高校旅游管理專業學生就業現狀分析以及建議

趙 珽

一、引言

隨著時代的不斷發展，高校旅游管理專業學生就業壓力不斷提升，就業質量下滑的問題也在不斷凸顯。統計數據顯示，2020年高校旅游管理專業大學生一次就業率僅僅在60%左右，這一專業的畢業生第一年的薪資水平在高校眾多專業中排名靠后。針對上述情況，高校如何與時俱進地采取有效措施，全面提升旅游管理專業學生就業質量以及就業率，成為高校旅游管理專業領域的一個新課題。本文首先對于高校旅游管理專業學生就業現狀進行了一個簡單概括，隨后分析了這一群體就業領域存在的突出問題，最后提出了相應的解決策略。

二、高校旅游管理專業學生就業現狀

從高校旅游管理專業學生就業現狀來看，主要可以歸納為以下幾個方面：一是高校這一專業學生的整體就業率比較高，基本上能夠達到96%以上，這充分說明了社會對于旅游管理專業人才的需求依然比較大，這與旅游行業的快速發展密切相關。但是疫情發生之后，旅游管理專業學生就業率有較大的滑坡，在旅游行業步入不景氣周期的背景下，旅游行業企業大量倒閉，行業企業紛紛裁員，由此導致了旅游管理專業學生就業率大幅下滑，很多畢業生面臨畢業即失業的處境。二是高校旅游管理專業學生就業方向更加多元化，從高校這一專業學生的就業去向來看，除了到旅行社、景區等單位就業之外，越來越多的人選擇自主創業，到在線旅游公司就業等，這也充分反映出來了這一專業學生就業渠道的多元化。三是就業質量不是很高，評價就業質量高低主要采用就業滿意度這一指標，從目前這一群體的就業滿意度來看，很多畢業生對于就業崗位不滿，對于薪酬待遇、發展空間抱怨較多，由此導致了畢業生屢屢跳槽。

三、高校旅游管理專業學生就業方面存在的問題

1.就業觀念不夠正確

目前高校旅游管理專業學生在就業觀念方面不夠正確，為數不少的學生就業方面存在高不成低不就的問題，在就業選擇方面總是心比天高，非大型旅游公司不去，非高工資待遇不去，對于就業形勢認識不清，對于自身的就業能力認識不足，這樣的就業觀念下，很容易就會影響到學生的順利就業。畢竟好的就業崗位是稀缺的，對于高校旅游管理專業學生的能力要求也是比較高，如果在就業方面總是好高騖遠，那么就很容易遭受挫折，不能夠順利就業，或者就業之后屢屢跳槽，無法實現自身職業生涯的穩健發展。部分高校旅游管理專業學生在找不到滿意的工作之前寧肯失業，也不愿意去就業，這樣的就業觀念顯然是不正確。也有部分大學生就業之后，往往都是“騎驢找馬”，將就業單位當作跳板，稍有不滿或者發現有更好的就業機會，就會毫不猶豫地選擇離職，這樣的就業理念下，其很難做到兢兢業業、踏踏實實做好本職工作。

2.就業指導存在不足

從就業指導方面來看，高校在就業指導方面存在一定的不足，高校旅游管理專業學生往往因為得不到充分的就業指導，從而影響其就業觀念以及就業能力。高校對于就業指導并沒有給予足夠的重視，很少開展專門的就業培訓講座，如何尋找工作，如何應聘，更多的就是學生自己進行探索。這樣的做法使得一些旅游管理專業的學生，對于如何順利就業缺少方向感，在找工作的時候，沒有掌握相應的技巧等，這樣就會導致高校旅游管理專業學生在就業方面遭受更多的困難，難以順利找到適合自己的工作崗位。

3.就業形勢不容樂觀

從社會的環境來看，高校旅游管理專業學生就業環境正在發生巨大的變化，這種變化主要體現以下幾點：其一，大環境發生了變化，旅游行業人才供求發生了一定的變化，旅游管理專業人才供求結構性矛盾突出，一方面是高水平、高能力旅游管理專業人才需求增加，另一方面是低層次人才需求減少。另外高校旅游管理專業人才供求逆轉還體現在數量層面，即旅游管理專業畢業生數量不斷增加，但是需求卻在不斷減少，尤其是在目前整個旅游行業受到疫情嚴重沖擊的情況下，短時間內人才供求數量失衡問題突出，高校旅游管理專業學生就業面臨著較大的壓力。其二，企業對于旅游管理專業學生的要求、期望過高，但是所能提供的薪酬待遇十分有限，結果導致了旅游管理專業學生不滿于現有工作的人數增加，同時也導致了用人單位對于人才的缺乏。

4.就業能力存在一定不足

目前，高校旅游管理專業學生在就業能力方面的確存在一些欠缺，這是該群體就業難度增加的主要原因之一。目前高校旅游管理專業學生在提升自身就業能力方面缺少危機感，沒有做到需求導向，對于用人單位人才需求了解不夠，專業知識掌握得不夠扎實，缺少相關專業知識的儲備積累，在就業能力提升，職業道德塑造等方面存在較大的欠缺，無法滿足用人單位的需求，從而出現了就業難、就業質量不高的問題。

四、高校旅游管理專業學生就業質量提升策略

1.端正就業觀念

針對高校旅游管理專業部分學生錯誤的就業觀念，需要采取各種措施來讓學生具有正確的就業理念，在就業選擇方面，要充分考慮就業現狀，對于自身的能力有一個客觀認識，就業不能夠只是盯著自己能力達不到的就業崗位，而是要放低姿態、端正認識，先就業再擇業。旅游管理專業的學生要多多關注行業發展、專業人才供需方面的一些資訊，能夠做到根據所掌握的各種就業信息來指導自己的就業行為。旅游管理專業學生要認識到任何崗位都不會埋沒人才，關鍵是要能夠在崗位上努力學習、工作，不斷積累經驗，這樣才能夠更好地匹配用人單位的需求。另外就是要有具有創業意識，能力具備的情況下，可以創業代替就業，而不是尋求一份固定的工作。在目前國家大力提倡大眾創業、萬眾創新的背景下，高校旅游管理專業學生需要樹立創業也是就業的觀念，積極響應國家號召創業。

2.做好就業指導

高校需要做好就業指導工作，積極開展各種就業指導講座，讓學生樹立良好的就業觀念的同時，還能夠掌握一定的就業技巧以及知識，明確如何找工作，如何提升自身的就業能力，這樣學生才能更好就業，提升就業質量。高校需要充分意識到做好就業指導工作的重要性，不斷豐富就業指導內容，開展形式多樣就業指導活動，就業指導要與人才培養進行充分融合，就業指導課程應成為專業選修課。從就業指導的具體內容來看，主要包括了培養學生正確的就業觀念，引導學生形成良好的職業道德，幫助學生掌握一些面試技巧，讓學生了解就業信息獲取的渠道等等。從就業指導的形式來看，除了上文所談到的開展就業講座之外，也可以多多開展一些就業相關活動，例如邀請優秀畢業生來分享經驗，開展就業大賽活動等等，提升學生參與度，讓學生通過這些活動來實現自身就業能力的提升。高校每年需要對于旅游管理專業學生就業狀況進行深度分析，從中提煉出來有重要價值的就業信息，這些信息對于就業指導工作的優化具有非常重要的意義。

3.優化就業環境

政府以及學校需要努力優化就業環境，給高校旅游管理專業學生的順利就業提供良好的環境，政府要營造公平公正，不唯學歷的社會風氣，從而讓有實力、有能力的旅游管理專業學生順利就業。政府以及旅游相關部門、協會需要利用自己所掌握的各種資源，及時發布這一行業的就業指數，給旅游管理專業大學生提供就業信息，同時也給高校調整旅游管理專業招生規模提供依據。目前高校旅游管理專業大學生就業問題很大一部分原因是信息不對稱，即用人單位崗位需求無法為旅游管理專業學生所了解掌握，政府要解決好這一問題，幫助旅游管理專業學生及時獲得就業信息，從而獲得自己心儀的工作崗位。當旅游管理專業就業市場人才供給大于需求的時候，政府教育部門就可以指導高校縮減招生規模，從而實現這一專業人才供給與需求的動態平衡。企業對于高校旅游管理專業的學生也不能夠有過高的期望，畢竟學生剛剛走出校門，知識也好，能力也好，都客觀存在一個欠缺，加上高校學生實踐鍛煉往往不足，因此很難較好滿足用人單位的要求，用人單位需要對招聘到的人才進行培養。用人單位需要給予這一專業學生一定包容，招聘要求不能過于苛刻，這樣才能夠讓該專業的學生有更好的就業機會。

4.提升就業能力

打鐵還需自身硬，只有自身的就業能力得到持續提升，才能夠在更加艱難的就業環境中順利就業，目前高校旅游管理專業大學生就業領域存在的就業難、就業質量不高等問題的根本原因還是大學生自身的就業能力比較差。高校旅游管理專業學生就業能力提升措施包括以下幾點：一是要學好專業知識，學生在校期間要專心學習，掌握好相關理論，不斷提升自身的知識儲備，這樣才能夠勝任相關崗位工作要求。舉例來說，目前用人單位對于旅游管理專業學生的能力要求往往是一專多能，這就意味著學生在校期間在學好本專業知識的同時，也需要去涉獵其他專業的知識，從而具有多專業背景，能夠在工作之后從事不同類別的工作。二是積極參加社會實踐活動，旅游管理專業是一個實踐性、專業性很強的工作，高校旅游管理專業學生需要多多參加一些專業實踐活動，在實踐中錘煉提升自身的專業能力，從而具備更強的崗位勝任力。三是要有良好的職業道德，高校旅游管理專業的學生需要有良好的職業操守、素養，能夠在工作中恪守原則、堅守底線，這樣的人才才是用人單位所需要的。旅游管理專業的學生需要德智體美全面發展，在學好專業知識，提升專業技能的同時，也不能夠放松自身的職業素養提升。

五、結語

總而言之，雖然目前高校旅游管理專業學生就業現狀還不錯，但是隨著時間的推移，未來這一群體的就業問題會越來越突出，這種情況下自然需要未雨綢繆，采取切實有效的措施來加以解決，全面提升這一專業學生的就業質量。本文所談到的觀點以及結論，有自身的一些思考，還有一些研究成果的借鑒，提升高校旅游管理專業學生就業質量的具體策略包括但不局限于本文所談到的幾點，篇幅有限，本文這里就不再一一進行探討。另外考慮到每一個高校的實際情況不盡相同，需要各個學校基于自身的情況，圍繞旅游管理專業學生就業中存在的各種新問題新情況，在應對措施方面不斷推陳出新，從而確保學生就業質量的不斷提升。