胡寧
(上海大學(xué) 文學(xué)院,上海 200444)
自2001年上博簡(jiǎn)《孔子詩論》公布以來,學(xué)界對(duì)這篇反映孔子《詩》學(xué)思想和孔門《詩》教情況的珍貴文獻(xiàn)給予了極大關(guān)注,相關(guān)論文論著不斷出現(xiàn)。篇中既有對(duì)單篇詩的評(píng)論,也有提綱挈領(lǐng)式的總括論斷,而作為全篇總綱的“詩亡隱志”章特別受到學(xué)者重視,研究、討論者甚多。筆者擬在釋讀此章文字的基礎(chǔ)上,注重《孔子詩論》的內(nèi)證,結(jié)合其他文獻(xiàn)中的相關(guān)內(nèi)容,深入發(fā)掘孔子論《詩》的特點(diǎn)。
此章原文為:
馬承源先生原考釋認(rèn)為:“按辭義應(yīng)可讀為《離騷》之‘離’……志、性情、心(包括騷)等狀態(tài)的稱述皆可謂離或不離。”三句譯為:“詩不離志,樂不離情,文不離言。”[1](P121)黃人二先生從之,說:“‘詩’之實(shí)質(zhì),志意也,藏于內(nèi)而不可見,故簡(jiǎn)文云‘詩無離志’;詩之形式,樂聲與文字也,樂音與文字為歌之組織,歌詠之,是藏內(nèi)之志發(fā)于外,故簡(jiǎn)文云‘樂無離情,文無離言’。”[2](P328)
饒宗頤先生讀為“吝”,他對(duì)讀為“隱”的意見表示反對(duì):“隱是完全隱蔽而不顯露,吝是有所吝惜而保留。吝有所惜,故又訓(xùn)為嗇。《老子》說:‘治人事天莫若嗇。’亡吝則無所惜,盡情盡意而為之,比‘隱’更進(jìn)一層。‘詩亡吝志’者,謂詩在明人之志;‘樂亡吝情’者,謂樂在盡人之情;‘文亡吝言’者,謂為文言要盡意,無所吝惜。”[3](P231)王志平先生從之,并訓(xùn)為“貪”。[4](P210)
李學(xué)勤先生釋為“隱”[5],裘錫圭先生也釋為“隱”,認(rèn)為:“詩言志,樂表情,文達(dá)意。但詩文之志意不見得一目了然,樂之情亦不是人人都能聽出來的。孔子之意當(dāng)謂,如能細(xì)心體察,詩之志、樂之情、文之意都是可知的。所以說:‘詩無隱志,樂無隱情,文無隱意。’‘隱’有不可知之意。孔子說詩,也就是要明詩之志。”[6]魏?jiǎn)Ⅸi先生從之,但依原考釋將最后一字釋為“言”,認(rèn)為“詩亡隱志”是指“《詩》三百篇,全都是坦白真誠正直的傾訴,沒有必要遮掩和隱匿心中愿望和追求”,引《呂氏春秋·音初》“賢不肖、君子小人皆其形自見不可隱匿”詮釋“樂亡隱情”,認(rèn)為“文無隱言”指“告誡弟子應(yīng)對(duì)言談引《詩》的時(shí)候,引譬取喻應(yīng)當(dāng)暢達(dá)明確,沒有遮隱含糊之言”。[7](P210)
何琳儀先生讀為“陵”,認(rèn)為是“馳騁超越”之意。三句譯為:“詩歌不可使心志陵越,音樂不可使感情陵越,文章不可使言辭陵越。”[8](P245)廖名春先生釋為“泯”,訓(xùn)盡、滅。引《路史》卷八:“中聲失則律無當(dāng),律無當(dāng)則樂不比,樂不比則情文泯,情文既泯則旋宮之制,迎氣之律其能獨(dú)正乎?”他認(rèn)為:“‘詩無泯志’即‘詩言志’之否定之否定。”[9](P261)邱德修先生同之,又把“亡”字訓(xùn)為“散亡”,三句譯為:“詩經(jīng)如果散亡了,就會(huì)泯滅了人志”;“樂章如果散亡了,就會(huì)泯滅人情”;“文詞如果散亡了,就會(huì)泯滅文獻(xiàn)”。[10](P305)
對(duì)于已有的幾種訓(xùn)釋,黃懷信先生在探討《孔子詩論》的專著中作了梳理,并作了比較公允的評(píng)析,指出雖然諸家所釋在文字音韻上皆有其道理,但只有釋為“隱”才能將原文講通。“亡”讀為“無”是沒有疑問的,而不能把“無”再釋為“不”,“詩不離志”云云顯然非是,“詩無離志”云云也不可通,“眾所周知,‘吝’是一個(gè)帶有情感色彩的詞,只能用于人。詩、樂、文,皆客觀的東西,怎么也能有吝?或者‘盡情盡意而為之’?那么詩不吝志,怎么吝法?樂無吝情,又怎么吝法?文無吝意,自也不可說。訓(xùn)‘貪’亦同。可見釋‘吝’、釋‘貪’是錯(cuò)誤的。《尚書·舜典》曰:‘詩言志。’是說詩本來就是表達(dá)‘志’的,那怎么又從其反面‘泯(泯滅)’再作徹底的否定之否定呢?《詩經(jīng)》散亡,怎么就會(huì)泯滅人志呢?樂章散亡,怎么會(huì)泯滅人情呢?所以,釋‘泯’也不可從。言詩之‘志意’‘藏于內(nèi)而不可見’,又將如何解釋‘詩言志’呢?可見完全是理解反了。我們說:‘隱’,藏也。‘志’,心志、思想也。不必包括其他。”把這三句譯為:“詩歌沒有隱藏思想的,樂曲沒有隱藏情感的,文字沒有隱藏含意的。”[11](P269~270)
孔子曰:“詩亡隱志,樂亡隱情,文亡隱意。”
不少學(xué)者在釋讀此章時(shí),將“詩”“樂”“文”視為相互獨(dú)立的三項(xiàng),這顯然脫離了語境,是錯(cuò)誤的。有的學(xué)者將“樂”與“文”正確理解為從屬于“詩”,但沒有作充分深入的辨析。按“詩亡隱志”一段,誠如李學(xué)勤先生所指出的,可以視為《孔子詩論》的總綱,這篇文獻(xiàn)是專論“詩”的,因此“樂”“文”應(yīng)從屬于“詩”,指“詩”的樂曲和文辭;而“詩亡隱志”的“志”,即心中所藏而要表達(dá)出來的;也正包括“情”與“意”。孔子的這幾句話告訴我們,詩是樂、文一體的,情感表達(dá)主要靠的是樂曲,而意旨表達(dá)則主要靠文辭。那么,孔子論詩是不是樂文兼顧,情意并重的呢?我們可以通過辨析孔子對(duì)詩類、詩篇的詮釋和評(píng)論而考察之。
《孔子詩論》中,有兩段話所論的是《詩》的大類,即風(fēng)、小雅、大雅、頌,孔子的評(píng)論是從“樂”和“文”兩方面著眼的。一段為:
關(guān)于《頌》和《邦風(fēng)》(即《國風(fēng)》),都言及音樂。
對(duì)《頌》音樂風(fēng)格的描寫相當(dāng)具體,而對(duì)《邦風(fēng)》的樂聲則僅言“善”,究其原因應(yīng)為:《頌》之樂完全是王朝樂師的制作,詩篇雖多而音樂格調(diào)一致;《邦風(fēng)》則帶有地域特色,格調(diào)有更豐富的類型。但無論如何,《邦風(fēng)》與《頌》的樂曲是同屬周代雅樂體系的。這與《左傳》襄公二十九年所載吳公子季札對(duì)詩樂的評(píng)論正相符合,季札聘于魯,魯樂工為他依次演奏詩樂的各部分,對(duì)于《小雅》《大雅》《頌》,他都作出了統(tǒng)一的評(píng)論,而對(duì)于不同國別的風(fēng)詩之樂,則給出了不同的評(píng)論,但又都以“美哉”為始。可知《國風(fēng)》之樂因國而異,但都是“美”的,簡(jiǎn)文之“善”實(shí)與“美”義同。
在評(píng)論《頌》《邦風(fēng)》音樂特點(diǎn)的同時(shí),孔子也要言不煩地評(píng)論了其思想內(nèi)容。對(duì)于《頌》,指出它“多言后”,原考釋:“后,是指文王、武王之后。”[1](P128)頌是宗廟祭祀樂歌,“美盛德之形容,以其成功告于神明者也”。《周頌》一則曰“克昌厥后”(《雍》),再則曰“克開厥后”(《武》),但“多言后”并不僅僅是指《周頌》中所用的“后”(后人)及其相近表述,而是指《周頌》表達(dá)了后王對(duì)先王德行功業(yè)的頌美和受到先王福佑、效仿先王以延續(xù)先王所受天命的愿望,所以說“其思深而遠(yuǎn)”。
對(duì)于《邦風(fēng)》,孔子說:“其內(nèi)(納)勿(物)也尃(博),觀人谷(俗)焉,大僉(斂)材焉。”原考釋在“也”后斷句,讀“尃”為“溥”,釋前兩句說:
內(nèi)物,讀為“納物”,即包容各種事物。“尃”讀為“溥”,“溥”與“普”同……“谷”讀為“俗”。《禮記·王制》:“天子五年一巡守……至于岱宗。柴而望祀山川,觀諸侯。問百年者,就見之,命大師陳詩,以觀民風(fēng)。”這是陳詩觀民風(fēng)。《孔叢子·巡守》:古者天子“命史采民詩謠,以觀其風(fēng)。”又《漢書·藝文志》:“古有采詩之官,王者所以觀風(fēng)俗,知得失,自考正也。”這是采詩觀民風(fēng)俗。普觀人俗,即普觀民風(fēng)民俗。[1](P129~130)
李零先生讀“谷”為“欲”,以“博覽風(fēng)物,采觀民情”釋此二句。[17]李學(xué)勤先生的斷句和釋讀如上引文[12],廖名春先生從之,說:“納物,采納四方風(fēng)物。人俗,即民俗。”引《漢書·藝文志》“古有采詩之官”云云,又引《漢書·食貨志》和鄭玄《詩譜》關(guān)于“采詩”“陳詩觀風(fēng)”的內(nèi)容。黃懷信先生也從李學(xué)勤先生斷句,認(rèn)為“其納物也博”是指風(fēng)詩所涉及的事物非常廣博,“觀人俗焉”“是說可以從(邦風(fēng))中看到民俗,不必只指王者”。[11](P249)
“大僉(斂)材焉”一句,原考釋:“‘?dāng)坎摹娪凇吨芏Y·地官·大司徒》:‘頒職事十有二于邦國都鄙,使以登萬民:一曰稼穡,……八曰斂材……’此‘?dāng)坎摹癁槭占镔|(zhì),簡(jiǎn)文‘?dāng)坎摹浮栋铒L(fēng)》佳作,實(shí)為采風(fēng)。”[1](P130)龐樸先生認(rèn)為,“這是說看重這些從事斂材的男女百姓”,“而這是《邦風(fēng)》‘納物也尃’的表現(xiàn),也是‘觀人俗焉’的渠道”。[18]李零先生認(rèn)為是指“匯聚人才”[17],廖名春先生認(rèn)為是“搜羅人才”[13],王志平先生讀為“大斂采焉”,指采詩[4]。黃懷信先生則認(rèn)為“是說可以從《國風(fēng)》中收集到大量有用的材料”。[11](P249)以上諸說,龐樸先生所言似有可以商榷之處,“大……”的句式,表示“以……為大”的意思,典籍中習(xí)見,此處亦然,釋為“看重……”并不誤,但所重視的是“斂材”而不是“斂材的百姓”,“斂材”即聚物,與前“其納物也博”相照應(yīng),“大斂材焉”即重視《邦風(fēng)》的博納眾物。
《大夏(雅)》《小夏(雅)》部分,沒有講到音樂,但同樣是兼及“情”“意”的。簡(jiǎn)文說《大夏(雅)》表現(xiàn)的是“盛德”,《小夏(雅)》所表現(xiàn)的是什么“德”因簡(jiǎn)文殘缺而不能確知,黃懷信先生認(rèn)為“據(jù)上下文似有‘小’義”[11](P249),即“德”前可補(bǔ)“小”字,這種觀點(diǎn)可備為一說。其他部分則是《小夏(雅)》完整而《大夏(雅)》殘缺,簡(jiǎn)文說《小雅》是“多言難而怨懟者也”。原考釋:“悁、怨一聲之轉(zhuǎn)……懟、退同部,一聲之轉(zhuǎn)。《說文》:‘懟,怨也。從心對(duì)聲。’《孟子》‘以懟父母’,趙岐注:‘以怨懟父母。’‘難’者,係指《小雅》中《四牡》《常棣》《采薇》《杕杜》《沔水》《節(jié)南山》《正月》《十月之交》等等有許多篇皆為嘆憂難之詩。衰矣少矣,指《小夏》,可能就是《小雅》中許多反映社會(huì)衰敗、為政者少德的作品而言。”[1](P145)“怨懟”是“情”,“衰矣少矣”是“意”。
另一段是:
[孔子]曰:“《詩》,其猶平門。與戔(賤)民而(谷免)(豫)之,其用心也將何如?曰:《邦風(fēng)》是也。民之有戚患也,上下之不和者,其用心也將何如?[曰:《小雅》是也]。……[者將何如?曰:《大雅》]是也。又(有)成功者何如?曰:《頌》是也。[注]此段釋文是筆者參考諸家意見寫定,具體解說見下文。
四問“用心”(關(guān)于《大雅》的殘缺),可知孔子認(rèn)為《詩》所反映的是心意,既有“賤民”的心意,也有“成功者”的心意。關(guān)于《小雅》,說“民之有戚患也,上下之不和者,其用心也將何如”,黃懷信先生說:“民之有戚患,正與……‘多言難而怨懟者也’說相合。‘上下之不和’,也正是怨懟之所起。”[11](P259~260)這是從情感產(chǎn)生的原因來說的。
以情感論樂,原是極自然的事情,一首歌的情感基調(diào)是歡樂還是悲傷,是平靜還是激越,聞曲已知,不待細(xì)查歌詞。中國傳統(tǒng)樂論多就感情色彩而發(fā),先秦已然。《禮記·樂記》:“樂者,音之所由生也,其本在于人心之感于物也。是故其哀心感者,其聲噍以殺;其樂心感者,其聲啴以緩;其喜心感者,其聲發(fā)以散;其怒心感者,其聲粗以厲;其敬心感者,其聲直以廉;其愛心感者,其聲和以柔。”又曰:“凡音者,生人心者也。情動(dòng)于中,故形于聲,聲成文謂之音。是故治世之音安以樂,其政和;亂世之音怨以怒,其政乖;亡國之音哀以思,其民困。”這兩段話正是我們理解《孔子詩論》“其用心也將何如”的關(guān)鍵,論“用心”就是論情感,也就是論詩之音樂風(fēng)格。“有成功”故生喜樂之情,樂曲相應(yīng)地也就“安而遲”。有憂患,上下不和,故生悲哀怨憤之情,樂曲相應(yīng)地也就“噍以殺”,簡(jiǎn)文雖未明言《小雅》的音樂風(fēng)格,但說情感也就包含了說音樂。
《孔子詩論》中論及60首詩,或著眼于情,或著眼于意,或兩者兼之。如對(duì)《關(guān)雎》一詩,用“改”字總括其思想內(nèi)容。這樣的“意”又是通過“情”達(dá)成的,即所謂“以琴瑟之樂擬好色之愿,以鐘鼓之樂[擬婚姻之]好”,把情感欲望“反納于禮”,就是“改”。《論語·泰伯》:“師摯之始,《關(guān)雎》之亂,洋洋乎盈耳。”“《關(guān)雎》之亂”就是指《關(guān)雎》的最后一章,曰:“參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。”詩樂至此達(dá)到高潮,所以孔子曰“洋洋乎盈耳”,這正與“好色之愿”的情感渲染達(dá)到極致相應(yīng)。從“好色之愿”到“婚姻之好”,是情感的升華,也是意旨的揭明。前者可以用音樂表現(xiàn),后者則必須借助于文辭,兩者統(tǒng)一于詩。
再如對(duì)《甘棠》一詩,《孔子詩論》中有兩處評(píng)論,一處重在“情”,一處重在“意”。前者曰:“《甘[棠》思]及其人,敬愛其樹,其保(報(bào))厚矣。甘棠之愛,以邵公[之故也。]”所強(qiáng)調(diào)的是“愛”。此詩曰:“蔽芾甘棠,勿剪勿伐,召伯所茇。蔽芾甘棠,勿剪勿敗,召伯所憩。蔽芾甘棠,勿剪勿拜,召伯所說。”不要剪伐召伯曾憩止于下的甘棠樹,孔子點(diǎn)出其所表達(dá)的情感是“愛”——對(duì)召伯的敬愛、愛戴,這是以情論詩。后者曰:“吾以(于)《甘棠》,得宗廟之敬。民性固然:甚貴其人,必敬其位;悅其人,必好其所為,惡其人亦然。”說“宗廟之敬”,正是對(duì)此詩意旨的進(jìn)一步發(fā)揮,《孔子家語·廟制解》:“詩云:‘蔽芾甘棠,勿剪勿敗,召伯所憩。’周人之于邵公也,愛其人猶敬其所舍之樹,況祖宗其功德而可以不尊奉其廟焉?”[19](P203)黃懷信先生引此段以說明“宗廟之敬”,說:“可見‘于《甘棠》得宗廟之敬’,完全出于孔子的推想。這無疑是其義理之學(xué)的又一種表現(xiàn)。其下又講到民性,認(rèn)為……是人的一種本性。這一方面是為了說明敬宗廟、愛甘棠,實(shí)際上是很自然的事;另一方面,無疑是為了說教。”[11](P56)報(bào)恩追思,是甘棠之愛與宗廟之敬的共同之處,由此及彼,引申的跳躍性并不大。這種義理上的發(fā)揮,顯然屬于論“意”,論“意”是以論“情”為基礎(chǔ)的。
又如《鹿鳴》,是《小雅》首篇,據(jù)《儀禮》《禮記》等,是燕禮、鄉(xiāng)飲酒禮之“升歌”所用,詩即描寫宴饗的氛圍,且自言其樂,一則曰“我有嘉賓,鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧,承筐是將”,再則曰“我有嘉賓,鼓瑟鼓琴。鼓瑟鼓琴,和樂且湛”,音樂是“和樂”的,氛圍是“和樂”的。《孔子詩論》所載孔子的評(píng)論很好地把握了此詩的特點(diǎn),說:“《鹿鳴》以樂司(始)而會(huì),以道交,見善而效,終乎不厭人。”
所謂“以樂始”,正是就《鹿鳴》作為“升歌”的禮儀用途而言,《儀禮·鄉(xiāng)飲酒禮》《儀禮·燕禮》皆曰“工歌《鹿鳴》《四牡》《皇皇者華》”,鄭玄注:“《鹿鳴》,君與臣下及四方之賓燕,講道修政之樂歌也。”《禮記·鄉(xiāng)飲酒義》:“工入,升歌三終,主人獻(xiàn)之。”孔穎達(dá)疏:“升堂歌《鹿鳴》《四牡》《皇皇者華》,每一篇而一終也。”“升歌”是宴饗禮儀“正歌”之始,王國維先生說:“金奏既闋,獻(xiàn)酬習(xí)禮畢,則工升歌。升歌者,所以樂賓也。升歌之詩以《雅》、《頌》。大夫、士用《小雅》,諸侯燕其臣及他國之臣,亦用《小雅》。”[20](P90)用《小雅》就是指用《鹿鳴》《四牡》《皇皇者華》三首詩,《鹿鳴》又是三詩連歌之始。故孔子說“《鹿鳴》以樂始而會(huì)”,以《鹿鳴》為正歌之始的宴會(huì)正是《鹿鳴》一詩本身所描寫的內(nèi)容。“以樂始而會(huì)”與最后一句“終乎不厭人”是相對(duì)的,但并不是指詩的首章(第一章)和末章(第三章),因?yàn)槭渍隆⒛┱陆匝约白鄻罚侵秆鐣?huì)從始至終都洋溢著和樂的氛圍,不令嘉賓厭倦。
“以道交”承詩中“人之好我,示我周行”而言,毛傳:“周,至。行,善也。”“見善而效”承詩中“視民不佻,君子是則是傚”而言,毛傳:“恌,愉也。”“是則是傚,言可法傚也。”鄭箋:“視,古示字也。飲酒之禮,于旅也語。嘉賓之語先王德教甚明,可以示天下民,使之不愉于禮義。”(愉,《正義》云:“定本作偷。”)“是乃君子所法傚,言其賢也。”這是此詩的政教寓意,也正是宴饗禮儀(及其用樂)的精神內(nèi)核,是觥籌交錯(cuò)、載歌載舞背后嚴(yán)肅的“道”與“義”,通過詩中的文辭直接提示出來。
《孔子詩論》中更多的是用一個(gè)詞或一個(gè)短句揭示詩篇的“情”或“意”。言“情”者如“《揚(yáng)之水》其愛婦烈,《采葛》之愛婦[切]”,“《邶·柏舟》悶,《谷風(fēng)》悲”等;言“意”者如“《[君子]陽陽》小人,《有兔》不逢時(shí)。《大田》之卒章,知言而有禮”,“《青蠅》智(知)[讒],《卷而(耳)》不知人”等。
通過以上考察,我們可以知道:孔子論詩,在著眼于詩類的宏觀層面上,既論其“樂”又論其“文”,既論其“情”又論其“意”;在著眼于詩篇的微觀層面上,所論者也無外乎“情”與“意”。而且我們有理由相信,孔子論某詩的情感表現(xiàn),所依據(jù)的不僅僅是文辭,也包含對(duì)詩樂的感受。“詩”是“樂”與“文”的統(tǒng)一體,“志”是“情”與“意”的交融,“詩亡隱志,樂亡隱情,文無隱意”是孔子《詩》學(xué)觀的最高概括,對(duì)我們理解孔門《詩》教乃至中國傳統(tǒng)詩學(xué)的“言志”傳統(tǒng)具有關(guān)鍵性的意義。