伴“君”如伴虎

江蘇省泰興市黃橋小學教育集團十橋校區六年級 封菲菲

指導教師 何 鋒

“調位了，解放了！”瞧！小璐春風得意喜欲狂，歡天喜地地整理抽屜，“哈哈，終于可以離開了，離開的感覺真好啊！”然后，她拍怕我的肩膀，無限同情地說：“菲菲，祝你好運，可要挺住啊！”

知道小璐為什么如小鹿一般興奮嗎？因為小璐的座位是第一排，正好在何老師的辦公桌前，每天都生活在何老師的眼皮子底下，用她的話說是度日如年，水深火熱。我很不以為然，不就是和何老師面對面嘛，有什么好擔心的！

唉，果然不知小璐的痛苦，只因未曾體驗過啊！

“菲菲，把這些《作文成功之路》送到六（4）班、六（5）班。”何老師指著桌上厚厚的雜志對我說。我放下作業，抱起雜志就往外跑。剛氣喘吁吁地跑回來，“菲菲，你去各個班把講義發一下。”何老師用筆指著一沓講義。天哪，12個班，我一個人，又要跑斷腿了！

“菲菲，欣妍身體不舒服，你把她送到門衛，等她媽媽來了你再回來，這個是出門證，交給保安師傅。”啊，我還要護送病號！

“菲菲，到我辦公室去拿批改好的作業！”我還要兼職做小快遞員……

問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。跟何老師面對面不但辛苦，還很危險。

一次閱讀課，何老師埋頭改作業，我見有機可乘，隨手拿了本《魯濱孫漂流記》擋在面前，悄悄進行“美術創作”。正當我沉浸其中時，“嘩”，書被人推倒了，一抬頭，啊，是何老師！我立即冷汗潸潸，以后再也不敢分神了。

還有一次，我正在寫語文作業，突然耳邊傳來何老師的聲音：“你怎么搞的？又把‘膩’寫錯了！”何老師怒目圓睜，我嚇出一身冷汗，寫作業再也不敢馬虎了，真是伴君如伴虎啊！

不過，跟何老師面對面也很幸福。中午吃飯時，何老師會額外給我夾菜；發牛奶時，何老師會把自己的牛奶給我，把其他同學羨慕壞了。

其實，跟何老師面對面，雖然辛苦了些，但我上課更認真，寫作業更細心了，其實挺幸福的。