邢琳琳
(北票市中心醫(yī)院,遼寧 北票 122100)
老年癡呆屬于臨床上較為常見的一種病癥,該疾病的發(fā)生是因?yàn)槟X功能障礙導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性變化。臨床認(rèn)為,老年癡呆的發(fā)病年齡一般都超過60歲,且隨著年齡的增加其發(fā)病率也會(huì)表現(xiàn)出上升的趨勢(shì)[1]。老年癡呆患者的主要發(fā)病癥狀是存在認(rèn)知功能衰退、喪失語言功能、認(rèn)知功能障礙等,這就會(huì)導(dǎo)致患者的整體生活質(zhì)量出現(xiàn)影響,給其家庭以及社會(huì)帶來較大的負(fù)擔(dān)[2]。至今對(duì)老年癡呆還沒有明確可行的治療方案可以治愈,藥物是治療老年癡呆患者的主要方案,可改善患者的臨床癥狀,達(dá)到阻止病情發(fā)展的目的[3]。但是常規(guī)藥物治療仍然無法獲得令人滿意的效果,所以需要在藥物治療的同時(shí)配合相關(guān)護(hù)理,盡可能提高患者的認(rèn)知功能,提升整體治療效果。基于此,本研究主要研究將綜合護(hù)理應(yīng)用在老年癡呆患者中對(duì)其認(rèn)知功能改善的作用,報(bào)道如下。
1.1 一般資料 本文收治的66例老年癡呆患者均于2020年1月至2020年12月入我院治療,入院后在《知情同意書》上簽字,通過抽簽(奇偶數(shù))方法分為觀察組(33例)與對(duì)照組(33例)。觀察組:男18例,女15例;年齡為65~89歲,平均(78.08±8.28)歲;病程為1~12個(gè)月,平均(6.15±1.31)個(gè)月。對(duì)照組男1 7 例,女1 6 例;年齡為6 7~9 0 歲,平均(79.62±8.24)歲;病程為1~11個(gè)月,平均(6.08±1.35)個(gè)月。本文患者的資料均經(jīng)過倫理驗(yàn)證符合標(biāo)準(zhǔn),臨床資料符合世界醫(yī)學(xué)會(huì)《赫爾辛基宣言》標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件驗(yàn)證一般資料,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),可排除方法以外的其他因素而導(dǎo)致的結(jié)果差異。
1.2 納入與排除標(biāo)準(zhǔn)
1.2.1 納入標(biāo)準(zhǔn) 經(jīng)診斷均為老年癡呆,符合診斷標(biāo)準(zhǔn)[2];均存在腦電圖、顱腦CT等明確的診斷依據(jù);年齡>60歲;具有完整的臨床資料。
1.2.2 排除標(biāo)準(zhǔn) 前列腺肥大者[3];嚴(yán)重婦科疾病者;合并癲癇或帕金森綜合征者[4];因其他原因而導(dǎo)致的認(rèn)知功能障礙者。
1.3 護(hù)理方法
1.3.1 對(duì)照組 以常規(guī)的護(hù)理方法進(jìn)行干預(yù),為患者提供用藥指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)護(hù)理、生活干預(yù)等,還要保證患者的安全,適當(dāng)?shù)膶?duì)患者提供運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)等。在護(hù)理過程中要以患者的治療合并癥為中心,積極的提供各項(xiàng)護(hù)理指導(dǎo)。
1.3.2 觀察組 實(shí)施綜合護(hù)理,堅(jiān)持以患者為中心的護(hù)理原則進(jìn)行干預(yù),具體措施如下。①記憶鍛煉:使患者不斷的重復(fù)相關(guān)數(shù)字和文字的辨識(shí),然后逐漸過渡到對(duì)圖片的辨識(shí),再過渡到對(duì)實(shí)物的辨識(shí),使患者不斷的重復(fù)記憶,并進(jìn)行多種形式的感知刺激等。通過看電視、看視頻、聽音樂、讀報(bào)紙等形式來實(shí)施護(hù)理。在護(hù)理過程中鼓勵(lì)患者盡可能回憶之前生活中的開心事跡,對(duì)生活當(dāng)中的人物和事物進(jìn)行回憶,綜合刺激大腦皮質(zhì),提升記憶能力。②思考訓(xùn)練:對(duì)老年癡呆患者要進(jìn)行思考訓(xùn)練,可通過簡(jiǎn)單的計(jì)算活動(dòng)等鍛煉患者的邏輯能力,改善其認(rèn)知功能。若患者存在思維遲鈍的情況,還需要在護(hù)理過程中進(jìn)行言語刺激和信息沖擊,強(qiáng)化醫(yī)護(hù)工作者的責(zé)任心和耐心。多與患者進(jìn)行溝通與交流,鍛煉患者的語言和思維能力,通過多種語言對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理誘導(dǎo),以促進(jìn)其通過語言進(jìn)行思想表達(dá)。③心理干預(yù):對(duì)患者進(jìn)行心理護(hù)理時(shí),根據(jù)患者的意識(shí)和思維能力來進(jìn)行針對(duì)性的干預(yù),除了進(jìn)行交流和溝通的工具運(yùn)用之外,還要綜合利用肢體語言、面部表情等,鼓勵(lì)患者講出自己內(nèi)心存在的困惑,積極對(duì)患者進(jìn)行答疑解惑,使患者能夠感受到醫(yī)護(hù)人員對(duì)自己的尊重。④用藥護(hù)理:控制患者的用藥劑量,避免在用藥時(shí)導(dǎo)致不良反應(yīng)出現(xiàn)。密切監(jiān)督患者用藥劑量和用藥速度,控制藥物的頻率,避免患者擅自增減藥物劑量等,防止漏服或錯(cuò)服藥物。若在用藥過程中出現(xiàn)不良情況,要及時(shí)通知主治醫(yī)師進(jìn)行處理,充分的保證藥物效果發(fā)揮最大化。⑤飲食護(hù)理:合理的控制食物的性質(zhì),避免患者攝入黏稠的食物,飲食的性狀應(yīng)嚴(yán)格按照“糜狀食物+糊狀液體”“碎狀食物+濃液”“正常食物稀液”的原則對(duì)患者進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給。同時(shí)還要為患者選擇合理的進(jìn)食體位,保證體位具有代償作用,同時(shí)應(yīng)安全,通常使患者以90°坐姿為主要體位。對(duì)患者食物進(jìn)口的攝入量進(jìn)行調(diào)整,每口食物控制在2 mL左右。⑥睡眠干預(yù):老年癡呆患者情緒不穩(wěn)定且沒有時(shí)間觀念,要根據(jù)實(shí)際情況為患者制訂睡眠計(jì)劃,日間可以增加體育活動(dòng)和娛樂活動(dòng)等,使患者感受到疲勞。睡前可指導(dǎo)患者清洗全身,服用熱牛奶,適當(dāng)?shù)膽?yīng)用安眠藥物來提升睡眠質(zhì)量。⑦語言訓(xùn)練:通過簡(jiǎn)單的語言訓(xùn)練方法逐漸的過渡到困難的訓(xùn)練,鍛煉患者對(duì)簡(jiǎn)單詞匯、短語的利用。在語言訓(xùn)練時(shí)可結(jié)合形象化、感官化和立體化的圖片來進(jìn)行配合,耐心的對(duì)患者進(jìn)行強(qiáng)調(diào),促使患者的說話口型盡可能標(biāo)準(zhǔn)。⑧康復(fù)原則:指導(dǎo)患者進(jìn)行正常活動(dòng)的訓(xùn)練,使患者自行進(jìn)行穿衣、進(jìn)食的練習(xí),還要重視對(duì)邏輯能力與表達(dá)能力的培養(yǎng)。以在進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)過程中聯(lián)系和所從事活動(dòng)有關(guān)的問題加以提問,為患者提供環(huán)境記憶訓(xùn)練。囑患者適當(dāng)進(jìn)行體能練習(xí),以增強(qiáng)耐受度,指導(dǎo)患者進(jìn)行老年操練習(xí),但在各項(xiàng)康復(fù)鍛煉中應(yīng)注意保證患者的安全。
1.4 觀察指標(biāo)
1.4.1 治療有效率 根據(jù)陽(yáng)性與陰性癥狀量表(Positive and Negative Syndrome Scale,PANSS)對(duì)患者進(jìn)行評(píng)分。將治療效果分為痊愈、明顯進(jìn)步、進(jìn)步和無效4個(gè)等級(jí)。①治療后減分超過75%,則說明臨床治愈。②減分在50%~75%之間為明顯進(jìn)步。③減分為25%~50%之間,則為進(jìn)步。④減分不足25%則為無效。治療總有效率=(臨床治愈+明顯進(jìn)步+進(jìn)步)例數(shù)/總例數(shù)×100%。
1.4.2 癡呆、生活質(zhì)量及智力 ①通過長(zhǎng)谷川癡呆量表(Hasegawa's Dementia Scale,HDS)[5]評(píng)估患者的癡呆水平,評(píng)分高于30分為智力正常,20~19分為輕度智力低下,10~19分為中度智力低下,評(píng)分不足10分則為嚴(yán)重,智力低下。總分低于15分診斷為癡呆。②應(yīng)用臨床Blesse癡呆量表(Blesse Dementia Scale,BDS)[6]評(píng)估患者的生活質(zhì)量,共有6項(xiàng)評(píng)分選項(xiàng),每項(xiàng)評(píng)分分為5個(gè)等級(jí),分別為0、0.5、1、2、3分,總分為0~18分,分?jǐn)?shù)越低則生活質(zhì)量越好。③應(yīng)用簡(jiǎn)易智力狀態(tài)檢查量表(Mini-mental State Examination,MMSE)[7]評(píng)估患者的智力功能,評(píng)分超過24分為智力功能正常,≤23分為智力功能喪失,分?jǐn)?shù)越高則智力功能越好。
1.4.3 并發(fā)癥發(fā)生情況 統(tǒng)計(jì)兩組患者經(jīng)過不同護(hù)理之后骨質(zhì)疏松、肺炎、營(yíng)養(yǎng)不良、壓瘡等并發(fā)癥的發(fā)生率。
1.4.4 認(rèn)知功能 主要以蒙特利爾認(rèn)知功能量表(Montreal Cognitive Assessment,MoCA)評(píng)估患者的認(rèn)知功能。該評(píng)估量表主要包括注意與集中(0~4分)、執(zhí)行功能(0~4分)、記憶(0~3分)、語言(0~3分)、視結(jié)構(gòu)技能(0~4分)、抽象思維(0~4分)、計(jì)算(0~4分)、定向力(0~4分)8個(gè)領(lǐng)域。分?jǐn)?shù)越高則說明患者的認(rèn)知功能越好。
1.4.5 滿意度 通過自制的調(diào)查問卷對(duì)所有患者的滿意度進(jìn)行評(píng)價(jià)。調(diào)查問卷共涉及20個(gè)題目,每個(gè)題目均涉及到很差、較差、一般、滿意、很滿意5個(gè)選項(xiàng),分別記為1分、2分、3分、4分、5分,總分為20~100分。如果評(píng)分超過90分,則為非常滿意;評(píng)分在80~89分為滿意;評(píng)分在60~79分為基本滿意;評(píng)分低于60分為不滿意。
1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 以IBM SPSS 25.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。治療有效率、滿意度資料為等級(jí)資料實(shí)施秩和檢驗(yàn),統(tǒng)計(jì)U(Z)值;骨質(zhì)疏松、肺炎、營(yíng)養(yǎng)不良、壓瘡等相關(guān)并發(fā)癥的發(fā)生率經(jīng)過[n(%)]表示,實(shí)施χ2檢驗(yàn);HDS、BDS、MMSE、MoCA評(píng)分等計(jì)量資料采用()表示,組間比較行t(Student's test)檢驗(yàn)。P<0.05表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 治療有效率 經(jīng)不同護(hù)理后,觀察組的治療有效率明顯高于對(duì)照組(90.91%vs.75.76%),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1。

表1 兩組患者的治療有效率比較[n(%)]
2.2 認(rèn)知功能 護(hù)理后,觀察組的HDS評(píng)分、BDS評(píng)分、MMSE評(píng)分改善程度明顯優(yōu)于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.001)。見表2。
表2 兩組患者護(hù)理前后的認(rèn)知功能比較(分,)

表2 兩組患者護(hù)理前后的認(rèn)知功能比較(分,)
2.3 并發(fā)癥發(fā)生情況 觀察組(3例,占9.09%)患者護(hù)理后的并發(fā)癥發(fā)生率明顯比對(duì)照組更低(12例,占36.36%),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表3。

表3 兩組患者經(jīng)過不同護(hù)理后的并發(fā)癥發(fā)生率比較[n(%)]
2.4 認(rèn)知功能 護(hù)理前,兩組患者在認(rèn)知功能方面沒有明顯差異,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);護(hù)理后,觀察組患者的認(rèn)知功能優(yōu)于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表4。
表4 兩組患者護(hù)理前后的認(rèn)知功能評(píng)分比較(分,)

表4 兩組患者護(hù)理前后的認(rèn)知功能評(píng)分比較(分,)
2.5 滿意度 觀察組(31例,占93.94%)護(hù)理滿意度明顯比對(duì)照組(23例,占69.7%)更高,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表5。

表5 兩組患者經(jīng)過不同護(hù)理后的滿意度比較[n(%)]
臨床認(rèn)為,老年癡呆的發(fā)病年齡一般都超過60歲,且隨著年齡的增加其發(fā)病率也會(huì)表現(xiàn)出上升的趨勢(shì)[8]。老年癡呆患者的主要癥狀是存在認(rèn)知功能衰退、喪失語言功能、認(rèn)知功能障礙等,這會(huì)導(dǎo)致患者的整體生活質(zhì)量出現(xiàn)影響,給其家庭以及社會(huì)帶來較大的負(fù)擔(dān)[9-10]。目前我國(guó)對(duì)老年癡呆這種病癥的護(hù)理模式仍然處于探索階段,主要護(hù)理模式包括居家護(hù)理、養(yǎng)老護(hù)理、老年公寓護(hù)理、醫(yī)院-社區(qū)-家庭護(hù)理4種。由于不同的護(hù)理模式存在著各自的優(yōu)劣,所以在護(hù)理過程中要根據(jù)具體的情況來進(jìn)行具體的分析。
本研究的綜合護(hù)理屬于優(yōu)質(zhì)護(hù)理的一種體現(xiàn),同時(shí)也是“醫(yī)院-社區(qū)-家庭護(hù)理”中的醫(yī)院階段的一種綜合性的護(hù)理指導(dǎo),目的是通過醫(yī)院提供的康復(fù)護(hù)理指導(dǎo)方法進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn),以便于能夠探究出一種有效的康復(fù)護(hù)理方法來提高老年癡呆患者的自理能力和認(rèn)知功能。本研究結(jié)果顯示:護(hù)理后,觀察組的治療有效率明顯高于對(duì)照組(90.91%vs.75.76%),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);護(hù)理后,觀察組的HDS評(píng)分、BDS評(píng)分、MMSE評(píng)分改善程度明顯優(yōu)于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.001);觀察組(3例,占9.09%)患者護(hù)理后的并發(fā)癥發(fā)生率明顯比對(duì)照組(12例,占36.36%)更低,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);觀察組患者護(hù)理后的認(rèn)知功能優(yōu)于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);觀察組(31例,占93.94%)護(hù)理后的滿意度明顯比對(duì)照組(23例,占69.7%)更高,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。這主要是因?yàn)椋簩⒕C合護(hù)理應(yīng)用在對(duì)老年癡呆患者的護(hù)理過程中堅(jiān)持以人為本的原則,所采取的各項(xiàng)護(hù)理措施都能根據(jù)患者的實(shí)際情況來提供護(hù)理指導(dǎo)。綜合護(hù)理在護(hù)理過程中重視對(duì)患者認(rèn)知功能的康復(fù),一切護(hù)理措施都能從患者的實(shí)際角度出發(fā),以患者的實(shí)際情況為依據(jù)來進(jìn)行康復(fù)鍛煉。通過相關(guān)干預(yù)措施對(duì)患者進(jìn)行顱腦刺激,一方面能夠使藥物發(fā)揮最大的功效,另一方面也能對(duì)患者腦功能信號(hào)的傳導(dǎo)功能進(jìn)行維持,使其控制在穩(wěn)定的狀況下[11-13]。通過綜合護(hù)理對(duì)患者進(jìn)行干預(yù)可有效的抑制神經(jīng)細(xì)胞凋亡因子受體的興奮性,進(jìn)而提高患者的整體認(rèn)知功能。對(duì)老年癡呆患者實(shí)施綜合護(hù)理可對(duì)患者提供科學(xué)、全面的護(hù)理,利用前瞻性的護(hù)理模式能有效避免一切風(fēng)險(xiǎn)對(duì)患者恢復(fù)過程中產(chǎn)生的影響,為患者的康復(fù)創(chuàng)造良好的恢復(fù)條件。這種護(hù)理措施能夠綜合作用于患者的生理和心理方面,使患者以良好的心境來接受相關(guān)的恢復(fù),通過有效的方法指導(dǎo)患者,使其認(rèn)知功能達(dá)到一定的水平,這在一定程度上也提高了患者及其家屬對(duì)護(hù)理的滿意度,為建立和諧護(hù)患關(guān)系發(fā)揮了良好的作用。
綜上所述,對(duì)老年癡呆患者通過綜合護(hù)理進(jìn)行干預(yù)可提升治療總有效率,改善認(rèn)知功能,降低并發(fā)癥對(duì)患者機(jī)體產(chǎn)生的影響,改善患者的認(rèn)知功能,并提升整體滿意度。