新時期青年思想狀況調研分析研究

李翔

摘要：為深入掌握新形勢下采油廠團員青年隊伍發展狀況，真正摸清團員青年的思想動態，主動適應采油廠改革發展新形勢和青年變化新情況，探索新常態下團青工作的工作方法，更好地為團員青年成長成才營造良好環境，通過網絡問卷調查、集體訪談等形式對各單位青年職工的思想狀況進行了一次較全面的調研。

關鍵詞：青年思想? 狀況調研? 分析研究

一、青年思想現狀分析

從整體上看，團員青年的思想狀況是好的，是健康的、積極向上的，同時也是豐富多彩的，思想政治覺悟較高，進取、成才意識較強，是一支思想活躍、朝氣蓬勃、積極上進的隊伍。歸納起來有以下幾個方面特點：

一是青年員工總體政治意識堅定，思想積極向上。青年是改革開放成果的直接見證者和受益者，普遍有較高的思想覺悟和政治覺悟，關心國家大事，尤其對今年的新冠疫情、消費扶貧、中美貿易摩擦等事件特別關注，愿意在國家危難時刻挺身而出，提供幫助，充分表明了青年員工熾熱的愛國情懷。絕大多少青年員工表示愿意參加公益活動，希望為社會做出貢獻，在偉大抗疫斗爭中，近9成青年員工認同任何時候都要保持政治本色，堅持把黨的全面領導作為根本原則，聽黨指揮、為國盡責。

二是青年員工有較強的理想和目標，成才欲望強烈。作為廣泛接受良好教育的一代，對知識和技能的理解能力、接受能力較強，63.49%的青年員工把中國石化當做成長成才、干事創業的平臺，說明這些青年員工對自身發展前景的期望較高，對于提升自身能力的愿望較強，希望能夠在單位發揮價值。調研顯示，青年員工對目前的工作滿意度高達91.73%，目前，隨著油田的改革發展深入推進，80.51%的青年感到有一定壓力，45.26%的青年員工因為自身知識能力不足感到壓力增大，但又不失信心，對學習深造的需求比較突出，學習的緊迫感明顯增強。

三是青年員工思維活躍，愛好廣泛，價值趨向多元化。當代青年成長于改革開放新時期，伴隨著互聯網的發展共成長，生活、學習方式已經從“觸網”向網絡化生存轉變，呈現出思想活躍多樣、需求分層分眾。在調研中，99%的青年員工對自身優勢有比較清晰的認識，能夠快速主動的接受新鮮事物，適應能力強，業余愛好廣泛，近8成的青年員工是通過手機、網絡、電視等互聯網新媒體渠道獲取信息，除了工作，還通過網絡進行自主學習。

二、暴露出的集中性問題及原因分析

（一）青年受挫能力弱。大部分青年員工能夠在思想上、行動上積極融入油田改革發展、認真負責地做好本職工作，同時，也有部分青年體現出了較為明顯的思想差異，暴露了一些問題。艱苦奮斗精神和奉獻精神有待提升，由于當代青年成長環境相對優越，對“三老四嚴”“苦干實干”的石油精神沒有切身感受，體現出當前部分青年員工渴望獲得組織認同和職位晉升，卻忽視了求真務實、踏實勤懇的工作作風。

（二）青年成長成才空間受限。大部分青年在成長成才、提高薪酬待遇方面都體現出了較強烈的愿望??? ，一是合資公司用工轉簽問題，目前青年中勞務派遣工群體占有很大比例，但當前的用工政策對該群體成長成才的限制較大，一些優秀青年員工無法在政治待遇、薪酬待遇上得到認同。二是青年專業技術人才的培養舉措應進一步的規范和細化，隨著人才強企工程的深入推進，近年來青年人才培養工作取得了一些成效，但是仍有38.8%的青年希望組織提供事業平臺和發展空間，27.2%的青年認為在職務晉升時論資排輩、求全責備、平衡照顧現象仍然存在。

（三）當代油田青年壓力指數趨高。一是在工作方面，隨著改革創效、人力資源優化等工作的推進，留在主業的基層員工工作量有了較大幅度的增加，對崗位素質的要求也越來越高;二是在生活方面，收入偏低和子女教育是給青年帶來壓力的主要來源，60.02%的青年認為收入偏低，與工作量的增加不匹配，而子女教育和房貸分別居于青年家庭日常支出的前2位。

San 、下一步加強和改進團青工作的對策和建議

（一）創新方式方法，強化青年思想引領，讓青年“安心”

切實加強思想政治引領。持續開展好“青年大學習”行動和青工政治輪訓等工作，分層次、分類型地設計思想政治教育內容，活用網絡教學、遠程選課、崗位教學等模式，把廣大團員青年的思想和行動統一到一起，切實擔負起引導青年聽黨話、跟黨走的政治任務。持續推進形勢任務和優良傳統教育。把黨史、油田創業發展史、傳統教育基地等作為“必修課”，用過硬的事實教育、鼓舞、激勵青年，用油田的美好前景和共同愿景，打造廣大青年的信心工程。著力創新宣傳教育的載體手段，利用新媒體、新工具，運用微課、微典型、微談心、微調研等形式，采用視頻、音頻、圖片等方法，把宣傳教育內容轉化為青年員工喜聞樂見的文化產品，增強思想政治工作的吸引力。

（二）暢通成才渠道，搭建青年成長階梯，把青年“拴心”

做實青年人才跟蹤培養計劃，落實好“主動為黨委、組織部門當好參謀”的定位，融入油田青年人才培養需要，與組織人事部門錯位協同發力，持續完善“起點介入、節點提升、重點培養”的階梯跟蹤培養機制，落實新入職大學生起步培養的有效措施，打通青年成長成才的“第一公里”。搭建平臺載體，將已有的好的工作載體、素質提升平臺持續改進、迭代升級，做好科技成果申報、結題、轉化應用等后半篇文章。完善青年人才庫建設，在以往數據庫基礎上完善人才庫建設，根據各級黨組織需要，及時拿出需要名單，以立體呈現促個像描繪，以個像描繪促青年素質提升，為各級黨組織培厚青年人才基礎作出貢獻。

（三）密切聯系青年，為青年排憂解難，體現組織“關心”

全面聯系服務青年。深化“三聯四促”工作，發揮新入職高校畢業生團支部、青年之家作用，推動團干部深入基層、聯系青年成為常態，及時掌握和回應青年關切，使共青團成為感知青年冷暖的“溫度計”。解決青工關注難題。針對建設偏遠地區“青年之家”基礎設施、完善偏遠地區醫療和子女教育制度等實際內容，協調相關部門、單位切實解決上班難、上學難、就醫難等問題，緩解青工工作生活壓力，打造拴心留人大環境。

參考文獻：

[1]付建榮.新形勢下青年職工思想教育工作分析[J].2021（2015-4）：69-69.