晉州市實驗小學 牛敬品
身為一名小學教師,我是《河北教育》的忠實讀者。有幸在《河北教育》上發表了兩篇文章,與責任編輯的合作讓我心中充滿了感激之情!
2014年我參加了石家莊市教育科學研究“十二五”規劃教師個人課題評選,課題“小學生綜合素質評價的探討與研究”立項,2016年12月順利結題。因為多年與《河北教育》為伴,看到很多教師發表大作,也有了投稿的沖動。于是,我根據課題內容梳理出一篇拙作《班級開展小學生綜合素質評價的實踐探討》,冒昧地發給了編輯部的吳冠斌老師。驚喜的是,吳老師很快給了我回復,并誠懇地回復了修改意見。我按意見修改,不久,這篇文章刊發在《河北教育》綜合版2019年第6期上。
2021年初春,我寫了一篇反映特色民間藝術“晉州官傘”成為學校品牌活動的拙作,發送到《河北教育》編輯部郵箱。第二天,我就收到姜蓉蓉老師的電話,就內容、寫法進行溝通。幾次交流后,我們合作完成的《多措并舉點亮金色童年——晉州市實驗小學德育活動掠影》刊發在《河北教育》德育版2021年第4期封二上。手捧雜志,我格外欣喜。
與《河北教育》編輯部老師的兩次合作,我領略到老師們的平易近人、真誠直爽,讓人暖心且有收獲!感謝《河北教育》編輯的鼓勵與支持!感恩《河北教育》助我成長!讓我們攜手共進,永遠相伴!