家教亟待走出“打擊式教育”誤區(qū)

張玉勝

日前，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)對(duì)2006名18～35周歲青年進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，高達(dá)90.6%的受訪青年坦言父母對(duì)自己進(jìn)行過(guò)言語(yǔ)上的打擊式教育。

（10月29日 《北京青年報(bào)》）

打擊式家教雖不像棍棒教育那樣讓孩子皮肉受苦，但其對(duì)孩子的心靈傷害不容忽視。首先，會(huì)降低孩子的學(xué)習(xí)興趣;其次，會(huì)疏遠(yuǎn)親子關(guān)系;其三，會(huì)重挫孩子自信心。

矯正打擊式家教，就當(dāng)摒棄父母的錯(cuò)誤認(rèn)知。所謂“打是親、罵是愛”不過(guò)是簡(jiǎn)單粗暴家教的遮羞布;“嚴(yán)師出高徒”也并非只是一味地板起面孔訓(xùn)人;慣著就是溺愛，夸了就會(huì)“翹尾巴”的認(rèn)知太過(guò)片面與絕對(duì)。家教不能缺失溫情、耐心與人格尊重。

家教需要方法得當(dāng)、科學(xué)合理。人常說(shuō)“教無(wú)定法”。教育孩子也需實(shí)事求是、因人制宜、恩威并施、獎(jiǎng)懲結(jié)合。孩子犯了錯(cuò)誤，就該批評(píng)教育，當(dāng)然也需父母擁有“容錯(cuò)”的心理預(yù)期;對(duì)孩子不合理要求，要敢于和善于拒絕。當(dāng)孩子獲得優(yōu)異成績(jī)或取得點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，父母要不吝表?yè)P(yáng)與夸獎(jiǎng)。