯排版系統原理性樣機終于通過部級鑒定。正是憑借這種非凡毅力和執著精神，王選和科研團隊馬不停蹄，不斷創新，從1975年到1993年，先后研制出六代出版系統，大規模推廣應用，最終引發了我國印刷出版行業的技術革命，成為用自主創新技術改變傳統行業的典范。此后又走出國門，不僅占領了華文報業市場，還出口到發達國家。由此，我們可以深刻地認識到創新推動社會生產力的發展，創新是引領發展的第一動力。科技是國之利器，國家賴之以強，企業賴之以贏，人民生活賴之以好。科學技術越來越成為推動經濟社會發展的主要力量，創新能力愈發成為國際經濟競爭甚至綜合國力競爭的關鍵所在。

三、創新學習內容，提高創新水平

在高中階段的學習活動中，同學們要發揮自己的主體地位，要認識到自己才是學習的主人，感受知識的重要性。

例如，在學習《我國公民的政治參與》這個專題的內容時，同學們要盡量借助多種手段，以更加直觀和形象的方式進行學習。首先，同學們可以通過繪制思維導圖的形式把這節課程的重點內容直觀地呈現出來。其次，同學們要借助互聯網搜集整理相關的影視資源。影視資源可對我們視覺上產生沖擊，促使我們更好地理解知識。最后，同學們要歸納整理民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督等內容，對知識點進行細化，讓學習落到實處，推動學習目標的順利實現。

在教育體系不斷完善的時代背景下，高中政治學習也要與時俱進，不斷創新學習形式、學習理念。同時，同學們要認識到創新的重要性，進行創新性學習，提高課堂學習效率，推動綜合全面發展。