職業教育“走出去” 服務國內國際雙循環

宋凱

● 目前，我國有色金屬行業連續15年世界產量第一。有色金屬行業引領著國家新材料、新能源發展：銅、鋁保障國民經濟運行和國防安全，磷、鉀保障糧袋子安全，鈷、鎳保障新能源產業鏈，錸保障國防工業，稀土保障新材料、新能源。

面對歷史性交匯期，中國必須在新一輪科技革命，特別是在硬科技創新發展上把握主動，尤其是在基礎材料、核心裝備、可再生能源上把握主動，以保障國民經濟運行。

● 我國走出去的企業類型，有裝備制造型企業，如中國機械工業集團有限公司、華為集團、中國重型汽車集團有限公司等;勞動密集型企業，有七匹狼、創維等企業品牌;建筑施工型企業，有中交建、中鐵建、中電建等。還有大量的開發區、合作區，如埃及的中國經濟貿易合作區、贊比亞謙比希園區等。

● 2015年年底，教育部以中國有色金屬礦業集團作為試點企業，在贊比亞開展我國第一批職業教育“走出去”試點。我們積極開展企業員工培訓，建立了中國—贊比亞職業技術學院，中贊聯合開發教學標準，從贊比亞選派留學生，建設獨立孔子課堂，建立贊比亞遠程學習中心。

2021年，有色金屬行業又與山東省、甘肅省合作，聯合推動職業教育“走出去”，在剛果（金）、哈薩克斯坦、緬甸、印尼、蒙古等國家建設中國系列海外職業技術學校。但受疫情影響，目前無法到海外開展線下培訓，因此當前主要通過遠程教育的方式為海外企業本土員工開展培訓。

● 職業教育“走出去”，將奠定對華友好的總基調，提升中國形象，促進合作國技術標準體系向中國標準靠攏。我國職業教育“走出去”具有巨大優勢。應該以企業現實需求為依托，協同合作，建立后疫情時代遠程教育和職業教育“走出去”的可推廣工作模式。