
他們,可以在梅雨潭邊靜看煙波浩渺,聆聽流水與黃鶯的對答;也可以手持長劍獨立于荒漠,立下“不破樓蘭終不還”的壯志。
他們,雖生于混亂迷惘的時代,常嘆現實凄厲,卻也在冷雨中奔走,高呼“故今日之責任,不在他人,而全在我少年”。
他們深知在遼闊的世界面前,只有謙遜,才能到達“知也無涯”的境地;他們明白在萬古長河中,唯有堅持,方能推動歷史的巨輪緩緩前行。
他們,就是中華之少年。
他們是年輕的,在天地間揮灑熱血,用青春譜寫生命的贊歌;他們是倔強的,在歲月中挺起不屈的脊梁,在最昏暗的地方找尋明亮的光。
不同時代的少年,有著不同時期的歷史印記:魏晉的風骨、唐朝的自信、宋朝的清雅……少年人意氣風發的身影,鐫刻在波瀾壯闊的歷史畫卷中,渲染出燦爛悠長的青春底色。
一顆赤誠的心,跨越千年時空,仍在熱烈地跳動。
有人踔厲奮發,藐昆侖、笑呂梁;有人厚積薄發,磨劍數年、待試鋒芒;還有人反躬自省,于上下求索中,壯大文明之輝煌。
少年人高歌猛進,似春雷乍起,將生命的須臾獻給國家的無窮。
少年人并非看見春日暖陽才開始蓬勃生長,而是通過奮斗不息,才使生命的嫩芽于勁風中破土而出!
點評:小作者以激揚的文風,串起了不同時代的少年,頗具感染力。稍顯不足的是,人物形象刻畫得不夠立體。建議選擇幾位具有代表性的少年榜樣進行細致地描寫,文章會更加生動。