相遇在下凱

張磊

中國與贊比亞的友誼有著深厚的歷史傳統。當提到中贊工程時，我們首先就會想到20世紀60年代由中國援建的坦贊鐵路。近年來，隨著“一帶一路”倡議的提出，中資企業在贊工程也越來越多，我們實習的下凱富峽水電站項目就是其中一個典型代表。

在實踐前，我們就對這個項目有了一定的了解：作為贊比亞的旗艦項目，下凱富峽水電站是中國電力建設集團與贊比亞電力局簽約承建的，修建在贊比西河的支流凱富埃河上，是贊比亞自1964年獨立以來投資規模最大的水電站，項目合同額高達15.67億美元。水電站建成之后，將從根本上扭轉贊比亞電力短缺的局面。可以說，這個水電站項目是名副其實的“超級工程”。

在這個氣勢磅礴的超級工程中，我首先看到的，是中外員工配合默契的一面，我將這稱為“心有靈犀”。我們知道，中方員工來到海外首先面臨的就是語言問題。贊比亞因為有英國殖民的歷史，英語成了他們的官方語言，不過贊比亞各個地方也有不同的方言，所以當地人口中的英語，尤其是一線工人口中的英語，常常帶著濃濃的“非式英語”味道。剛來贊比亞時，我很難與他們順暢交流，但在實習過程中我卻發現，中方的技術師傅和當地員工相處融洽，交流默契。

這是非常不可思議的，因為項目部里的中方員工主要來自河南三門峽的中國水電11局，工人師傅大多沒有英語基礎，保留著河南鄉音。帶著好奇心，我在參觀項目的過程中特別注意他們之間的交流。我發現，他們因為長期的工作相處，彼此之間已經形成了獨特的工作語言。

在工作中，當地塔吊師傅要聽從中方師傅的指揮，這時候中方師傅完全不用英語，直接用河南話說“大臂左轉”“向右”“慢慢來”等，當地員工都能心領神會，準確完成操作。同時，當地員工也會流暢地表達“上、下、左、右、謝謝、你好、老板、老師”等常用的中文詞匯。后來，我和中方師傅交流時談到這個有趣的現象，他也情不自禁地笑出聲來，說：“這些年相處下來，我們都已經習慣這種語言表達了，早就把彼此當成親人了！”

在后來的日子里，我還會時常聽到中方師傅說的諸如“go?to?up”“wait?wait?me”等中式英語。每當這時，我都會感到溫暖和親切，因為這些語言背后蘊含的，是跨國員工在工作中建立的默契。

逐漸熟悉項目部情況后，我開始參與到屬地化管理項目工作中。我所在的項目部對應的部門是事務部與綜合辦，因此我常常往返于施工營地和主營地之間。屬地化管理，簡單講就是項目本土化的過程，其中的關鍵是人力資源屬地化管理。如果問我項目部現有的最讓我認可的人力資源屬地化管理措施是什么？我的回答一定是“辦培訓學校”與“師傅帶徒”。

剛到事務部時，辦公室主管就告訴我項目部里有個培訓學校，而且這個學校已經有了一定的規模。我當時就覺得難以置信，心想：一個施工項目單位怎么會有余力創辦一個培訓學校呢？沒過多久，我和辦公室同事一起去參加了培訓學校的一周年校慶，才從中找到答案。

培訓學校建在主營地門口附近，離我的宿舍非常近，因為我平時不經過這里，所以沒發現它。走進培訓學校，教師辦公室、上課教室、實踐課場所、綠化帶等一應俱全。據介紹，培訓學校每年都會面向贊比亞社會招生，主要課程包括焊接、測量等實用性方向，不僅培訓費用全免，而且還有一定的生活補貼，培訓合格的學員可以直接在項目部就業。了解了培訓學校的辦學理念后，我對項目部的做法豎起了大拇指。

在培訓學校一周年慶祝活動上，我看到了當地學員們在Party上高興地唱歌，歡快地舞蹈，在喜慶的氛圍里充分感受到他們的滿足與感恩。后來，隨著我去培訓學校的次數越來越多，我漸漸與學校里的方老師熟悉起來。方老師已年近60，和我一樣是四川人，工作后去了河南。作為一個“老職教人”，他提到來非洲就滿臉笑容：“沒想到我這么大年齡還能出國，還能當一群非洲人的老師。”

方老師雖然年齡比當地學員大很多，語言也不通，但他如同慈父一般與年輕的學員形成了亦父亦友的關系，在學習上對他們嚴格要求，技術不過關不讓畢業;在生活中如“老頑童”一樣和他們嬉戲打鬧。每年學員結業的時候，大家都會爭著與方老師拍照。工作開會時只要聽到方老師的名字，這些畢業了的學員就會像小孩子一樣重復喊著“Mr?Fang”。我想這樣的老師大概就是人們常說的“良師益友”吧！

在我實習期將滿時，培訓學校進一步升級，與河南省的黃河水利職業技術學院合作，請來優秀的雙語教師，指導并參與相關專業的培訓工作。同時，當地的優秀員工還有機會到黃河水利職業技術學院接受學歷教育。

除了培訓學校令我印象深刻，“師傅帶徒”這個做法也值得稱贊。當地新入職的員工進入項目部后，都會匹配專業對口的中國師傅，師傅在實際工作中會進行具體指導，形成“中國師傅外國徒弟”的局面。這讓我想到了我們國家近年來提倡的“工匠精神”。工匠精神的傳承，最有代表性的方式就是師徒式的傳授。通過“認中國師傅”，項目部取得了不錯的成績。我在第六作業處認識的武帥師傅就是一個很好的例子，他帶的10個徒弟全部考取了贊比亞焊接職業證書。如今，這些年輕人都已經成為施工一線的工長，開始發揮新一輪的“傳、幫、帶”作用。

在中國倡導“一帶一路”建設，打造“五通”的過程中，海外的中方員工功不可沒。我在實習的這段時光里，認識了很多“老國際”，他們常常對我講的都是：“感謝‘一帶一路’把我帶出了國，讓我見了世面，我自豪我是中國人！”

因為實習公司的工服是靚麗的藍色，所以無論是在項目營地還是施工現場，映入我眼簾的總是那一抹藍，領導們說這是“中國藍”，我更愿意將這些扎根一線的同事和師傅叫作“藍精靈”，因為他們永遠年輕，永遠有活力。

我所在的辦公室就有很多扎根海外項目數十年的“藍精靈”。辦公室主任賀老師是我實習時見到的第一個中方員工，他既要負責項目的管理工作，又要負責項目的宣傳工作。我們總能在施工一線、大小會議室里看到他不停打電話、背著相機等攝影器材忙碌工作的樣子。兢兢業業的工作，使他得到了中外員工的認可。在生活中，賀老師還是兩個孩子的爸爸，因為時差的原因，我經常看見他在午飯后和家人視頻聊天的畫面。后來相處久了，他常常笑著說：“營地閉塞的環境，每天重復的工作，時間一長確實‘煩人’。但只有做好工作，才對得起家里等我回去的孩子。”玩笑中帶著樸實與堅韌。

辦公室里還有一個人見人愛的“藍精靈”，大家叫他“袁大師”，我平時叫他“袁哥”。除了在員工招聘與管理方面能力出眾之外，袁哥還酷愛文學寫作，是個小有名氣的作家，迄今創作的詩歌、小說、散文等累計超過150萬字，曾出版叢書《河之南·山之南》以及記錄非洲見聞的《幸運人酒吧》等作品。袁哥平時是一個很隨和的人，出國10年來，他總是能夠發現身邊的趣聞軼事，同時感悟生活和成長。他和他的作品給下凱帶來了幾分靈動與生氣，這也讓他成為下凱“電建精神”的發言人與傳播者。也因此，袁哥成了當地的“網紅”，我和他一起出門時，他經常會被人圍住拍照留念。

除了身邊的同事，還有那些永遠勞作在施工一線的工人師傅們。我實習時正好是贊比亞的干季，熱帶氣候加上強烈的紫外線，會讓室外工作的人們感到不適。然而，在這支包括50后、60后、70后、80后和90后的一線施工隊伍中，沒有一個人知難而退。

我的一個師兄就是其中的典型代表。他從哈爾濱工業大學博士畢業后，毅然選擇到這里來就業，是項目上唯一一個博士，現在是下凱富峽水電站第六作業處的負責人，承擔的工作關系到整個水電站項目的運營。每次見到他，我都會說：“師兄，你怎么又變了！”他總是呵呵一笑：“是變黑了吧！”的確，他總是在施工前線與員工們一同勞動，膚色變深就是他辛勞的見證。他剛來的時候，由于不習慣當地的氣候、飲食等，曾得過瘧疾，但施工前線等不起，來不及等到痊愈，他便投入到工作中去了。他常說：“比我年齡大的工人們都在堅持，我們年輕人更應該走在前面！”

這群可愛的“藍精靈”不分年齡，也不分性別。我們的項目里還有七個和我年齡相仿的女生，她們被稱為“七朵金花”。雖然她們不在一線從事技術工作，但我常在施工營地看見她們戴著安全帽處理各種事項的藍色身影。對于女生來講，選擇扎根海外，尤其是非洲，是非常需要勇氣的。來到這里后，她們沒有一絲后悔，在平凡的崗位上兢兢業業，作出了不少成績，用奮斗與擔當譜寫出一首激揚的青春贊歌。

責任編輯：曹曉晨