打好“組合拳” 推進(jìn)中小學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)

河北省德育研究中心 蔡杭州

河北科技大學(xué)理工學(xué)院 劉 佳

一、中小學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義

在中小學(xué)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育是全面貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育指示的迫切需要。我們黨歷來(lái)重視青少年的思想政治建設(shè)和價(jià)值引領(lǐng)。開(kāi)展黨的歷史教育，是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要內(nèi)容。

中小學(xué)生在黨史學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)更加了解中國(guó)共產(chǎn)黨的艱辛歷程、深刻體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨所取得功績(jī)的偉大之處，從而更加堅(jiān)定對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)中華民族的熱愛(ài)，更加認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義道路，牢固樹(shù)立當(dāng)好中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的信心。

在中小學(xué)中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育是繼承和發(fā)揚(yáng)我黨優(yōu)良作風(fēng)和光榮傳統(tǒng)的重要環(huán)節(jié)。中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是我黨不斷克敵制勝和發(fā)展壯大的傳家之寶，引領(lǐng)全國(guó)人民始終沿著正確的道路不斷從勝利走向勝利。在中小學(xué)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，可以更好地引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)和繼承中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)其堅(jiān)韌不拔、百折不撓的生活態(tài)度和意志品質(zhì)。

在中小學(xué)中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育有助于青少年樹(shù)立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀。受多元文化的影響，部分青少年的成長(zhǎng)出現(xiàn)了“西化”現(xiàn)象，對(duì)于西方國(guó)家的生活過(guò)于崇拜或刻意追求。通過(guò)與黨史中價(jià)值觀的同頻共振，可引發(fā)青少年的深度共鳴，增強(qiáng)他們對(duì)西方亞文化的抵御能力，激發(fā)其民族自尊心、自信心、自豪感。

二、中小學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育存在的問(wèn)題

當(dāng)前，站在建黨百年的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)上，黨史學(xué)習(xí)教育正掀起熱潮，正逐步向中小學(xué)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透，但在黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展過(guò)程中，或多或少存在以下三個(gè)方面的問(wèn)題。

一是普及程度有待提高。通過(guò)實(shí)地走訪調(diào)研發(fā)現(xiàn)，很多中小學(xué)生對(duì)于黨的歷史了解非常有限，甚至缺乏關(guān)于黨的基本知識(shí)。有些知識(shí)在語(yǔ)文、歷史等學(xué)科中有所觸及，但所學(xué)知識(shí)卻沒(méi)有吸收，個(gè)別學(xué)生在被問(wèn)到建黨時(shí)間和黨的主要領(lǐng)導(dǎo)人時(shí)竟不知如何回答。

二是系統(tǒng)性有待加強(qiáng)。多年來(lái)，部分中小學(xué)通過(guò)多種形式開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，但效果并不理想，其主要原因是黨史學(xué)習(xí)教育工作缺乏系統(tǒng)性和連貫性，很多教育活動(dòng)僅僅停留在個(gè)別紀(jì)念日、個(gè)別主題班會(huì)、個(gè)別專題賽事中，沒(méi)有跟進(jìn)、拓展、持續(xù)。

三是內(nèi)容、形式有待豐富。當(dāng)前，適合中小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的黨史學(xué)習(xí)教材和讀物非常有限，很多教育資料缺乏可讀性和趣味性。此外，學(xué)校開(kāi)展的各類黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)形式單一，學(xué)生處于被灌輸狀態(tài)，因而缺少一定參與感和效能感，黨史學(xué)習(xí)教育難以植入學(xué)生內(nèi)心，引發(fā)共鳴。

三、中小學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育的路徑

1.做好頂層設(shè)計(jì)，抓實(shí)“主引擎”。

不以規(guī)矩，不能成方圓。黨史學(xué)習(xí)教育工作的有序、有效開(kāi)展，離不開(kāi)科學(xué)的頂層設(shè)計(jì)和健全的制度保障。中小學(xué)要將黨史學(xué)習(xí)教育作為學(xué)校思想政治教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要內(nèi)容，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，精心策劃、設(shè)計(jì)實(shí)施方案。同時(shí)，還要依托扎實(shí)的保障機(jī)制，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化開(kāi)展。在活動(dòng)設(shè)計(jì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義，在教育教學(xué)、日常管理、德育、校園文化建設(shè)等各個(gè)方面滲透、凸顯黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，豐富展示、學(xué)習(xí)載體，通過(guò)一系列有趣味、可參與、能互動(dòng)的黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的感染力和吸引力，提高全校師生學(xué)黨史、悟黨史的主動(dòng)性，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育把準(zhǔn)方向、全面開(kāi)展、深入學(xué)習(xí)的良好局面。

2.創(chuàng)新課程建設(shè)，拓寬“主渠道”。

中小學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育要聚焦不同階段學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，勇于創(chuàng)新，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育融入課堂。要不斷拓寬課堂教學(xué)主渠道，堅(jiān)持“一門(mén)為主，多門(mén)滲透”的教育形式——以思想政治教育學(xué)科為主，其余學(xué)科全面滲透。同時(shí)，輔之以豐富多樣的團(tuán)學(xué)活動(dòng)、文化活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。在課程內(nèi)容上，應(yīng)突出四個(gè)聚焦：一是聚焦黨的重大歷史事件，二是聚焦黨的重大會(huì)議精神，三是聚焦黨的重要領(lǐng)導(dǎo)人及其思想、論著、功績(jī)，四是聚焦黨的革命建設(shè)重要成果。對(duì)于高年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，還要適當(dāng)加入黨的基本理論和方針政策等內(nèi)容。在授課形式上，除教師授課外，還要通過(guò)專家授課、交流討論、視頻賞析、故事分享等生動(dòng)鮮活的教育手段，幫助青少年深刻認(rèn)識(shí)黨的歷史，引導(dǎo)青少年知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。

3.夯實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育隊(duì)伍，強(qiáng)健“主力軍”。

為扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育工作，中小學(xué)要努力打造一支有理想信念、有高尚情操、有扎實(shí)理論、有仁愛(ài)之心的教師隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范，做到先學(xué)一步、學(xué)深一步、學(xué)實(shí)一步。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)組織教師集體教研、集體備課、觀摩學(xué)習(xí)、座談交流等教研活動(dòng)，夯實(shí)教師隊(duì)伍理論基礎(chǔ)；通過(guò)組織全體教師開(kāi)展黨史“大學(xué)習(xí)”“大討論”“大參觀”等主題教育活動(dòng)，提高自身黨性修養(yǎng)；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊雜志等媒介開(kāi)展“樹(shù)典立標(biāo)”工作，激發(fā)全體教師在黨史學(xué)習(xí)教育中的內(nèi)生動(dòng)力。

4.營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，筑牢“主陣地”。

要不斷整合校園內(nèi)外宣傳力量，創(chuàng)新黨史宣傳教育形式，拓寬宣傳教育場(chǎng)域，積極營(yíng)造黨史學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍，讓中小學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育落地有聲、更富實(shí)效。一方面要利用網(wǎng)絡(luò)渠道，做好“空中課堂”。充分發(fā)揮校園微信公眾號(hào)、抖音等平臺(tái)的宣傳優(yōu)勢(shì)，廣泛、深入地報(bào)道學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，讓學(xué)生、家長(zhǎng)充分利用碎片化時(shí)間進(jìn)行黨史知識(shí)的普及，通過(guò)有獎(jiǎng)競(jìng)答、積分通報(bào)、線上比拼等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走心走實(shí)。另一方面，要充分利用實(shí)物載體，做好“身邊課堂”。通過(guò)制作宣傳條幅、宣傳展板，搭建校內(nèi)黨史宣傳教育長(zhǎng)廊、黨史宣傳教育墻等宣傳陣地，營(yíng)造濃厚的紅色教育氛圍，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育全員覆蓋，深入師生。

5.拓寬紅色載體，打好“主動(dòng)仗”。

一方面，借力校內(nèi)品牌活動(dòng)“引進(jìn)來(lái)”，將黨史學(xué)習(xí)教育與“國(guó)旗下演講”、主題愛(ài)國(guó)教育、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、書(shū)畫(huà)展示評(píng)選等中小學(xué)校各類常態(tài)化、專題性品牌活動(dòng)相結(jié)合，加大黨史學(xué)習(xí)教育力度，持續(xù)深化青少年傳承黨的光榮傳統(tǒng)的時(shí)代內(nèi)涵；另一方面，借力校外實(shí)踐活動(dòng)“走出去”，充分發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所實(shí)踐育人功能，讓黨史傳播擁有更多的教育載體和渠道，通過(guò)用活用好本土紅色文化資源，靈活多樣地開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)青少年把黨的歷史、黨的思想成果、黨的優(yōu)良作風(fēng)和光榮傳統(tǒng)學(xué)習(xí)好、總結(jié)好、傳承好。