劉亞娜
(北京市平谷區大興莊鎮社區衛生服務中心婦女保健科,北京 101205)
母乳是嬰幼兒健康成長不可替代的理想的天然食品。純母乳喂養是生后6 個月內嬰兒的首選喂養方式,有助于嬰幼兒獲得最佳的生長、發育及終生健康。世界衛生組織提出,母乳喂養是減少嬰兒死亡率的最經濟最方便最有效的措施。為了提高母乳喂養率,母乳喂養的健康教育宣傳應貫穿整個孕期和產后[1]。產后訪視是孕產婦健康管理的重要組成部分。產婦出院后突然失去了醫護人員的指導與幫助,失去了母乳喂養伙伴的相互咨詢和交流,在家中照顧嬰兒出現母乳喂養的問題最多。產后發生乳房脹痛,乳頭皸裂可能導致產婦在產后不敢哺乳。剖宮產產婦因產后哺乳相對滯后一些時間、新生兒使用奶瓶等可能影響產婦泌乳時間[2-3]。產前的母乳喂養健康教育旨在增加產婦的母乳喂養知識水平,改善母乳喂養行為。產后訪視進行產褥期健康管理旨在加強母乳喂養的健康教育,堅定產婦和家屬母乳喂養的信心。我院對我轄區居住的產婦在出院后1 個月內由專業人員對產婦進行兩次產后訪視,進行產褥期健康管理,獲得了滿意的臨床效果。現將情況匯報如下。
選擇2019 年1 月至2019 年12 月分娩出院后在我轄區產后休養的467 例產婦,由社區醫生進行產后訪視健康教育。
第一次訪視時間為產婦出院后7 天內入戶,第二次訪視時間為產后28-30 天,同時進行嬰兒滿月預防接種。如母嬰有異常情況,酌情增加訪視次數[4]。做好訪視結果記錄。
通過觀察、詢問和檢查,了解母嬰的一般情況,產婦乳房、子宮、惡露、會陰或腹部傷口恢復情況。對母嬰進行詳細的檢查后,觀察一次完整的母乳喂養過程,對哺乳過程中存在的問題進行個體化的示教指導,現場干預。具體措施:(1)個性化健康教育:根據產婦自身教育水平、身體恢復情況等臨床資料,采用通俗的語言講解母乳喂養的好處,科學的母乳喂養不僅能夠利于產婦的身心恢復,同時利于增進母子間的感情,增強產婦的自信心。宣傳方式包括面對面、宣傳手冊等。對于文化程度較低者,給予一對一親自指導,幫助產婦糾正錯誤觀念,認識到母乳喂養的好處,并示范正確的母乳喂養方法。(2)個性化母乳喂養方法指導:指導產婦增加吸吮刺激乳汁分泌,按需哺乳和夜間哺乳,每日喂奶次數≥8 次,每次喂奶時間不少于30min,母乳中前奶含有豐富的蛋白質、乳糖等營養素和水分,后奶含脂肪較多,嬰兒持續充分的吸吮,吃到前奶和后奶才能得到所需的全部營養。喂奶后指導產婦對嬰兒做輕拍后背動作,防止嬰兒溢奶或窒息。針對母乳喂養時出現的問題如乳房脹痛、乳頭皸裂等情況,指導產婦正確處理,必要時及時就醫。(3)社會家庭支持:家屬在母乳喂養中的作用非常關鍵,對產婦及家屬進行產褥期保健指導,加強家屬母乳喂養的教育,有利于母乳喂養的堅持。將兩次訪視前后母乳喂養情況進行對比[5]。
采用SPSS 13.0 統計軟件進行統計分析。計數資料的比較采用χ2檢驗,檢驗水準設為0.05。
2019 年1 月至2019 年12 月,社區醫生對我轄區產后休養467 例產婦均進行了產后1 個月內的兩次訪視。
出院后第一次訪視時,純母乳喂養率69.81%(326/467)。141 例產婦未能實現母乳喂養。具體原因如下:因乳房問題如乳頭皸裂、乳頭扁平或者內陷、長乳頭大乳頭、乳房腫脹、乳腺炎等不能母乳喂養的78 例;因嬰兒問題如哭鬧拒絕吃奶、夜間不喂奶、母乳性黃疸、早產兒住院等放棄母乳喂養的36 例;因母親問題如母乳不足、各種疾病不能母乳喂養的27 例。如上無法實現母乳喂養的產婦,經訪視的社區醫生現場示教與指導,進行產后母乳喂養相關的健康教育。第二次訪視時發現,第一次訪視時未能實現母乳喂養的141 例產婦中,有72 例產婦實現了純母乳喂養,使純母乳喂養率達到85.22%(398/467)。第二次訪視母乳喂養率高于第一次訪視母乳喂養率,P<0.05,差異具有統計學意義。

表1 產后健康教育對母乳喂養的影響對比(n,%)
產后訪視工作作為國家基本公共衛生服務項目,是母嬰應該享有的權利,社區醫務人員應加強專業知識的培訓,以認真、負責的態度對待產后訪視工作[6-8]。通過對2019 年社區醫生對我轄區產后休養的467 例產婦兩次產后訪視結果的對比發現,第二次訪視時,第一次訪視時未能實現母乳喂養的141 例產婦中,有72 例產婦實現了純母乳喂養,使純母乳喂養率達到85.22%(398/467)。產后訪視時進行面對面的健康教育與母乳喂養的指導,指導產婦營養飲食和生活習慣,建立健康的身體狀態、培養良好心理狀態,促進母乳喂養條件合格,加之健康教育增強產婦母乳喂養的自信心,產婦也獲得家庭成員的支持,故明顯提高了母乳喂養率[9-13]。
首先,在產婦出院后7 天內進行第一次訪視,可以及時發現母乳喂養中存在的問題,對問題和不足進行及時糾正,對疑問進行專業性指導。比如,訪視中發現產婦出院后因缺乏哺乳經驗導致乳頭皸裂、乳汁淤積、母乳不足等問題,容易放棄母乳喂養;嬰兒哭鬧、患病常使母親緊張驚嚇而出現心理、精神抑郁引起泌乳減少。在諸多因素影響下產婦堅持母乳喂養的信心很容易動搖。通過產后訪視,醫生可以指導母親正確的喂養姿勢和嬰兒的含接姿勢,正確哺乳姿勢要做到“三貼”,即胸貼胸、腹貼腹、下頜貼乳房。母親以“C”型手勢托扶乳房,嬰兒嘴含乳頭及大部分乳暈,但要注意不要堵住嬰兒的口鼻。同時指導乳房的正確護理,母嬰分離情況下如何保持泌乳,教會產婦根據嬰兒尿量判斷母乳是否充足,純母乳喂養并吸吮到足夠母乳的嬰兒,24h 一般排尿6-8 次以上,過少可能是乳量不足。通過圖片展示及嬰兒胃容量模型展示加深印象,提升產婦對堅持母乳喂養的認知和信心,促進母乳喂養的實施。第一次產后訪視過程中的健康教育,可以幫助母親建立母乳喂養的信心。
其次,母乳喂養需要家庭成員的共同支持。平谷區因為地處山區,知識文化水平相對較低,訪視中我們發現產婦出院后遇到問題不會主動聯系咨詢醫生,經常受到家庭長輩錯誤的指導,容易放棄母乳喂養,導致母乳喂養失敗。我們在指導產婦的同時,對家庭成員宣傳母乳的好處,母乳中富含抗體,營養成分比例適中,有助于嬰兒體格和智力發育。母乳喂養經濟、方便、安全、有效。通過我們的講解,提高家庭成員對母乳喂養的認知,最終達到母乳喂養成功的目的。產后訪視過程中的健康教育,可以幫助母親持續堅持母乳喂養的行為,并協助產婦得到家庭的有力支持。
糾正母乳代用品對母乳喂養的錯誤誘導。訪視中我們發現一些文化水平高、經濟條件較好的家庭,產婦怕影響產后體型變化,家屬擔心母乳喂養影響產婦休息等,而選擇最貴品牌的奶粉來取代母乳。這就需要我們進行有效的一對一的溝通,提供全面科學的信息。母乳喂養可以促進子宮收縮,預防產后出血,促進子宮復舊,降低乳腺癌及卵巢癌的發生率,還可以增進母子感情[14-16]。訪視中針對問題進行講解,產婦和家屬更容易接受,最終做出有利于母親和嬰兒的決定,達到母乳喂養的目的。
綜上,產婦出院后及時入戶進行產后訪視及個性化健康教育,不斷提高產婦對母乳喂養的正確認知及哺乳技巧,及時糾正母乳喂養中的不足和錯誤方法,同時動員家庭成員的支持和協助,有利于保障母乳喂養的持續性,最終可以明顯提高純母乳喂養率。