廣西賀州市城鎮幼兒教育現狀調查及前景分析

何春

摘要：幼兒園的學前教育是孩子的啟蒙教育，幼兒時期是最佳的教育時期，我國從古至今都很重視學前教育。顏之推說：“固須早教，勿失機也。”我國新頒布的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010--2020））以前所未有的力度，對我國學前教育未來10年的發展作出了規劃。當今的幼兒園不再是簡單看護孩子的場所，而是培養孩子的良好性格與習慣.發展孩子智力與潛能的教育機構。

關鍵詞： 城鎮;幼兒教育;現狀;發展對策

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A

引言

在賀州，許多只有兩三歲的小孩，便在幼兒園里開始了人生最初的集體生活。許多父母望子成龍心切，還在假期將幼兒送入各種培訓班。于是，幼兒園和培訓班如雨后春筍，遍布城市的大街小巷。勿庸置疑，幼兒園和培訓班的增多，既方便了年輕父母，又對下一代的啟蒙教育和健康成長起到了極其重要的作用。然而與此同時幼兒園與培訓班增多也不可避免的帶來了一些對幼兒教育不利的負面影響。因此本文立足于賀州市幼兒教育現狀就該市城鎮的幼兒教育現狀進行了幾個方面調查，并且根據調查結果對該市城鎮幼兒教育前景進行了粗淺的分析。

一、廣西賀州市城鎮幼兒教育現狀

（一）賀州市學前教育機構及入學率現狀與幼兒教師隊伍現狀

據調查目前全市有3—6歲適齡幼兒8900多人，在園（班）幼兒43000多人（其中公辦幼兒園幼兒3000多人，約占7.9%），學前三年毛入園率48.3%，在全區排名第10位（自治區學前三年毛入園率為52%）。共有登記注冊的幼兒園191所（其中公辦幼兒園7所，占3.68%）;有八步區幼兒園、昭平縣幼兒園、富川縣第一幼兒園等3所自治區示范性幼兒園;有學前教育教職工1800多人，專任教師1000多人。

1.教師隊伍總體逐漸壯大。隨著賀州經濟的發展和教育體制的改革，賀州市幼兒教育的規模總體呈擴大趨勢，與此相應，幼兒園教師的數量也翻了一倍，有更多的年輕人選擇加入到幼兒教育事業當中。2.幼兒教師學歷層次整體上移。近年來賀州市幼兒園教師的受教育程度和學歷水平逐年提高。

（三）幼兒教育中存在的問題不容忽視

事物都有相對性，有好的一面自然就有不足的一面。賀州市幼兒教育在不斷發展進步的同時也存在著一些不足之處，本文列舉以下幾點為例，并提出相關建議改善不足之處。

1.在賀州幼兒教師社會地位和待遇普遍偏低，與小學教師有一定的差距。盡管幼兒園教師與小學教師學歷差異不大，但職稱差異卻很顯著。2011年，賀州幼兒園教師中未評職稱者占教師總數的半數以上。而且幼兒園教師未評職稱的比例還在逐年增長。2.教師薪酬較低。就全國而言幼兒園教師的勞動收入基本屬中低層[1]。在賀州同樣如此，幼兒教師的薪酬普遍比小學教師低。特別是公辦幼兒園，其教師年月收入在1000元到1300元之間。薪資水平在全市來說屬于中下水平。在社會地位與待遇總體偏低的情況下，內部歧視與分配不公的情況普遍存在。

二、賀州市幼兒教育發展過程中問題的對策思考

加大宣傳力度，在全社會形成重視幼兒教育、尊重幼兒園教師的氛圍

1.全市范圍的宣傳極為重要。目前，在當地幼兒教育和幼兒園教師面臨的主要問題是，絕大部分城鎮居民思想上都認為幼兒園只是一個在父母沒空的時候幫父母看孩子的場所，而幼兒園教師就是一個看孩子的保姆，孩子只要有人帶，而保姆盡好看戶責任就可以了。這一根深蒂固的舊觀念必須首先應當摒棄。因為他們還沒有充分認識到幼兒教育對人一生的影響;沒有認識到幼兒教育在整個教育體系中的奠基作用;沒有認識到幼兒園教師勞動的偉大和艱辛，不能理解幼兒園教師勞動的復雜性和創造性。因此，面向全市廣大市民特別是育齡兒童的父母們的宣傳極為重要。通過宣傳讓更多的人重視幼兒教育、尊重幼兒園教師。2. 加強政府領導，健全體制。全市各縣（區、管理區）應該要成立學前教育改革與發展工作領導小組，切實加強對學前教育工作的領導。建立以縣為主、政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的幼兒園辦園體制。制定學前教育中長期發展規劃，把幼兒園建設納入當地經濟社會發展規劃和城鎮、社會主義新農村建設規劃。加強全市統籌推進力度，大力發展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，完善幼兒園網點建設規劃。

三、賀州市幼兒教育發展前景分析

1.大力興辦幼兒園。爭取達到每個縣（區、管理區）城區有2所以上公辦幼兒園（其中賀州市中心城區公辦幼兒園達到10所）;每個鄉鎮（街道）建成1所公辦鄉鎮（街道）中心幼兒園;30%以上的行政村辦起1所規模達2個班以上、在園人數50人以上的幼兒園（班）或鄉（鎮）中心幼兒園的教育點的目標。2.積極抓好優質幼兒教育資源建設。爭創自治區示范性幼兒園，努力增加全市自治區示范性幼兒園數量，實現每個縣（區、管理區）有1所以上自治區示范性幼兒園目標。3.努力提高學前教育入園率。爭取使市區、縣城和有條件的鄉鎮所在地基本普及學前三年教育，全市學前三年兒童毛入園率達60%以上，其中城鎮達到90%以上;學前一年兒童毛入園率達90%以上。4.切實提高全市幼兒教師學歷合格率。全面提高幼兒家長及看護人員科學育兒的能力，使絕大部分的0-6歲兒童家長及看護人員受到科學育兒的指導。

四.結語

幼兒教育是一切其他教育形式的基礎，所以賀州市幼兒教育事業的發展需要全賀州人民的關注，同樣也需要國家政策的支持，與賀州地方政府的扶持，賀州市幼兒教育事業現今已有巨大發展，但同時也存在著諸多問題，這些都是需要幼兒教育事業從業者努力改變的，希望經過賀州市社會各界的大力支持，今后不久賀州市幼兒教育事業能邁上一個新臺階。

參考文獻

[1] 何琳.我國幼兒園學前教育的現狀及發展 http：//lib.cqvip.com/qk/88997X/201124/37433506.html、2012-09-25/2012-10-10

[2]幼兒教育論文網.幼兒園數學教育中存在的幾個問題. http：//www.202080.com/shuxuelunwen/1540.html、2012-9-25/2012-10-10

[3] 賀政發〔2011〕2號 賀州市人民政府關于印發賀州市中心城區學校（幼兒園）布局調整等四個規劃方案的通知