改進小學語文課堂教學效率的策略與方法研究

摘 要：隨著現代小學語文教育的發展，語文課堂變得至關重要，在語文教育體系中占據了重要的一環，對于當代小學生的教育素養都充滿了推力，就目前而言，改進小學課堂，幫助小學課堂不斷地提高課堂效率是小學語文教育界不斷提升的目標。部分小學生主要通過課堂來接觸語文知識，要保證小學生都盡可能地掌握語文課程內容，必然要加強小學語文課堂的教學效率。優秀的小學語文課堂效率必定是多方的努力，每一個因素對于課堂效率的提高都是必然的。

關鍵詞：小學語文;教學效率;策略與方法研究

引言

就目前的小學語文課堂教育而言，小學語文課堂不在局限在寫字讀書這些淺層教育之上，而是在不斷的擴展學生自身的閱讀能力以及學習能力。還會不斷地擴展到生活的各個方面，小學語文課堂在小學生的日常生活中占據的地位也越發的重要，影響性很高，我們要在日常生活中潛移默化的去幫助學生改善他的思維模式以及提高思考能力，老師要實現對小學語文課堂教學質量的優化，便應當充分考慮到各種因素，制定更為全面的教學方法。

一、提高小學語文教學效率的要度

小學階段是孩子剛開始不斷渴求新知識的階段，每一個學生，都對日常生活充滿了興趣，小學課堂在小孩子的日常生活占據著相當重要的比重，小學語文是一門基礎的學科，有效的小學語文課堂可以很好的幫助學生打開自己的認知以及不斷的擴大自己的知識面課堂教學效率的提升必然意味著教師和學生之間的互動效率增強。

因此小學語文為了不斷的優化課堂教學效率，需要老師和學生的相互幫助，不僅僅是需要教師自己的付出，更需要多方的努力，通過不斷地提高與學生的互動，幫助學生不斷地提高互動能力和課堂的活躍度，在活躍的課堂中讓學生有效的吸取相關的小學語文知識，通過優秀的課堂改進小學語文課堂的效率，不斷的提升與進步。

二、對于小學語文課堂效率提高有效探索

1.改善觀念，造和諧環境

教育觀念隨著生產力和政治的環境的大變化，也不斷地在改變，而小學語文課堂也應該不斷去改變自身比較陳舊的教育模式，不應該還過于關注在普通的教學上，僅僅關注于在老師教，學生死命學，那樣的教學模式是過時的老舊的，不適用于當代思想很活躍的小學生們，受日常生活的影響，現代的小學生們的思維是相當活躍的。小學語文課堂的開展，需要老師及時的改變自身的學習觀念，不斷的學習新的課堂模式，認識到不斷地提升教學課堂的效率對于學生的進步有著至關重要的效益。要充分的利用好課堂的每一份時間，不去浪費，對于課堂的目標需要認真的去完成，為小學生們的小學課堂教學創造有效的課堂環境，讓孩子們在一個高效有趣的小學課堂中，不斷的生長。

2.采用故事性講述教學

在課堂上，我們不應該再局限于老師教，學生安靜學的教學模式，這樣的教學模式的效率算是比較低下的，而一名優秀的老師可以做到的是，通過新穎有趣的教學模式來幫助學生進行學習。例如通過講故事的模式給學生們講解課堂內容，通過生動有趣的內容，不斷地幫助學生記憶知識，提高課堂的效率，新穎的教學模式是可以很好的提高課堂效率的。多元化的課堂方法對于課堂效率也有著至關重要的作用。比如《精衛填?！肪涂梢酝ㄟ^故事的講述來告訴學生們其中包含的內涵和中國傳統文化，讓學生們更好的學習與了解。

3.借助多媒體認識語文課堂

新電子技術的發展，對于語文課堂有著很有效的幫助，多媒體技術本身的先進性對于小學語文課堂效率的提高具有優秀的作用，因此教師在教育學生的過程中使用新媒體技術是非常有必要的。通過多媒體可以有必要的提升課堂效率，多媒體新技術，在語文課堂中充滿樂趣，許多學生對于新媒體教學也充滿了好奇心。直觀的形象的記憶可以更好的幫助學生提升自身的課堂效率。比如多媒體投影的使用，可以把相關資料放在投影儀上，讓相關資源在學生的腦海里顯現出來，直觀的新媒體技術可以很高效的去提高小學語文課堂效率，投影儀的投影也可以把老師所要表達德事物，情感更好的浮現出來，讓孩子們更好的接受。

比如，在小學語文課堂上，我們剛剛獲取新知識的時候，新媒體可以發揮著很好的作用，在學習《靜夜思》的時候，我們可以給孩子們播放相關的紀錄片，讓孩子們更好的了解前因后果。

結語

從中可知，優秀的課堂可以很好的幫助小學生掌握知識，提高小學生的學習效率，通過不斷地學習積累語文素養，開闊學生的知識面，對于學生而言這是很優秀的課堂，有效的教學如今在教育界的地位十分重要。教師的先進觀念，給予學生更好的機遇以及更加有趣的積累。在提高課堂效率上，教師，學生，教室，缺一不可。

參考文獻

[1]新課程背景下小學科學課堂有效教學探索[A].李祥富;.教育理論研究（第二輯）2018

[2]小學語文課堂中多媒體課件的應用對教學的干擾及調控策略研究[D].王茜.西南大學2018

[3]小學語文課堂教學效率的提升思路及方式解讀[J].趙蘭杰;.科技創新導報2016（02）

[4]淺析提高小學語文課堂教學效率的策略[J].鄭曉娥;.才智2013（25）

[5]改進小學語文課堂教學效率的策略與方法研究[A].韋桃;.2019年廣西寫作學會教學研究專業委員會第二期座談會資料匯編（上）2019

作者簡介

李德（1984.11—），男，漢族，甘肅定西市人，學歷：大學本科，單位：甘肅省定西市安定區西關小學，研究方向：語文教學。