夢想讓生活更美好

山東省青島嶗山第二實驗小學六年級（7）班

指導教師 安 娜

夢想是不會發光的，發光的是追夢的我們。——題 記

假期看了影片《奪冠》，在劇中飾演郎平一角的鞏俐因精湛的演技屢受好評，觀眾清一色地評價說：“不僅說話和走路像，連動作和表情也神似，簡直就是‘郎平本人’啊！”正如他們所說，鞏俐將這個角色塑造得無可挑剔，將“追夢少女”這一形象深深地刻在了觀眾心里。

拍攝前的幾個月，鞏俐一次次跑到訓練場，在那兒一呆就是大半天，她在干什么？在觀察郎平的表情、動作、神態，并用本子記錄下來。為了散發跟運動員一樣的氣息，她跟女排姑娘們“混”在一起，一起報到、一起吃飯、一起下班。為了讓每個動作都顯得標準，她在房間里放了一個排球，每天練習各個位置：主攻、副攻、二傳、自由人……鞏俐為什么能神還原郎平？為什么能圓了自己的影后夢？因為她下足了功夫，并且足夠努力。

其實，鞏俐的天賦并不算好，她曾三次報考藝術院校，都沒考上，第四次報考中戲，差了11分，要不是一位老師出于憐憫，鞏俐根本進不了中戲。起步如此糟糕的她，是如何成為影星的？因為她那顆勇于追夢的心。

無獨有偶，馬化騰為了夢想精益求精，連網頁上肉眼都很難分辨的字間距錯誤，都找出來改正；喬布斯為了產品而死磕每個細節、每個設計……正是因為對夢想的執著與堅持，他們都成就了輝煌的人生。

我剛開始學大提琴時，老師建議我參加樂團，與樂團里那些有基礎的同學一起參加演出。第一節排練課，我就感受到了與其他人的差距，回到家我痛哭了一場。可是既然是老師建議我進樂團，我怎么能輕易提出退出呢？老師經常鼓勵我，進入樂團雖然前面困難些，但能讓我快速提升，還能提高對音樂的領悟力。為了縮小與其他人的差距，我堅持每天練琴3個小時，一個小節一個小節地摳細節，直到老師滿意為止。就這樣，我堅持練習，終于在半年后的考核中交出了令人滿意的答卷，榮登聲部首席的寶座！我超越了自己，實現了最初的夢想！

夢想是不會發光的，發光的是為了夢想而不懈奮斗的我們。正是因為有了千千萬萬個“我們”，夢想才會變得金光閃閃，我們的生活才會變得更加美好！