劉翼
(江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江蘇 徐州 221116)
隨著我國經(jīng)濟取得長足的發(fā)展,我國對高校的建設(shè)工作也進入了發(fā)展快車道。全國各地高校都已經(jīng)將高校安全管理工作作為了日常管理工作中的重點,其中高校安全消防問題是影響高校安全的關(guān)鍵因素,雖然多數(shù)高校針對現(xiàn)存的消防問題提出了相應(yīng)的解決對策,但是相關(guān)消防安全管理制度的建設(shè)工作還需要進一步完善,這就給日常的高校消防管理工作帶來了一定的安全隱患,同時各類消防產(chǎn)品存在的質(zhì)量問題,也對高校消防安全管理工作造成了影響。
近年來,隨著高校科研和教學(xué)水平迅速發(fā)展,高校實驗室的數(shù)量、類型越來越多,危險因素也隨之增多,而實驗樓宇的硬件設(shè)施改造、消防配套設(shè)施建設(shè)以及實驗室安全管理工作表現(xiàn)出了一定的滯后性,致使高校實驗室存在較多消防隱患,火災(zāi)、爆炸事故隨之增多。據(jù)統(tǒng)計,2001年以來我國在相關(guān)網(wǎng)站、媒體公開的高校實驗室火災(zāi)已達上百起,尚不包含影響較小、未被公開的實驗室火險火情。2018年北京交通大學(xué)實驗室爆燃事故再次敲響了實驗室安全的警鐘,引發(fā)教育系統(tǒng)對于實驗室安全管理的重視與關(guān)注。
新形式下,我國高校雖然已經(jīng)開始了相關(guān)消防安全管理工作,但是由于起步較晚,還沒有建立完善的消防安全管理制度,一旦發(fā)生嚴(yán)重的消防安全事故,由于缺乏制度保障,最終不能很好地處理消防事故。即使部分高校已經(jīng)施行了較為嚴(yán)格的消防制度,但沒有足夠的監(jiān)管力度和相應(yīng)的懲罰措施,這就會對制度應(yīng)有的效應(yīng)造成嚴(yán)重的影響,從而間接限制各種消防安全工作的實施。
現(xiàn)如今我國有許多大學(xué),特別是在擁有數(shù)百年歷史的學(xué)校中,有很多時間比較久的建筑物。其中,這些建筑物在施工過程中設(shè)計不合理。建筑材料主要是磚和木頭,許多問題,例如消防措施和設(shè)備不完善,已經(jīng)引起了巨大的消防安全隱患。同時,在老建筑中沒有特殊的防火通道,其架設(shè)的電源線大多是開放式電纜,這種形式很容易在發(fā)生火災(zāi)時促進火勢的蔓延。另外,隨著高等學(xué)校的不斷擴大,在學(xué)校建造學(xué)生宿舍、教學(xué)樓等時,為了更快地完成相應(yīng)的項目,還沒有達到安全和防火標(biāo)準(zhǔn)即投入使用。在施工過程中,由于缺乏有關(guān)部門的檢查驗收,導(dǎo)致許多建筑物的消防安全系統(tǒng)安全性低下,并且存在嚴(yán)重的延誤和老化現(xiàn)象。
通過組織建設(shè)校園消防隊伍是完善消防安全體系的重要一環(huán),同樣也是解決消防問題的重要力量。所以,高校要加強與消防部門之間的聯(lián)系,從而建立高校消防隊伍,由高校教師、學(xué)生、保衛(wèi)部共同組成,從而保障能夠第一時間發(fā)現(xiàn)險情,把火災(zāi)所造成的損失降到最低。為了保障校園消防隊伍能夠起到實質(zhì)作用,應(yīng)定期對隊伍人員開展消防培訓(xùn),包括檢查滅火器材、線路鋪設(shè)、用電器材隱情等內(nèi)容。定時組織開展消防安全演練,加強校園消防隊伍人員的協(xié)作能力。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,不僅要能夠加強自救能力,還要提高做好消防指導(dǎo)工作、做好營救他人的準(zhǔn)備。
1.加強消防安全管理隊伍建設(shè)。第一,提升專職消防安全管理人員的業(yè)務(wù)水平,組織各級消防安全管理人員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),提供高校間學(xué)習(xí)走訪機會,學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗,提升管理水平;第二,加強校園微型消防站建設(shè),合理配備人員,加強日常管理,定期組織人員演練、技能競賽,邀請專業(yè)消防機構(gòu)進行業(yè)務(wù)指導(dǎo),提升實戰(zhàn)效能,切實發(fā)揮“滅早、滅小、滅初期”的作用;第三,發(fā)揮學(xué)生主體性作用,成立學(xué)生消防安全志愿者服務(wù)隊伍,參與安全檢查、隱患排除、安全教育培訓(xùn)工作,并通過定期培訓(xùn),掌握必要的應(yīng)急能力。(2)完善消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。完好有效的消防設(shè)施是高校消防安全管理體系的物質(zhì)保障。高校應(yīng)根據(jù)各場所的特點配備、安裝必要的滅火器材、滅火系統(tǒng)、火災(zāi)報警系統(tǒng)、應(yīng)急照明和疏散指示等消防設(shè)施,張貼必要的安全標(biāo)識。日常巡查、維修保養(yǎng)與第三方機構(gòu)檢測相結(jié)合,及時排查隱患、修復(fù)故障,保障各消防設(shè)施正常平穩(wěn)運行。(3)以信息化集成平臺加強防控系統(tǒng)建設(shè)。第一,建設(shè)高校智慧消防平臺,將火災(zāi)報警監(jiān)控系統(tǒng)、自動滅火系統(tǒng)、應(yīng)急指揮系統(tǒng)接入平臺,通過系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控全校消防安全狀況;第二,建立移動端消防巡查與隱患報警平臺,消防巡查人員通過手機平臺對火災(zāi)隱患進行上報,建立上報—整改—反饋全流程;第三,對于火災(zāi)危險性較大的地方安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng),產(chǎn)生火警信號后及時彈出對應(yīng)位置監(jiān)控畫面,值機人員可遠(yuǎn)程掌控現(xiàn)場情況。
想要確保各種消防安全管理工作正常開展,必須要確保各類消防產(chǎn)品質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)。消防產(chǎn)品質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn),對在消防事故中采取的各項措施的實際效果有著直接的影響。當(dāng)前,我國針對消防產(chǎn)品質(zhì)量問題已經(jīng)采取了多項舉措,尤其是在消防產(chǎn)品的制造領(lǐng)域。高校在進行消防產(chǎn)品采購的過程中,要在專業(yè)的消防機構(gòu)和商店購買,避免貪圖價格便宜購買假冒偽劣的消防產(chǎn)品。學(xué)校需要安排具有專業(yè)消防知識的工作人員采購,并且劃定足夠的采購資金,確保消防產(chǎn)品質(zhì)量。
高校消防工作一直是社會各個階層重點關(guān)注的問題,為了降低高校火災(zāi)隱患,高校與有關(guān)消防部門必須要全力建設(shè)高校消防安全管理體系,加強對師生消防安全培訓(xùn)工作、建立責(zé)任制消防安全管理體系、建立校園消防隊伍,從而保證高校消防安全管理體系的有效性,保障高校在日常運營中的安全性。