全方位、多舉措加強民族地區藥學院青年教師培養,提升學院整體實力

鄭東華，鄔國棟，劉全禮

(包頭醫學院藥學院,內蒙古 包頭 014040)

“百年大計、教育為本”,青年教師是本科教學不可忽視的重要力量。剛離開高校走上工作崗位的青年教師,大多具有廣博的知識、較高的理論水平,他們不僅思想觀念新穎、開放,而且還具有較強的創新意識。同樣,由于他們剛接觸教學工作,對教育教學活動沒有形成理性認識,更談不上積累相關的實際操作經驗。所以,應該鼓勵和支持青年教師進行角色轉換,以積極的態度投入到教學實踐[1-2]。開展青年教師課堂教學改革、推行系列化培訓活動,不僅可以增進青年教師間切磋教學基本功,還能更好地展示教師在教學、科研中的學術高度,讓廣大的青年教師以更寬廣的綜合素養,更好地踐行以學生為中心的教育信念。

1 實行“傳-幫-帶”閉環,不斷增強青年教師信心

對于任職初期的青年教師來講,提升其教學能力是關鍵。不斷借鑒資深教師多年從教經驗,有助于青年教師提升教學技能,反思教育實踐,加快教學能力提升,以便盡快適應工作需求[3-5]。藥學院為每一位青年教師都配備了教授職稱的老教師作為其業務導師。他們之間主要圍繞開展一系列教學活動：實踐教學、解疑答惑、傳授經驗等活動來實現 “傳-幫-帶”,青年教師不僅可以逐漸地增強其教學信心,還可以有效促進自身的專業成長。同時,青年教師應逐步摸索、學習,從“借鑒”型走向“自主”,提高教學本領。將老教授的的教學經驗,靈活運用到自己的教學實踐過程中。

2 積極開展多渠道、多元化培養模式,不斷夯實青年教師授課基本功

2.1 授課方式不拘一格,力求多元化、分層次、全方位

新冠疫情爆發以來,“線上授課”凸顯優勢,并逐漸形成“線上+線下”相結合的混合授課模式[6-7]。“云課堂”即為一種結合了微信和傳統文檔演示各自優勢的新型媒介受到廣大青年教師的青睞,我們還可以將網絡教學平臺、視頻終端、課堂PPT現場教學和網絡即時互動進行完美整合,最大限度使得教學內容不枯燥、不單調。總體效果來看,這樣的混合式教學模式能激發學生的主觀能動性,提高學習效率,有助于更好的實現教學目標。

2.2 積極組織青年教師參加各級、各類培訓

為進一步加快信息技術與教育教學的深度融合,激勵廣大教師踴躍投身到教育教學創新實踐當中,促進藥學專業青年教師信息化教學水平的提升,牢固樹立改革創新意識,提高課堂教學創新能力,打造更多線上和線下“金課”,淘汰“水課”,實現優質課程資源共享,藥學院堅持開展《青年教師教學能力持續提升系列化培訓課程》,將對提高藥學院本科教學質量,推進教學改革,培養優秀青年教師,起到積極作用。藥學院鼓勵青年教師積極參與各級、各類培訓,持續提升青年教師教學能力。這一系列活動已成為學院培養青年教師教育教學能力重要抓手之一,更是青年教師展示教學風采、交流教學方法、切磋教學技藝、積累教學經驗的重要平臺。

2.3 為青年教師爭取更多學習交流機會

學院按照“以賽促學、促教”的既定方針,將“愛教、樂教”的教學氛圍貫徹到底。不斷激發青年教師教學積極性,創新教學理念、嘗試改革教學方法、極大地提升了教學質量。學院每年舉行一次講課比賽,給青年教師提供一個歷練本領、強化角色的平臺,助力青年教師的快速成長。

3 努力打造藥學專業“產-學-研”構架,鼓勵青年教師實施科研成果轉化

我國藥學人才的培養長期存在重理論、輕實踐,重知識、輕能力的弊端,大部分應屆畢業生實踐動手能力較差,用人單位反映強烈。推進“產-學-研”教學模式的改革,其關鍵在于如何搭建務實、高效的學習平臺[8-11]。

目前,藥學院現有包頭醫學院蒙中藥活性物質與功能研究所；與中國工程院劉昌孝院士、天津藥物研究院共建自治區和包頭市兩級“蒙藥藥效-藥代-安全性評價研究”院士專家工作站；與北京正大綠州集團合作研制的實驗性臺式滴丸機獲得國家專利,已經在藥劑學的教學和科研中使用。與包頭市食品藥品檢驗檢測中心、包頭市不良反應監測中心等兩家檢測機構,包頭醫學院第一附屬醫院等10家醫院,包頭中藥有限責任公司等8家醫藥公司共建藥學專業實踐基地。

產學合作過程中,教師與企業合作,共同探討教學與實踐生產問題。進一步加強雙方的互動交流,使教師能走出校園,促進教師教學與實踐能力的雙提升；使學生能步入社會實際,更深刻地感受到社會需求的變化；使企業能尋求到更高效的生產方式。

4 結語

近年來,藥學院堅持以“人才強院”,不斷加大對青年教師的培養投入。為提高教師隊伍的學歷層次和教學科研水平,結合學科發展的需要和要求,先后通過本土培養、人才引進等方式在藥物化學、藥物分析、生藥學等學科領域培育了一批理論基礎扎實、科研能力較強的青年教師隊伍。學院注重頂層設計,制定激勵政策,營造良好教學、科研軟環境,逐漸培養了一支具有較大發展潛力和旺盛活力的青年人才團隊。一個以中蒙藥的資源調查為基礎,進行鑒定、提取、分離、分析、作用和作用機制研究、藥物設計為一體的中蒙藥學研究的完整體系已基本形成。