筑牢安全底線，保障幼兒健康成長

陸雪峰

【摘要】從目前的幼兒園安全教育實施情況來看，還存在一些問題，如目標不夠明確、環(huán)境氛圍不夠濃厚、幼兒參與積極性不高、忽視合力教育等等，導致最終的安全教育效果受到了一定程度的影響，還需要教師積極地結(jié)合存在的問題，全面地探索解決的對策和方法，以不斷地強化幼兒園安全教育實施，為每個幼兒的健康成長營造良好的環(huán)境氛圍。本文將結(jié)合一些經(jīng)驗的積累，就有效開展安全教育的對策和方法進行討論。

【關(guān)鍵詞】幼兒園;安全教育;實施;策略;探索

積極地開展有效化和高質(zhì)量的安全教育，是促進幼兒健康成長的重要基礎(chǔ)和保障。還需要每一位教師全面地重視起該項工作，積極地結(jié)合實際的需要，全面地探索和研究有效開展幼兒園安全教育的對策和方法，積極地解決幼兒園安全教育過程中存在的各種突出問題，進而不斷地強化安全教育實施，為每個幼兒安全健康的成長與發(fā)展創(chuàng)造良好的前提條件。

一、營造良好環(huán)境，筑牢安全底線

幼兒園階段的幼兒往往容易受到周邊環(huán)境的影響，積極營造安全、和諧、良好的幼兒園教學氛圍，有利于給予幼兒更好的體驗，不斷地提升幼兒的安全意識。還需要教師進一步強化認識，積極地在安全教育實施過程中以營造良好的環(huán)境氛圍為基本的依托和載體，進一步強化安全教育實施，為每個幼兒安全成長筑牢底線。

一方面，要確保硬件安全。例如，教師可以在教室中張貼各種關(guān)于安全教育的圖畫、漫畫和名人名言、小故事等，還可以合理的優(yōu)化班級中的物品陳設(shè)，以避免發(fā)生碰撞、撞擊，還要堅持常用的教學設(shè)備、活動工具等，并積極地對教室電源進行安全設(shè)置，真正的創(chuàng)設(shè)安全的硬件環(huán)境。另一方面，要創(chuàng)設(shè)軟件環(huán)境。例如，教師要積極地將安全教育工作融入到日常的活動游戲之中，如教師可以開展“自由談話”小活動，向幼兒講解安全教育方向的知識，還可以積極地以身作則，出處想著安全，給予幼兒更好的安全學習指引，不斷地培養(yǎng)幼兒的安全思維和安全意識，真正的營造良好的安全環(huán)境氛圍。

二、開展合力教育，發(fā)揮各方優(yōu)勢

幼兒園階段的安全教育具有一定的特殊性，只有積極地開展高質(zhì)量和有效化的合力教育，才能充分的發(fā)揮各方的優(yōu)勢，給予幼兒更加全面化的安全教育。還需要每一名幼兒教師全面地強化認識，積極地結(jié)合實際的安全教育需要，開展更為高質(zhì)量和有效化的合力教育，以在發(fā)揮各方優(yōu)勢的基礎(chǔ)上促進安全教育實施效果的不斷躍升。

一方面，要強化家校合作。教師要積極地和幼兒家長建立順暢的溝通機制，如建立家長溝通微信群，借助幼兒園公眾號、櫥窗等各種渠道積極地宣傳幼兒園的安全教育政策、規(guī)劃等，有效的強化對家長朋友的安全教育，提高家長朋友的安全教育意識和水平，并積極地針對家中可能存在的安全隱患進行排查，同時積極地強化對孩子的安全教育，繼而發(fā)揮合力教育的優(yōu)勢。另一方面，要強化和社會結(jié)構(gòu)的合力教育。例如：我們邀請消防員來幼兒園進行消防安全講座，帶師生演練，邀請交警同志來學校進行交通安全講座，繼而真正的發(fā)揮合力教育的優(yōu)勢，促進幼兒的健康成長。

三、引入多樣活動，充分帶動參與

全面地激發(fā)幼兒的參與熱情，進一步帶動幼兒參與，是幼兒園開展安全教育工作的關(guān)鍵所在，也只有積極地激發(fā)幼兒的參與熱情，讓每一名幼兒都全身心的參與到安全教育活動中，才能給予幼兒更加深刻的安全教育，促進幼兒安全意識的培養(yǎng)和提升。還需要每一名教師進一步強化認識，并積極地通過引入多樣化、豐富化和趣味化的安全教育活動，以充分的帶動幼兒參與，給幼兒更好的安全教育體驗。

例如，教師可以組織開展“安全，牢記心中”的主題討論活動，教師可以讓幼兒以小組為單位，一起討論如何更為安全的在幼兒園生活和成長，積極地引導幼兒說出自己的想法，并積極地給予幼兒正確的方向引導，向幼兒講解進行安全知識技能學習的重要意義和價值所在，進一步在活動中帶動幼兒的參與熱情和參與活力，給予幼兒更為全面化和高質(zhì)量的教育。當然，在開展活動過程中，需要教師合理的選擇活動主題，并積極地強化對活動秩序的維護，也要積極地做好活動總結(jié)，給予幼兒科學的活動評價，真正的發(fā)揮活動的開展效益，促進每個幼兒安全意識的培養(yǎng)。

綜上所述，每一位教師都要全面地提高自身的重視程度，精準理解高質(zhì)量開展幼兒園安全教育的重要意義和價值所在，同時積極地聯(lián)合其他優(yōu)秀的教師同行，全面地探索高質(zhì)量開展幼兒園安全教育的對策和方法，并在具體的安全教育實施過程中提高重視程度，明確教育目標;營造良好環(huán)境，筑牢安全底線;引入多樣活動，充分帶動參與;開展合力教育，發(fā)揮各方優(yōu)勢等，進一步借助有效地對策和方法不斷地強化幼兒園安全教育實施，從而為每一名幼兒的健康成長和提高奠定堅實的基礎(chǔ)。

參考文獻：

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