用心打磨原創鳥類科普繪本

◆文/陳三霞 郝娜

保冬妮

兒童文學作家，原創圖畫書創作者和研究者。出版有“二十四節氣旅行繪本”等200多部童書，獲全國優秀兒童文學獎、冰心兒童圖書獎等獎項。

郭棋

新銳插畫師。創作出版了《小老虎藏起來》《高原精靈白唇鹿》等繪本，作品入選“中華優秀科普圖書榜少兒原創榜”。

本系列以中國珍稀鳥類為主人公，通過長耳鸮、冠斑犀鳥、火烈鳥、疣鼻天鵝的故事展現了不同鳥兒真實的歡喜憂悲與濃濃溫情。書中共涉及數十種鳥類，描繪了鳥兒安家、尋找食物、養育寶寶、遷徙等場景，傳遞出鳥兒堅韌、勇敢的精神，鳥兒對家庭的忠誠守護和動物特有的生存智慧。清新明亮的水彩畫盡顯飛鳥的美麗與靈動，可讓孩子感受鳥兒百態、自然之美，獲得成長的勇氣與力量。

《我的飛鳥朋友·你如此可愛》（全4冊）

保冬妮 著 郭棋 于澍 繪 孫忻 吳海峰 審訂接力出版社/2022.10/180.00元

“我的飛鳥朋友”系列的文字作者是兒童文學作家保冬妮，在此之前，接力出版社和她合作過“二十四節氣旅行繪本”等圖書，一直保持著密切的聯系。一天，保冬妮發給我們一個新選題，就是“我的飛鳥朋友”系列，這個系列講述的是我國珍稀鳥類朱鹮、丹頂鶴、綠孔雀、北京雨燕、冠斑犀鳥、火烈鳥、疣鼻天鵝、長耳鸮的故事。我們看到的是初排的圖文版，保冬妮和三位青年畫家已經打磨了近4年，畫面非常精美。

團隊討論后，一致認為這是一個很好的選題。因為鳥類是我們平時最容易見到的野生動物，許多熱愛大自然、喜歡動物的人也很喜歡鳥類，觀鳥已經成為了一項流行的親子活動和青少年研學實踐活動，作為出版工作者，我們有責任引導讀者更加關注鳥類，樹立生態文明觀念。

科普知識與繪本故事巧妙融合

而作為擁有十幾年觀鳥經驗、潛藏在兒童文學作家中的資深觀鳥人，保冬妮在這套書的創作過程中大量融入了自己對環境保護、自然教育、鳥類科普知識傳播的理解和思考。在創作之初，她對鳥類的選取就有明確的標準：第一，要體現鳥類的豐富性，不同地方的鳥種都要有涉及，讓孩子們能夠了解我國豐富的鳥類資源。第二，選取的都是我國特有或珍稀的鳥類品種。第三，選取大眾相對熟悉的鳥種，比如疣鼻天鵝、丹頂鶴、火烈鳥、長耳鸮等。

同時，考慮到這套書的定位是適合3～8歲孩子閱讀的科普故事繪本，還要兼顧故事充滿童趣、科普知識準確、藝術表現有美感。比如《相依相守的冠斑犀鳥》是以冠斑犀鳥特別的繁育方式為基礎創作的，故事以科學知識為依據，圍繞鳥類一家的生活境遇展開，講述了一對冠斑犀鳥筑巢安家后，犀鳥媽媽在洞內孵蛋、照顧寶寶、換羽，洞外的犀鳥爸爸負責尋找食物、站崗放哨、保護家人。三個月后，犀鳥媽媽和小犀鳥的羽毛長好了，飛出洞外，一家人才團聚，犀鳥爸爸對犀鳥媽媽、孩子的守護和一家之間的相依相守特別打動人，孩子很容易就能產生情感共鳴。

其中文字不好表達或表達起來過于瑣碎的地方，創作團隊都借助畫面進行了呈現，像冠斑犀鳥的生活環境、外形特征通過畫面一看便知，相當直觀。孩子一邊讀故事，一邊看畫面，一覽鳥類的生活全貌，筑巢、捕食、繁衍、哺育等知識點都被巧妙地融入故事中，這樣的軟科普孩子更容易吸收。

在故事之后還設置了科普知識頁，將不好理解而又有必要介紹的科普知識做圖文展示，讓孩子可以更好地理解故事。

藝術性與科學性的完美結合

為了保證這套科普繪本的高質量出版，在創作前期作家和畫家就做了很多準備工作，在實地采風中積累了大量的圖片和影像素材。在創作過程中，保冬妮請來了時任國家動物博物館展示館館長的孫忻審讀，還向鳥類專業碩士范紅敏請教了不少鳥類的專業知識。

到了編校環節，我們也請來了鳥類專家吳海峰對內容和圖畫再一次把關，確保科普知識和畫面的準確，并根據他的意見調整了一些知識表述不夠準確、畫面有問題的地方。比如，冠斑犀鳥雄鳥的盔突比雌鳥的大，雌鳥嘴上黑斑更多，雄鳥和雌鳥的形象前后要統一等；《在一起跳舞的火烈鳥》這本書中，畫面需要畫出來火烈鳥爸爸媽媽從消化道里分泌出紅色的乳狀物喂給小火烈鳥；《城市里的長耳鸮》中，長耳鸮的蛋應該為白色，卵圓形。

還有《疣鼻天鵝的新朋友》中，疣鼻天鵝剛出生時是毛茸茸的灰色，幼鳥身上是灰褐色，亞成體呈褐色，夾雜些許白色，成年后羽毛才完全變成白色。書中畫面完整展現了疣鼻天鵝從“丑小鴨”變成美麗白天鵝的過程，這都是作家和畫家的用心之處，留待認真的讀者去發現。

在繪畫風格和畫面處理上，畫家也頗為用心，精美細膩的手繪水彩畫盡顯飛鳥的美麗和敏捷，以及幼鳥呆萌的模樣。畫面鏡頭近景、遠景、俯視、仰視和特寫交錯，極富流動感，讓孩子在學習科普知識的同時接受美育，享受美的熏陶。

讓珍稀鳥類成為孩子們的好伙伴

目前市場上珍稀動物類的科普書不少，但是鳥類的原創科普書極少，“我的飛鳥朋友”系列在一定程度上彌補了原創鳥類繪本短缺的現狀。珍稀鳥類不能飛進千家萬戶，大眾很少有機會看到它們，但它們可以隨“我的飛鳥朋友”飛進千萬孩子的心里。

而且，與傳播知識為主的科普書不同，“我的飛鳥朋友”系列以鳥類一家為主人公，通過真實、動人且極具感染力的故事講述鳥類的生存現狀，不僅充滿童心童趣，也更符合學齡前后兒童的閱讀習慣，容易喚起孩子們對鳥類的喜愛和珍惜之情，孩子會自然而然被鳥兒的生存智慧和堅韌、勇敢的精神打動，學好自然教育和生命教育這一課。