新媒體時代下大學生體育賽事IP價值路徑探究

潘紅燕

摘要：新媒體時代的到來，使得基于IP的體育賽事發展更加迅速。在新媒體時代，高校體育賽事面臨著商業價值不足、所有權和自主經營權模糊的困境。因此，本文通過闡述IP與體育賽事IP的概念，探索在新媒體時代下，提升大學生體育賽事IP價值的途徑策略，為有效提升自身IP價值提供可參考性建議。

關鍵詞：新媒體;大學生;體育賽事;IP價值;探究

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A

引言：隨著科技的發展，智能手機的普及，網絡覆蓋范圍的擴大，新媒體將越來越自然地介入現代人的生活和工作中。新媒體背景下，大學生更容易為高校體育賽事的發展建立自己的IP，具有IP價值的高校體育賽事可以成為校園體育的助推器。如今，體育賽事除了給觀眾帶來娛樂和體驗，還衍生出一條新的產業鏈——IP化產業。在新媒體環境下，體育賽事與新媒體是一種共生關系，體育賽事的IP價值是體育賽事發展的必然趨勢。

一、IP與體育賽事IP概念的解析

IP的含義是指知識產權。這個詞在1967年世界知識產權組織成立后被廣泛使用，“IP”的縮寫起源于我國的影視行業。而知識產權的定義則可表述為人類通過智力的創新活動而形成的權利，包括：由發明專利、商標和工業品外觀設計、自然科學、社會科學，以及文學、音樂、戲曲、美術和雕刻、攝影和電影攝影。近年來，IP一直是一個熱點，賽事IP就是指比賽產權以及相應衍生的產品。而體育IP的構成又分為核心比賽、俱樂部、明星球員三大核心內容。國家發布體育消費發展相關文件后，大量資本涌入體育市場，體育賽事IP已經成為各企業爭奪的“資源”。

二、新媒體時代大學生體育賽事IP價值實現路徑

（1）引入新媒體平臺的市場資源

1.創建新媒體平臺的賽事運營團隊

在高度發達的互聯網帶來行業新趨勢的背景下，新媒體比傳統媒體平臺更適合高校體育賽事的傳播，新媒體在體育賽事改革中發揮著關鍵作用。新媒體的出現大大增加了體育賽事的衍生價值。這不僅體現在賽事轉播上，也為觀眾帶來了高科技賽事體驗，催生了體育賽事周邊產業鏈的發展。在與新媒體合作的過程中，運用新媒體運營思維運營高校體育賽事，為目標消費群體提供興趣點，形成良性互動關系。通過創建新媒體賽事運營團隊，挖掘賽事幕后故事及相關人物，與粉絲建立更深層次的情感聯系。另外，用戶增長是新媒體持續運營的核心動力，新媒體運營思維是要特別善于把握用戶的愿景“痛點”，用標題吸引用戶興趣，引導用戶樂于參與消費，增加用戶粘性[1]。

2.拓寬新媒體平臺的轉播渠道

體育賽事直播版權一直是體育賽事商業價值的重要組成部分，但中國大學生體育賽事的媒體價值并未得到很好的發揮。目前，視頻直播新媒體平臺的發展為體育賽事直播的版權保護提供了新的直播渠道。直播已成為廣泛收看體育賽事的體育觀眾，大家可以通過轉播、發起活動和探討最新的交流方法。比如，由于體育賽事的視頻轉播并沒有時間限制，所以他們能夠同步轉播多場賽事。針對無法收看賽事轉播的廣大球迷來說，新媒介就是體育視頻轉播。這也正成為他們欣賞和參與體育賽事的全新方法和最好選擇。

3.尋求與新媒體平臺的長期合作

智能手機的普及為新媒體平臺的出現提供了強大的推動力。新媒體營銷對新一代用戶的影響越來越大，新媒體市場的發展潛力巨大。其中，用戶在時間、定點、定位等方面的信息推送是新媒體營銷的重要優勢。新媒體直播對于具有特定受眾的大學體育賽事可能更有用。有選擇地對粉絲群進行切片，更有利于提升粉絲人氣。當前，中國大學生的體育活動正在發展，其知識產權價值正在發揮作用，潛力是無限的。但是，并沒有穩定的知名體育媒體與他們長期合作。目前是否有體育媒體可以與中國大學生的體育活動建立長期的關系。合作，那么在未來，中國校園的體育直播將能夠一馬當先。

（二）加強各層級機構及運動員IP價值運營理念

1.通過賽事觸發產品運營

新媒體對體育賽事廣泛報道的影響不僅在于媒體傳播的力度，還在于利用新技術提高觀眾對賽事的感知，新的信息渠道增加觀眾的參與度和互動性。新媒體的“新意”在于它們可以隨時隨地獨立工作。新媒體在為大學生體育賽事創造知識產權價值的過程中，采取戰略性手段，作為賽事與觀眾之間的傳播媒介。媒體讓體育賽事更加人性化，包括觀看比賽和參與比賽的連接，購買產品，了解主要賽事，互動討論，使用流行的明星表達方式豐富球迷之間的互動等。這種用戶體驗的三維包裝使活動有更多機會為粉絲和滿足感創造文化基礎。通過用戶互動，打造觸達觀眾內心的情感觸動，產生記憶性的消費觀念，巧妙深化活動體驗，塑造聯想IP，深化品牌對活動的滲透[2]。

2.通過運動員的IP價值

新媒體平臺的出現使運動員的運動項目多樣化，提高學生運動隊的知識產權價值，不僅有利于運動隊的發展，也有利于體育精神在社會中的更廣泛傳播和體育事業的發展。自媒體平臺為運動員提供了積極提升知識產權的渠道，但戰略操作可以更快地抓住注意力，尤其是運動成績突出或具有自身特點的運動員，更應該能夠利用新媒體平臺為自己的知識產權增值。新媒體培訓主要包括：講故事技巧、視頻剪輯技巧、與粉絲互動等。對于有影響力的運動隊來說，創建官方廣告賬號是很有必要的。對于運動生涯較長的運動員，可能需要更長的時間來投資于訓練。

（三）利用新媒體促進社會各階層的用戶粘性

1.借助其他IP提高大學生體育賽事IP

大學生體育活動的知識產權價值之一源于對自身的關注。企業可能只將高關注度視為品牌價值，但為什么大學生體育賽事還沒有創造IP，這當然是學生賽事，但很難吸引年輕人的廣泛關注？這是因為我國的體育賽事通常并不壯觀。只有競爭和感情，沒有娛樂。很難在群眾中產生共鳴，自然也很難得到關注。因此，我們必須學會駕馭娛樂的力量，比如為大學體育比賽選擇形象記者，利用名人的知識產權塑造我們自己的知識產權[3]。

2.體育粉絲

體育迷是大學體育的粉絲。他們比主流媒體更了解賽事和運動隊，并且有一定的體育意識，因此開展粉絲活動可以大大提高他們的參與度。例如，在體育愛好者中培養自由撰稿人，從自己的角度尋找能夠引起粉絲共鳴的故事，更有利于增加粉絲粘性。在各種媒體環境下，體育迷們的關注焦點已經從比賽結果轉移到了偶像本身。粉絲行為實踐的范圍從接收信息到參與其傳播的各個方面。因此，正確的領導和為體育迷創造一個智能有序的生態環境，對于體育迷的健康發展和媒體的生態環境具有雙重價值。

總結：我國體育知識產權產業蓬勃發展，發展空間巨大，尤其是校園體育。體育知識產權是體育產業的核心和基礎，發展體育知識產權將帶動各項體育事業的發展，刺激經濟的有效增長。新媒體的運作模式具有指導高校體育賽事未來發展的價值，對體育賽事知識產權的價值營銷具有一定的現實意義。

參考文獻

[1]大眾體育賽事IP運營的體育粉絲經濟模式[J].王紅英.黑河學院學報.2021（01）

[2]中國體育賽事IP運營研究[J].翁建鋒，高利華，高慧林.體育文化導刊.2021（01）

[3]品牌自創體育賽事IP的現狀、問題與路徑研究[J].牟蓉.遼寧體育科技.2021（05）