湖南省婁底市新化縣上渡街道鐵牛小學四年級 伍 鄧
指導教師 方瓊玲
那天下午,天氣不是很好,太陽躲在云里不肯出來,我坐9路公交車去泉蒙圖書館看書。
我的前面坐著一位大約30歲的女人,一手拿著手機,一手拿著課本,讓坐在旁邊的小男孩兒背書。小男孩兒吸著鼻涕,手里拿著沒吃完的面包,緊張地看著女人。
“寶貝,背完這首《憫農》,獎勵你糖吃!”女人和顏悅色地說。“憫農,唐,李……李……”小男孩兒剛開始背,就被詩人的名字難住了。
“李紳!”女人不耐煩了,“都背多少次了,還是記不住!”“好,我再背一遍。憫農,唐,李紳,鋤禾日當午,汗滴……汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒……粒粒……”小男孩兒又不會背了。他看起來十分緊張,臉憋得通紅,雙眼不停地掃來掃去,好像在祈求誰能告訴他怎么背似的。沒有人幫忙,他的雙手不停地捏著手中的面包袋,發出“沙沙”的聲音。女人徹底按捺不住心中的怒火,一把奪過男孩兒手中的面包,扒開結了霜的窗戶用力扔了出去,轉過身,狠狠瞪著男孩兒。
“對了,是粒粒皆辛苦!”男孩兒突然想起來了。女人的臉色如川劇變臉一般,瞬間陽光明媚?!皨寢?,這首詩是什么意思?”男孩兒疑惑地問。“這首詩告訴我們不能浪費糧食,因為糧食是農民伯伯辛苦種出來的……”她剛說完,臉“唰”的一下紅了。
這件事盡管已經過去很長時間了,但仍然深深地刻在我的心中。