基于spring boot的管理系統(tǒng)概述

趙宗偉 鄧芙蓉

山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 山東 泰安 271017

1 緒論

背景。隨著中國科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷進(jìn)步，已經(jīng)深入人心，現(xiàn)如今，各行各業(yè)都離不開互聯(lián)網(wǎng)，都有互聯(lián)網(wǎng)的身影。因此，計(jì)算機(jī)作為載體，成了不可或缺的一部分。為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展以及管理的難度也日益加大，開發(fā)應(yīng)用軟件，管理數(shù)據(jù)成了大勢(shì)所趨，不僅代替了人工復(fù)雜的工作，而且適應(yīng)了社會(huì)的快節(jié)奏；結(jié)合數(shù)據(jù)庫，這款軟件能很好地統(tǒng)計(jì)以及管理繁雜的數(shù)據(jù)，節(jié)約了人力，管理起來也更加方便[1]。

編寫目的。能使得數(shù)據(jù)的管理更加方便，節(jié)省大量人力，有了數(shù)據(jù)庫的管理，使得之前那種紙質(zhì)丟失、數(shù)據(jù)不好查詢等情況有了很大改善，對(duì)于數(shù)據(jù)的管理也越來越便捷。

2 項(xiàng)目概述

2.1 產(chǎn)品描述

為了解決長(zhǎng)期困擾教學(xué)信息化工作當(dāng)中的安全性可靠性的問題，為了使管理人員可以隨時(shí)看到更新的數(shù)據(jù)極大的提高信息傳遞的速度，使學(xué)生管理工作科學(xué)化、無紙化。因此設(shè)計(jì)開發(fā)出適應(yīng)學(xué)校的學(xué)生信息管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生信息的系統(tǒng)化、規(guī)范化、自動(dòng)化管理[2]。

2.2 產(chǎn)品功能

（1）功能介紹。在學(xué)生信息管理系統(tǒng)中主要有用戶信息模塊、學(xué)生信息管理模塊、教師管理模塊、班級(jí)管理模塊。①用戶信息模塊。包括三個(gè)功能：登錄修改，用戶信息，修改信息。②學(xué)生信息管理模塊。包括三個(gè)功能：查看學(xué)生信息、添加/刪除學(xué)生信息、查詢學(xué)生信息。③教師管理模塊。包括三個(gè)功能；查看教師信息、添加/刪除教師信息、查詢教師信息。④管理某班級(jí)管理模塊。包括兩個(gè)功能：查看班級(jí)列表、添加/刪除班級(jí)信息。

（2）性能分析。①系統(tǒng)易操作性。所開發(fā)的系統(tǒng)應(yīng)做到操作簡(jiǎn)單，盡量使用系統(tǒng)操作不受用戶對(duì)電腦知識(shí)水平的限制。②系統(tǒng)具有可維護(hù)性。由于系統(tǒng)涉及的信息比較廣數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，需定期修改系統(tǒng)，可利用的空間及性能也隨之下降。為了使系統(tǒng)更好地運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)院可以對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)及一些簡(jiǎn)單的功能進(jìn)行獨(dú)立的維護(hù)及調(diào)整。③系統(tǒng)具有開放性。該系統(tǒng)能夠在開放的硬件體系結(jié)構(gòu)中運(yùn)行，并且能與其他系統(tǒng)順利連接不會(huì)因?yàn)橥獠肯到y(tǒng)都不同面要做大量的修改工作[3]。

2.3 用戶特點(diǎn)

使用人群：主要針對(duì)需要對(duì)學(xué)校學(xué)生信息進(jìn)行管理的人員。

維護(hù)人群：對(duì)于本系統(tǒng)的開發(fā)性維護(hù)需要專業(yè)的程序員，了解Java EE開發(fā)技術(shù)和設(shè)計(jì)模式，熟練掌握J(rèn)ava開發(fā)環(huán)境和開發(fā)過程的人員[4]。

3 使用說明

（1）管理員端。管理員可以對(duì)學(xué)生相關(guān)信息、教師相關(guān)信息以及課程信息的統(tǒng)一管理，而且管理員還可以對(duì)課程信息的操作以及成績(jī)的統(tǒng)計(jì)。

管理員端主要功能如下：①管理員可通過該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生信息的瀏覽、添加、修改和刪除；②管理員還可以對(duì)學(xué)生選課信息進(jìn)行查詢、修改與刪除；③管理員可以對(duì)學(xué)生以及教師課程信息的瀏覽、添加、修改和刪除；④對(duì)學(xué)生成績(jī)按照成績(jī)范圍對(duì)成績(jī)進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)；⑤并且還可以對(duì)教師信息進(jìn)行相關(guān)操作，對(duì)教師信息進(jìn)行瀏覽、增加、修改和刪除[5]。

（2）學(xué)生端。學(xué)生端主要是學(xué)生用來對(duì)自己的相關(guān)信息進(jìn)行查詢與輸入。學(xué)生端主要可以進(jìn)行以下操作：①瀏覽自己的個(gè)人基本信息；②如果學(xué)生想要修改自己的登錄密碼，學(xué)生還可以修改登錄密碼；③學(xué)生還可以瀏覽自己的課程信息，查看自己選過的課和將要上的課程；④學(xué)生還可以隨時(shí)查看個(gè)人學(xué)分信息，查看自己修過的課程學(xué)分以及學(xué)分是否達(dá)到相關(guān)要求；⑤學(xué)生登陸自己的賬號(hào)后，還可以利用個(gè)人賬戶查詢選修課課程信息與進(jìn)行選修課的選擇以及退課處理；⑥學(xué)生在自己的個(gè)人賬戶中還可以查看個(gè)人的選課情況[6]。

（3）教師端。教師端主要是針對(duì)教師對(duì)其所帶班級(jí)學(xué)生信息進(jìn)行操作；教師端主要的功能如下：①每一位教師都可以查詢其所帶班級(jí)學(xué)生的基本信息，例如：學(xué)號(hào)、姓名、性別等信息；②如果有新的學(xué)生加入，教師還可以錄入新學(xué)生的所有信息，并且，如果班級(jí)有學(xué)生信息發(fā)生變動(dòng)或者錯(cuò)誤，教師亦可以進(jìn)行此學(xué)生的信息修改；③當(dāng)考試結(jié)束后，教師可以將全班同學(xué)的考試成績(jī)進(jìn)行錄入，當(dāng)然，如果有同學(xué)成績(jī)出現(xiàn)錯(cuò)誤，教師可以進(jìn)行修改；④選課結(jié)束后，教師可以查詢班級(jí)同學(xué)的選課情況[7]。

4 使用技術(shù)

前端使用vue框架bootstrap json等技術(shù)，后端使用springboot、thymeleaf等技術(shù)。

5 結(jié)束語

第一，當(dāng)我們接到項(xiàng)目任務(wù)后，首先分析其需求，然后分析其功能，將功能分模塊化實(shí)現(xiàn)，最后測(cè)試。第二，編程只是一個(gè)工具，是最簡(jiǎn)單的，思想才是最重要的。第三，編程需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S。第四，對(duì)于小組合作，應(yīng)該分工協(xié)作，每人負(fù)責(zé)一個(gè)或多個(gè)模塊，盡力把其功能實(shí)現(xiàn)好接口做好，方便其他人使用也方便自己維護(hù)。第五，變量和函數(shù)命名要反映其意義，名稱的定義能使人一目了然。