文化欄目主持人如何為欄目錦上添花

薛悠璐

（泰州市文學藝術界聯合會 江蘇 225300）

文化是凝結在物質之中又游離于物質之外的，能夠被傳承的國家或民族的歷史、地理、風土人情、傳統習俗、生活方式、文學藝術、行為規范、思維方式、價值觀念等，是人類之間進行交流的普遍認可的一種能夠傳承的意識形態。電視文化欄目是以電視的手段來展示文化風貌的專題性節目，也就是我們所說的“狹義文化”的載體。電視具有傳播信息、教授知識、普及教育、服務大眾、娛樂百姓等功能。文化欄目曾一度被認為是“陽春白雪”，是高雅的象征。現在越來越多的電視文化類欄目，尤其是《開講啦》《朗讀者》《國家寶藏》《中華詩詞大會》《跟著書本去旅行》等綜藝益智類文化欄目，已經成功地進行了大眾化改良，讓高雅文化開始走下殿堂，成為既好看，又能參與的大眾文化欄目。“沉靜中彰現優美，變化中多點張力”這是央視對文化類節目的要求。那么，作為電視文化欄目的靈魂——文化欄目的主持人，如何成功地塑造自己的形象，為電視欄目錦上添花呢？

一、表達中加強交流感

無論什么樣的節目形式，主持人與受眾的交流是主持藝術的基本要求，文化欄目也不能扭捏作態，要始終把交流作為主持人的自主性再創造，形式是多種多樣的。雖然大部分文化欄目主持人不太能自主傳播內容，但傳播的形式可以由主持人充分考慮受眾的需求、接受習慣和接受能力，必要時站在受眾的角度揣摩交流感的營造方法。

中國播音主持第一人沈力老師，在總結了數十年的播音主持經驗后說道：“主持人與受眾之間既然是朋友關系，朋友之間的談話總不能拿著稿子。稿子雖薄，但它卻會在受眾和主持人之間筑起一面墻。”所以，除了主持的語言表達要像朋友般交談的語氣、語調，脫稿也是文化欄目主持時一個十分重要的細節，即使有提詞器也要先背熟稿件，偶爾借助提詞器提示一下，萬萬不能把提詞器當作“讀字器”。此外，一句尊重受眾的語言，一個友善的眼神，一個富含信息的肢體語言，甚至一個短暫的沉默，都會讓受眾產生親切的感受。

另外，節目中交流環節的設置也能很好地增強交流感，主要是主持人以受眾視角帶著受眾與節目內容交流。這樣的設置讓主持人與受眾都表達并滿足了交流的意愿，從而拉近了與受眾的距離。這一點在董卿主持的《朗讀者》欄目中可以很直觀地看到交流環節對欄目整體風格、定位乃至主題的升華。綜藝節目，尤其是衛視以上平臺打造的核心欄目，從來都不缺大場景和豪華舞美，《朗讀者》也不例外，一般的綜藝類文化欄目都要通過“燒錢”的大制作來詮釋自身的“高大上”定位，卻往往忽略了受眾心理的認同度，無形中給欄目中文化元素的傳播制造了隔閡和疏離。而《朗讀者》的設置中既有按劇場置景的上下兩層觀眾的大演播室來進行“大舞臺”呈現，突出綜藝感，增加可視度；更有與主舞臺相連的、相對“私密”的主持人與嘉賓近距離聊人生感悟、獨特經歷的“小客廳”來放大情感線，強化感染力。“小客廳”里董卿并未按傳統要求，端坐于沙發的“三分之一”處，而用相對舒適的狀態“滿坐”于沙發，上半身微微前傾，讓身處同一環境的受訪者和受眾都感到無比的放松和親切。

二、言談間增進親和力

主持人是通過語言來表達的，但相同的語言內容，不同的人來表達，往往會出現不同的表達效果，這其中，語氣的重要性不可忽視。除了正常的陳述語氣外，傳統文化型文化欄目較多用祈使語氣和感嘆語氣。這是因為傳統外宣型文化欄目主持人常常不經意間被定位成“司儀”角色，成為觀眾的引導者和有關部門話語的傳達者，所以其主持詞中常用祈使句來強化主題和意義，用感嘆句來抒發強烈感情。而現在受眾，尤其是年輕的受眾，越來越難以接受這兩種語氣，認為祈使語氣盛氣凌人、感嘆語氣矯揉造作，這也是傳統文化型文化欄目失去受眾的主要原因。

但現實中，主持人的串詞中不可避免地有或多或少的祈使句和感嘆句，這就要求主持人在處理時，努力用商討的口吻來處理祈使句，用小我感悟的口吻來替代高高在上的感嘆，把早年文化欄目生硬、空洞、做作的語氣變得更加口語化、生活化、平民化，從而更加接近受眾。如撒貝寧在《開講啦》中對所有嘉賓的發問，都能做到用平穩松弛的語調、落落大方的態度來呈現，更沒有咄咄逼人，讓受眾覺得：這不像采訪，更像是朋友之間的談心。盡管如此，他的語言平和卻不“碎叨”，句句簡潔有力、緊扣主題。其實這是一種真正見功力的“外松內緊”，離不開主持人大量的實踐經驗和刻苦錘煉，完美呈現了他在節目中精準把控的心理節奏和自信自如的職業狀態。

三、形象上回歸生活化

文化欄目主持人的服裝化妝宜淡不宜濃，這不僅僅更符合節目的審美，更能讓受眾覺得距離很近、容易接受。一個最直接的衡量標準就是：濃艷的綜藝晚裝和傳統的新聞主播人一旦走出演播室，走到大街上，往往顯得格格不入；而文化欄目主持人的妝容是要能走入生活不易察覺，走進風景相融相生。很多文化欄目主持人的服裝都是簡潔明快的生活裝，面部的妝容也很清淡，即使佩戴耳釘也是啞光的，不會有珠光的唇彩、濃重的眼影和夸張的首飾。

另外，文化欄目主持人的服裝發型更換也不宜頻繁，以免給人以浮躁的錯覺。這里又要說到董卿在《朗讀者》和《中華詩詞大會》中的形象，細心的觀眾會發現：與“春晚”形象相比，在此節目中，她的服裝選擇，大多采用統一的色塊、柔和的色調和簡潔的設計，以此來凸顯主持人的知性、優雅；而她的發型，則沒有了常規綜藝晚會的“盛妝云鬢”，發質以直發為基礎，用空氣感替代厚重的定型發膠；配飾也都擇以極簡造型，讓人幾乎感覺不到它的存在；拉近景時，我們會發現她基本不選用珠光質地、飽和度高的唇彩。如此近自然的妝面也帶來受眾務必舒適的視覺體驗，不會因跳躍的色彩或搭配讓嘉賓和受眾分心，從而將所有的氣力都用在內容的傳遞上。

四、言語中閃現趣味性

（一）可仔細觀察場景、巧妙搭配事物

主持人在取景時要仔細觀察所在場景，必要時巧妙地設計并利用一切有利于節目表達的事物。這個要求更適用于頻繁更換外景的主持。雖然說大部分情況下，場景的設置都有導演來選擇，但是主持人可以在平時多留心、多學習、多積累，在創作過程中多思考，多向團隊提出良好建議，通過更恰當的場景、更適合的人物、更有趣的元素來為自己的主持錦上添花，必要時可以先試錄一段，在回放時觀察取景。如《中華詩詞大會》中，每個上來的嘉賓都會呈現自己獨特的特色和細節，也會身著充滿個性的服裝或攜帶一些特別的道具到現場來，主持人董卿常常將現場所見即景信手拈來、即興發揮，為節目的環節增添了許多計劃之外的樂趣和驚喜。

（二）要努力加強人文關懷，凝心處理細節

一個好的文化欄目主持人必然是充滿人文關懷、注重交流細節的主持人，因為主持人的個人魅力往往是在細節中體現的。比如《國家寶藏》中的張國立與嘉賓訪談時的儒雅又爽朗的笑聲，比如董卿與坐在輪椅上的嘉賓對話時親切地蹲下，比如撒貝寧在提問讓嘉賓尷尬時用適度的自我調侃為嘉賓解圍，比如《中國文藝》主持人孟盛楠真誠暖心的笑容。

綜上所述，電視文化欄目主持，尤其是傳統文化型電視文化欄目主持一定要既精致又親和，既經得起專業推敲又易被大眾接受，才能把文化節目做得雅俗共賞、喜聞樂見，讓文化欄目隨著主持的提高從小眾藝術轉向適應大眾傳媒的平民藝術，才能為節目錦上添花甚至獨放異彩。■