“四個(gè)一”讓職工身心更健康、精力更充沛

2021年以來(lái)，山西高河能源有限公司積極推進(jìn)解決各種影響職工身心健康的突出問(wèn)題，不斷提升職工安全心智水平，探索形成了“一模式一特色一思路一基地”職工安全心智模式教育體系。通過(guò)安全心智重塑，提高職工安全意識(shí)，讓每一名職工都能養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，在工作中遵章守紀(jì)依規(guī)作業(yè)，以常態(tài)化、全員化防控應(yīng)對(duì)隱蔽性、突發(fā)性風(fēng)險(xiǎn)，筑牢安全生產(chǎn)堤壩，助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

“一模式”即多部門網(wǎng)格化聯(lián)動(dòng)模式。以安全健康管理中心為核心，公司工會(huì)、安全部、安培中心、職業(yè)病防治部為紐帶，各級(jí)工會(huì)組織、各單位安全健康管理員為網(wǎng)格，實(shí)現(xiàn)流程化聯(lián)動(dòng)、網(wǎng)格化管理。將觸角延伸到公司各部門、隊(duì)組、班組直至每一名職工，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在身心健康問(wèn)題的職工，采取相應(yīng)的干預(yù)措施，對(duì)存在不安全行為職工進(jìn)行系統(tǒng)性安全心智教育。

“一特色”即通過(guò)安全行為“反例體驗(yàn)”和安全心理“陽(yáng)光談話”，探究職工不安全行為背后的心理因素，與職工共同尋求解決途徑。安全行為“反例體驗(yàn)”通過(guò)讓職工親身體驗(yàn)因個(gè)人不安全行為導(dǎo)致后果，以自身體驗(yàn)代替理論灌輸，直擊職工心靈，使其深刻認(rèn)識(shí)到違章管理和不安全行為的嚴(yán)重后果。安全心理“陽(yáng)光談話”通過(guò)心理破冰、游戲思辨、情緒疏導(dǎo)、主題探討、感悟分享等五個(gè)環(huán)節(jié)，逐漸消除焦慮、自卑、膽怯、抑郁等心理障礙，讓“三違”職工能夠認(rèn)清問(wèn)題、分析問(wèn)題，學(xué)會(huì)從內(nèi)向外認(rèn)識(shí)自己思維的局限性和片面性，從而主動(dòng)尋求改變、解決問(wèn)題。

“一思路”即按照“超前干預(yù)、持續(xù)輔導(dǎo)、個(gè)別關(guān)注”的工作思路，將職工心理評(píng)估、放松體驗(yàn)、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)體援助等工作與煤礦安全管理培訓(xùn)無(wú)縫銜接起來(lái)。超前干預(yù)做好心理評(píng)估。在上崗前開(kāi)展入職測(cè)評(píng)，掌握職工基本心理狀態(tài);開(kāi)展危害辨識(shí)、自救互救、職業(yè)健康等培訓(xùn)，提升職工自我保護(hù)能力;開(kāi)展針對(duì)性團(tuán)輔活動(dòng)，提升職工心靈歸屬感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)安全心智模式的初步塑造，幫助職工以開(kāi)放包容的心態(tài)去面對(duì)工作和生活。持續(xù)輔導(dǎo)促進(jìn)安全意識(shí)提升。針對(duì)職工在日常工作和生活中出現(xiàn)的“三慣思想”和麻痹心理，在年度安全培訓(xùn)期間同步開(kāi)展心智模式教育，并組織各單位安全健康管理員持續(xù)開(kāi)展心理輔導(dǎo)能力培訓(xùn)，在自我提升的同時(shí)，更好地服務(wù)職工;個(gè)別關(guān)注實(shí)現(xiàn)心智重塑。針對(duì)特定群體進(jìn)行心理援助，主要包含對(duì)有不安全行為職工的陽(yáng)光談話、反例體驗(yàn)，以及對(duì)出現(xiàn)各類心理問(wèn)題或心理危機(jī)的人員開(kāi)展分級(jí)心理咨詢、應(yīng)激危機(jī)干預(yù)、安排必要轉(zhuǎn)介等。

“一基地”即“一站式”安全心智模式教育體驗(yàn)基地。在安全健康管理中心引進(jìn)身心健康一體機(jī)、3D心理數(shù)字沙盤、擊打吶喊宣泄系統(tǒng)、智能身心減壓艙、音樂(lè)放松椅、VR虛擬現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練系統(tǒng)等智能化設(shè)備，實(shí)現(xiàn)心智模式訓(xùn)練與前沿科技的有效結(jié)合。尤其是VR虛擬現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練系統(tǒng)，利用VR技術(shù)讓職工體驗(yàn)置身于礦井火災(zāi)、冒頂、瓦斯爆炸等災(zāi)難場(chǎng)景，提升職工面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和耐受力。