★王功勛
數的分與合是小朋友常做的練習,比如在下面的方框里填上合適的數:

很顯然,第一個是把5 分成3 和幾,第二個是把8 分成2 和幾,第三個是把10分成1和幾。聰明的你,一下子就可以填出來:

這種形式在計算20以內的進位加法時經常出現,如:

在“9加幾”中,一般把另一個數分成1和幾,9和1湊成10,10加幾等于十幾;在計算“8 加幾”時,一般把另一個數分成2 和幾,8 和2 湊成10,10 加幾等于十幾;同樣的道理,計算“7 加幾”“6 加幾”等都可以采取這樣的方法,這種方法就叫“湊十法”。
還有人根據這種形式設計了一個高難度的練習,如下圖:

聰明的同學,你能在□中填出合適的數字嗎?
要想在□中填出合適的數字,首先要看懂這個題目的意思。題中一共有三行□,只有中間的一行有數字,要我們填寫的是上下兩行。很顯然,上面的一行需要我們把中間一行的兩個數字合起來,下面的一行也需要我們把中間一行的兩個數字合起來。而要把兩個數字合起來,就是用加法計算。如上面一行的結果是:7+6=13,8+4=12,9+2=11,3+8=11。下面一行的計算結果是:5+7=12,6+8=14,4+9=13,2+3=5,8+7=15。
練一練
下面的問題需要對9、8、7 的分與合有充分的了解才能填出來,聰明的同學,你也來試一試吧!
