網絡新詞“摸魚”的語義分析

吳玲竹，何 亮

(重慶師范大學 文學院, 重慶 401331)

近年來，“摸魚”一詞在社交網絡平臺上被廣泛的使用，“摸魚”產生了以前所不具有的新的意義與用法。例如，人民日報在2019年8月有題為《被迫“摸魚式加班”：“領導不走我不走”為何一度再上演》的報道；隨著2021年3月清華大學《摸魚學導論》的上線，“摸魚”一詞引起全網熱議。網絡平臺上的“摸魚”并不同于傳統意義上的“摸魚”，其詞義豐富復雜得多。本文從“摸魚”的用法入手，分析網絡新詞“摸魚”的具體語義及其演變關系，并試圖討論網絡新詞的演變路徑及方式。

一、網絡新詞“摸魚”的新用法

近些年，“摸魚”成為網絡上出現頻率很高的詞語，其用法也與一般人所理解的傳統意義上的“摸魚”不同，主要有以下幾種新用法。

(一)空閑時間所做的事情

①都是最近周末摸魚看了的小說。(微博用戶：想在家當豬，2021-03-16)

(二)不干正事

②調整狀態的第三天。摸魚了，現在還在趕進度。單詞和專業課都在穩步進行中。(微博用戶：浣熊精少女，2020-02-06)

(三)假裝工作或學習，辦私事

③年輕人的奮斗應更多源于內生的驅動力，他們的精力也不該被浪費在“摸魚式加班”的膚淺表演上。(中國青年報客戶端，2021-02-26)

(四)畫手“草圖”的自謙

④聽說你們想看這張的過程：一開始真沒想到這張很水的摸魚能被這么多寶貝喜歡謝謝大家。(小紅書用戶：燈燈兒，2020-11-26)

(五)推測結果⑤近日，全國各地小學紛紛組織期末考試，但孩子們在考場上花樣百出(用擲骰子、編花繩、切橡皮擦等方式選擇答案)，實力演繹大型“摸魚”現場。(微博用戶：封面新聞，2021-01-28)

以上這些用法是以往的“摸魚”的用法中所沒有的，“摸魚”為什么會產生這些看似互不相干的用法？本文擬探討網絡新詞“摸魚”語義發展變化的路徑。

二、“摸魚”的語義來源與發展

要探討“摸魚”一詞的語義發展，要從最早的“摸魚”說起。從源頭上看，“摸魚”經歷了從動賓短語的“(乘其不備)抓取魚類”，到因為成語“渾水摸魚”高頻使用而獲得較為凝固的“獲取利益”義，再到現在的隨著網絡社交發展而來的“空閑時間做的事情”“不干正事”“假裝工作或學習，辦私事”“推測結果”“畫手‘草圖’的自謙”等用法。

(一)“摸魚”的本義

“摸魚”最早見于唐代崔令飲《教坊記》的曲名“摸魚子”(后也做詞牌名)和宋代的詞牌名“摸魚兒”。如：

⑥卷繡簾、梧桐秋院落，一霎雨添新綠。對小池閑立殘妝淺，向晚水紋如縠。凝遠目。恨人去寂寂，鳳枕孤難宿。倚闌不足。看燕拂風簾，蝶翻露草，兩兩長相逐。(歐陽修《摸魚兒·卷繡簾》)

然而，曲名“摸魚子”和詞牌“摸魚兒”得名之由并不清楚。

在《漢語大詞典》 中，“摸”有九個義項：1.用手接觸或撫摩。2.引申指拿、做、接觸等。3.用手探取，掏出。4.在黑暗中行進。5.指隨便走動。6.偷。7.引申指偷襲或乘其不備而捕捉。8.探求；獲取；了解。9.抹，擦。[1]793

從語義來看，“摸魚”就是一個動賓式結構，動詞義“(乘其不備而)捕捉”+名詞“魚”，本義為“(乘其不備)抓取水中的魚類”，“乘其不備”是其隱含要素。

動賓短語用法的“摸魚”最早見于元曲，此后一直在使用。例如：

⑦黑鼻凹掃得下粉，歪髻子扭得出油，胭脂抹就鮮紅口。摸魚爪老粗如扒齒，擔水腰肢奔似碌軸。早難道耽消瘦，不會投壺打馬，則慣撥麥看牛。(佚名《般涉調·耍孩兒》)

⑧不知八戒水勢極熟，到水里搖身一變，變做一個鲇魚精。那怪就都摸魚，趕上拿他不?。簴|邊摸，忽的又漬了西去；西邊摸，忽的又漬了東去；滑扢虀的，只在那腿襠里亂鉆。(吳承恩《西游記》第七十二回)

(二)“摸魚”的引申義

詞語新義的產生一般有兩種路徑：一種是詞義路徑，即在基本義的基礎上進行引申；另一種是語素路徑，即在構詞語素的層面進行詞義引申，最終語素義上升到詞匯義[2]。具體到網絡新詞“摸魚”，筆者認為，“摸魚”的語義發展主要有兩種類型，一種是基于詞義的整體引申；另一種是基于構詞語素的內部義素的引申。義素也叫區別性語義特征，是結構主義語義學用來描寫語義的最小的意義單位[3]。

1.基于詞義的整體引申

(1)動賓短語“探取魚類”→“空閑時間所做的事情”

在古代及農業社會，“摸魚”是一個實實在在的生產活動，但是隨著社會的發展，“摸魚”往往并不是生活所必須的，而是在休閑時間的一種帶有娛樂休閑性質的活動，這時它的休閑的意義得以凸顯。例如：

⑨鄉下的伯伯說今天帶我去家不遠處的河里摸魚，我格外的興奮，以前只聽爸爸說過他小的時候常常和伯伯去河里摸魚，聽的時候就羨慕不已，現在我也可以和爸爸小時候一樣去河里摸魚了。(微信公眾號:瑞文作文，2017-08-27)

⑩點燃夏日激情！一個隱藏的周邊游圣地！世外桃源、木屋別墅，漂流摸魚燒烤露營……火把節歡迎你！(微信公眾號:GOGO攀枝花，2020-08-04)

基于“摸魚”的休閑語境義發展而來的新義，時間范圍仍然指向“空閑時間”但空間范圍上有所擴大。不僅僅指空閑時間時“探取魚類”這個活動，而是擴大到空閑時間所作的事情。例如：

(2)“探取魚類”→“獲取利益”→“不干正事”→“假裝工作或學習，辦私事”

a.動賓短語的“探取魚類”→“獲取利益”

從動賓短語的“探取魚類”到“獲取利益”這一義項的出現，是隱喻認知機制和語境義的高頻使用后固化雙重作用的結果。

“人們思想和行為所依據的概念系統本身是以隱喻為基礎，隱喻的本質就是通過另一種事物來理解和體驗當前的事物?！盵4]3“摸魚”含義從“獲得具體事物的魚類”到“獲取利益”包涵著一種與文化經驗連貫的隱喻。在古代生活中的“魚類”是一種生存的物質資源，可以用于物物交換和商品交換，探取得到魚兒可以使人們得到好處。通過由具體實物向抽象事物隱喻的方式，“摸魚”從其本義中引申出“獲得利益”這個名詞語義，用來指稱抽象事物中人們得到的益處。如圖1所示。

圖1 “摸魚”的隱喻結構圖

“摸魚”常出現在成語“渾(混)水摸魚”中?！皽喫~”中“渾水”和“摸魚”最早的意義就是它們的字面意義，“在渾濁的水中，趁機抓取魚類”；“渾水摸魚”后來產生比喻義“趁混亂的時機撈取利益”。

高頻使用是語法化及構式化的重要機制，也是語言現象得以固化的前提[4]3。因為表示“趁混亂的時機撈取利益”義的“渾水摸魚”是一個日常使用的常用詞語，由于使用頻率較高，“摸魚”本身也就有了“獲取利益”的用法。

b.“獲取利益”→“不干正事”

“獲取利益”義的“摸魚”常用作貶義，來比喻趁混亂時機來獲取不正當的非分利益，也就是自己本來有事可做，卻想要獲得不是自己份內的利益所得。因此，從“獲取非分利益”這一典型特征中又引申出“不干分內之事、不務正業”的詞義。如：

c.“不干正事”→“假裝工作或學習，辦私事”

在“不干正事”的基礎之上，為了改善內心浪費時間后的愧疚感和應對有時不能做出自主選擇的條件語境，網民們對“摸魚”的語義進行了進一步的引申。一邊工作或學習，一邊干自己的事情，也就是“假裝在工作或學習，實際上在干自己的事情”。例如：

并且這個語境下的“摸魚”具有隱秘性和模糊性的特點，不同于之前的“不是A就是B”絕對選項，此處的“摸魚”表面上是“邊A邊B”。這個義項的使用主體主要為上班族和學生，也是“摸魚”網絡新義中最常用的一種意義。

2.作為構詞語素的“摸”與“魚”內部語義特征的引申

“新時期的詞大多為合成詞，所以可以通過尋找、挖掘詞義同其構成成分 (語素) 的意義之間可能存在的種種源流關系來展現詞義的理據。”[5]網絡新詞“摸魚”的部分新義并非整體詞義的引申，而是在突出構詞語素的語義特征(義素)基礎上發展出的具有現代漢語同義詞性質的新義。

(1)基于語素“摸”的語義特征的引申義——“推測結果”

這個詞義來源于學生在考試時對于不會的題目的一種答題方法——“推測結果”。在面對自己不會做的題目時，有些人發明了“摸魚”法；也就是憑借多年的題感直覺，對選擇題進行排除，或者運用投擲骰子等外物方法最終選擇答案，這種行為稱之為“摸魚”。

“摸”的義項之一“黑暗中進行”，具有[+未知情況][+暗中進行][+探索方向]的特征，通過由具體活動向抽象思維活動隱喻的方式，引申出“面對一無所知的情況進行推測”這個語義，用來指稱人們沒有依據而進行猜測的情況。如圖2所示。

圖2 “摸”的隱喻結構圖

例如：

(2)基于語素“魚”的語義特征的引申義——“畫手‘草圖’的自謙”

“摸魚”本義的“(乘其不備)抓取魚類”的行為，發生地點一般在河邊或小溪之中，人們摸魚時常見的“河魚”，相對深海魚種或觀賞魚種，往往具有“大小不一”“顏色單一”“外形簡單”的特征。

網絡畫手在使用“摸魚”一詞時，突出使用了其中“魚類”的部分典型特征，以比喻引申突出自己作品的草圖特征(“草圖”即作品初稿，作品初始化表達設計或者形體概念的階段)。但是在社交平臺這些畫手使用“摸魚”一詞所發表出來的畫作，事實上具備了流暢明晰的線條、豐富的色彩運用與成型的設計理念，后續也不一定有與之相對的“完成稿”出現。

所以我們認為畫手所描述的“摸魚”的“草圖”義是一種自謙的說法。如圖3所示。

圖3 “魚”的隱喻結構圖

例如：

三、“摸魚”的語義演變關系與動因

“摸魚”的語義演變過程是一個連續統，其語義演變的動因是也是多種多樣。

(一)“摸魚”的語義演變關系

從上文的分析中我們可以看出，“摸魚”的本義是動賓短語，表示動作過程?！吧鐣l展是語言發展演變的基礎，網絡社會的發展為我們提供了一種新的傳播媒體，也為傳統語言的變異發展提供了新途徑?！盵6]在網絡語言環境的反復運用中，“摸魚”的詞義產生了新的變化，在句子實際運用中的語法位置也豐富了在演變的過程中，“摸魚”往三個方向呈輻射式發展，具體如圖4所示。

圖4 “摸魚”語義演變關系圖

“摸魚”的“獲取利益”“不干正事”“空閑時間所做的事情”“假裝工作、辦私事”等意義主要是通過語義泛化與典型特征的提取發展而來。

劉大為指出，語義泛化是詞語在保持越來越少的原有語義特征的情況下，不斷產生的新的使用方式，將越來越多的對象納入自己的指稱范圍內的現象[7]?！懊~”引申出的意義“不干正事”“空閑時間所做的事情”這兩個義項都是通過語義泛化產生的?！懊~”從最開始的“獲取非分利益”到“干非自己分內的事情”也就是“不干正事”。從“在水邊探取魚類”到不限制地點的“空閑時間所做的事情”，所指稱的地點發生泛化，所做的動作時間也有所擴大。

“摸魚”的“畫手‘草圖’的自謙”的引申義則采用直接提取指稱事物典型特征的方法形成，提取“河魚”的典型特征與隱喻相結合，實現跨域的概念投射。

(二)“摸魚”的語義演變動因

1.隱喻機制的推動

不論是在語言上還是在思想和行動中，日常生活中隱喻無所不在，我們思想和行為所依據的概念系統本身是以隱喻為基礎。Lakoff將隱喻定義為“在概念系統中跨概念域的識圖過程”，聯系概念形式的兩個認知域來說，就是我們利用源概念域的相關經驗來認識目標概念域的一個過程[8]。包烏云將人類運用隱喻分為主動隱喻與被動隱喻兩種情況：被動隱喻是由于認知能力及語言表達方式有限，人們用已知的事物或經驗來描述另一事物；主動隱喻是人們能夠區別兩類事物,語言中也有這樣的表達方法，但為了使表達更精煉形象，從而選用另一事物來表達某一事物[9]。

“摸魚”新義的產生來源于人們運用主動隱喻的認知方式，通過尋求目標域與源域物理上(形狀、外表或功能)或心理上(文化、傳說或其他心理因素)的相似性[10]，進行相互轉換，產生“映射”,以達到更加新穎、生動活潑的語言表達效果。當這種修辭性效果被高頻使用并且為人們廣泛接受后，“摸魚”的詞義就發生了轉移。這些新的義項與原義并不沖突，共同服務于人們的日常交際，但是在不同的語言環境中，義項的地位并不相同。例如在各類文學作品、報刊雜志中，“摸魚”的網絡新義雖然被使用，但并不常見；而在網絡語言運用中，“摸魚”的原義被淡化，新的隱喻意義得到凸顯，成為常用義。

“魚”是一種“物質”，在其源域具有以下特征：

(1)可以較精確地量化；

(2)每單位可以被賦予一定價值；

(3)隨著目標的達成而逐漸耗盡；

(4)隨著人們表達的需要，“魚”源域的特征都可以通過隱喻在目標域里形成新的概念。

基于文化上相似性的引申，例如“魚”在農業社會可以進行商品交換，每單位被賦予一定價值，語義泛化后“摸魚”所得到的不僅是具體的魚類，還包括錢財等好處。那么“摸魚”由“(乘其不備)抓取魚類”隱喻為“獲取利益”，就是順理成章的事情。

基于物理外表上的引申，例如“摸魚”所捕獲的河魚，具有“大小不一”“顏色單一”“外形簡單”的物理特征，投射到目標域中就有了“畫手隨意”“用色簡潔”“線條模糊”的“初稿”類特征。但是基于具體的語用環境，我們發現創作者使用“摸魚”一詞所描述的作品實際上并不符合“初稿”的說法，與其相反，它往往是其傾注大量時間精力所發布的比較完整的作品。這個語境下的“摸魚”實際上是“畫手‘草圖’的自謙”。

2.社會文化因素

薩丕爾說“語言的背后是有東西的。并且，語言不能離開文化而存在。所謂文化就是社會遺傳下來的習慣和信仰的總和，由它可以決定我們的生活組織”[11]。語言是文化的載體，“摸魚”一詞的詞義發展與當前的社會文化密切相關，蘊含了當前經濟發展、文化流行與人們心理認知的變化。

如前所述，2021年3月清華大學學生創建的《摸魚學導論》課程在網絡上引起熱議，在知乎等社交平臺上瀏覽人次接近 700 萬。從千余位清華學生的選課，到廣大網友們的關注和討論，不難看出當代年輕人對于“摸魚”這種放松的學習生活態度的認同，也映射出快節奏社會下人們不可避免地產生焦慮和緊繃感。

不僅是在學習當中，“摸魚”在職場也是常見詞。2021年3月21日《中國青年報》報道認為，許多人討論摸魚，是源于日常工作強度過大，休息放松時間不足。經濟高速發展，企業間競爭激烈，用人單位對于取得經濟效益的渴求，逐漸形成了畸形的加班文化，使得員工不得不另尋他法來緩解工作與心理壓力。

從“不干正事”到“假裝工作或學習，辦私事”等詞義引申，我們能夠發現“摸魚”其實并不完全等同于“偷懶”，而是人們心理上希望能在緊張的工作學習中謀求更多可供自己自由支配的時間。這些時間可以被拿來放空大腦，或者是提升自我，又或者是干一些其他的放松神經的事情。

“摸魚”一詞實現多領域、多方向發展的背后，是年輕網民們面對高壓生活的一種心理釋放；是上班族面對“996工作制”，學生們面對高強度學習的一種戲謔式反抗。人們在網絡平臺上總結摸魚技巧，開發摸魚軟件，拉群傳播摸魚理念等。網絡新詞“摸魚”的常用義項正在往一種文化符號發展。

四、結語

“摸魚”詞義的發展演變反映了社會的發展變化。網絡新詞的發展既要從語言內部探究，又要結合網民以及社會文化等外部原因分析?！懊~”從作為表示“(乘其不備)抓取魚類”的動賓短語語義不斷發展，在隱喻機制、社會文化等的作用下產生了新的意義，并且有向“文化符號”發展的趨勢。