向多樣的世界提問

丁一凡

“2021清華國際藝術與設計院校優秀畢業作品展”匯聚了全球如英國皇家藝術學院、南伊利諾伊大學設計學院、東京藝術大學等53所頂級藝術設計院校，近兩年來827位優秀畢業生的2000余件精彩畢業創作和畢業設計，于10月29日在線上和線下同步展出。

展覽圍繞“向多樣的世界提問”的主題，覆蓋藝術與設計領域各個細分專業，在物質與精神、時間與空間、過去與未來、虛擬與現實、傳統與時尚的交匯中，凝練出年輕一代藝術家與設計師共同關注的“物·品：向何方演進？”“格·式：如何看見未見？”“物·質：緣何觸動內心？”“風·格：與誰產生共鳴？”等10個“問題”，并通過精彩豐富的畢業作品從多元的視角作答，折射出當今世界的多樣！

對象繪畫

作者：德魯·斯利克邁爾?羅切斯特理工學院

作品有序地呈現了一系列具有單獨編號、已做過涂漆與填充處理的小木盒。

地峽一號

作者：南伊利諾伊大學?愛迪生·德·萊爾

作品中空心形純銀哨子的靈感來源于船長的管子：15至20世紀船舶上所使用的通信工具。

奇美拉

作者：戶川純佳?多摩美術大學

作者旨在創造一個可觸發交流的玩具。

人格花卉肖像

作者：曾思勤?東京藝術大學

作者運用日本傳統染色技術——友禪染，收集了200名參與者的個性數據來繪制花朵。每一朵花都表現出各自的個性特征。

紙語青銅

作者：王旭?湖北美術學院

將青銅器語言以及金沙遺址玉文化中各元素表現在陶藝作品中。用折紙、紙泥折疊的方式，以簡潔的線條概括青銅器煩瑣的形體變化。

語料庫（繭）

作者：瑪德琳·賴爾·史密斯?羅切斯特理工學院

這是一團玻璃編織物。數以千計的纖細的玻璃絲緊緊纏繞在繭中，構成發光的形態。

Inner內心引力

作者：于秀佳?肖一心?李宜萱?中國美術學院

Inner從時間、環境、生命三個維度進行思。在有產品使用功能的前提下，通過日常生活中下意識的動作或者反應，引發使用者重新審視生活中被忽略的事和物，達到在使用的同時反思的意義。

個性的體現

作者：關口有紀?東京藝術大學

該作品使用了干漆技術。2020年，受疫情影響，作者更常待在家里，有更多的時間面對自己。作品靈感來自現已去世的加拿大神經外科醫生懷爾德·格雷夫斯·彭菲爾德的異變者。

脫胎蒔繪盒【等待綻放的花蕾】

作者：任爽?東京藝術大學

作者的設計靈感來自大果桉，這種花的結構與盒子非常相似。打開盒子，觀眾會發現花期過后不一樣的美。

第三方

作者：戶田埃米爾?東京藝術大學

作者一直討厭別人的眼光，因為覺得自己的心被看穿了。作者試圖拒絕第三方的目光和接觸，但正是第三方修復了破碎的自我。

悟空

作者：劉璐?天津美術學院

試圖用夢幻的色彩打造一個屬于自己的理想國度。

地上的云朵

作者：袁方舟?東京藝術大學

作品靈感來源于作者兒時有關飛機云的記憶。當他還是個孩子的時候，曾將建筑工地上的白色塑料管想象成從天而降的飛機。人們在不同時期對同一事物有著不同的認知。

隱藏的頭發

作者：梅格·霍頓?南伊利諾伊大學

這是一件小型抽象的多媒體雕塑作品。作者來自南伊利諾伊大學陶瓷藝術專業。

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作者：渡部真子?多摩美術大學

作品為四盞細長的落地燈。每個燈火通明的房間里都流淌著悠閑的時光，你可以在燈火通明的房間里休息一下。

冬花

作者：肖東坤?淑明女子大學

《冬花》是一朵花，展示了人們單獨擁有卻容易忘記的時間的存在。每朵花都有自己的開花時間。冬天開花的花不會嫉妒或擔心春天開花的花，他們只是為合適的時間開花而做準備。

卡胡特小屋

作者：巴寶特·萊奧·保羅?法國國立高等裝飾藝術學院

我創造了一組想象中的建筑，通過幾顆釘子把微型陶瓷棲息地固定在墻上，這可以為人類尺度空間提供參考。

心中的怪物

作者：小西麻衣?東京藝術大學

作者使用景泰藍技術制作了11個胸針。作品源自日本傳統成語中出現的蟲子。

責任編輯：陳思