未來的世界終將屬于“何同學們”

2021年7月25日，“何同學畢業”空降微博熱搜第一。在幾十萬人的祝福聲中，一個22 歲的少年，告別了青蔥校園。他就是B 站科技區擁有700 多萬粉絲的UP 主——“老師好我叫何同學”。

何同學最早引發關注是在2019年6月。彼時5G 網絡試點運營，他就讀的北京郵電大學恰好處于試點范圍內。他用一部新款手機為大家展示了5G 網絡在日常生活中的使用體驗。但這條視頻的驚艷之處并不在于5G 速度，而是何同學以回顧4G 的方式展望5G 的未來，引發大家對新時代的無限遐想。視頻發布后迅速引發熱議，國內知名科技公司紛紛拋來橄欖枝，各大媒體爭相報道。

此后的兩年多時間里，何同學用雙眼洞察世界的變化，用鏡頭講述獨到的見解。他利用課余時間，獨立創作一個又一個高質量視頻。為了一個環繞鏡頭，他連續拍攝三天；為了呈現特殊動態效果，他在手機備忘錄上敲出一萬行字；為了制作一期節目，他足足準備半年……或許正是這份熱愛、專注與堅持，讓何同學一步步成長，逐漸成為“Z 世代”的杰出代表。2021年初，何同學還曾對話蘋果CEO 庫克，向世界展現了中國青年的自信與光芒。

何同學的畢業視頻結尾引用了安迪·沃霍爾的十五分鐘定律：“未來每個人都可能在十五分鐘內出名，未來每個人都能出名十五分鐘。”何同學用“十五分鐘”向我們證明，把熱愛做到極致，成功便只是時間問題。或許你就是下一個“某同學”。

素材解讀

1.步入新時代，知識的獲取不再局限于學校教育。以何同學為代表的“Z 世代”熟練掌握互聯網語言，通過網絡即可獲取感興趣的知識內容，“寓教于樂”成為新的趨勢。

2.所謂“業精于勤，荒于嬉”，若一味追求興趣，以致荒廢學業，是不可取的。必須明確妥善處理二者的關系，以學業為支點，興趣為杠桿，才可撐起豐盈多彩的未來。

適用話題

青春；夢想；創意；熱愛；專注；求知