2020—2021年間中國海洋大學(xué)在校學(xué)生體檢數(shù)據(jù)分析

袁媛，王佳，鞏向麗

中國海洋大學(xué)校醫(yī)院全科護(hù)理，山東青島 266003

近年來，隨著生活質(zhì)量的提升，飲食習(xí)慣的改變，大學(xué)生生活方式發(fā)生了較大變化，對大學(xué)生健康造成一定影響[1]。學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)以及生活，甚至還會影響其未來發(fā)展，例如影響將來就業(yè)[2]。大學(xué)生體質(zhì)健康檢測可對大學(xué)生身體素質(zhì)實(shí)施系統(tǒng)、深入考核，綜合學(xué)生身體素質(zhì)實(shí)際情況，依據(jù)所得結(jié)論實(shí)行針對性的研究及分析，并且制訂關(guān)于增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì)的方案和計(jì)劃，能夠提升大學(xué)生整體身體素質(zhì)水平，此外還可有效預(yù)防傳染病在校內(nèi)傳播或者避免其他公共衛(wèi)生事件的發(fā)生[3-4]。鑒于此，本文對2020—2021年間中國海洋大學(xué)在校學(xué)生體檢數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，目的在于為同類學(xué)校制訂個(gè)性化控制疾病方案提供有效依據(jù)，提升大學(xué)生身體素質(zhì)，現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取本校7 884名在校學(xué)生，其中男4 367名，女3 517名；年齡18～24歲，男生平均年齡（19.36±2.28）歲，女生平均年齡（19.85±2.21）歲；城市學(xué)生4 572名，農(nóng)村學(xué)生3 312名。

1.2 方法

選擇校醫(yī)院對在校大學(xué)生開展健康檢查，對于首次體檢不達(dá)標(biāo)的學(xué)生，休息3～5 d后再次實(shí)行檢查，記為最終結(jié)果。體檢項(xiàng)目涵蓋外科：體質(zhì)量、身高、淋巴結(jié)、脊柱、甲狀腺；內(nèi)科：心肺聽診、腹部檢查、血壓以及脈搏；視力檢查；胸部X線透視與肝功能血清丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶；營養(yǎng)情況（營養(yǎng)不良、超重、肥胖和正常）。對于心臟聽診存在異常的學(xué)生，予以心電圖和B超檢查。

1.3 統(tǒng)計(jì)方法

采用SPSS 23.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，計(jì)數(shù)資料采用[n(%)]表示，不同地區(qū)和性別之間的差異比較進(jìn)行χ2檢驗(yàn)。P＜0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 中國海洋大學(xué)2020—2021年間在校大學(xué)生體檢異常情況

共體檢了7 884名在校大學(xué)生，其中近視檢出率最高（827名，10.49%），其次為谷丙轉(zhuǎn)氨酶升高（473名，6.00%），高血壓（69名，0.88%），心臟疾病（43名，0.55%），且大多數(shù)屬于心律失常，乙肝（18名，0.23%）肺結(jié)核（3名，0.04%）。見表1。

表1 中國海洋大學(xué)2020—2021年間在校大學(xué)生體檢異常情況[n(%)]

2.2 城鄉(xiāng)大學(xué)生體檢異常情況比較

城市學(xué)生近視檢出率比農(nóng)村學(xué)生高，農(nóng)村學(xué)生谷丙轉(zhuǎn)氨酶異常檢出率比城市學(xué)生明顯更高，高血壓檢出率更低，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）；城鄉(xiāng)學(xué)生肺結(jié)核及心臟疾病檢出率比較，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）。見表2。

表2 城鄉(xiāng)大學(xué)生體檢異常情況對比[n(%)]

2.3 不同性別學(xué)生體檢異常情況比較

男生近視檢出率、谷丙轉(zhuǎn)氨酶升高、高血壓檢出率比女學(xué)生高，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）；男女生心臟病和肺結(jié)核檢出率，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）。見表3。

表3 不同性別學(xué)生體檢異常情況對比[n(%)]

2.4 不同性別學(xué)生營養(yǎng)情況比較

女生營養(yǎng)不良率比男生高，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）；男女生肥胖率、超重率對比，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）。見表4。

表4 不同性別學(xué)生營養(yǎng)情況對比[n(%)]

3 討論

本研究顯示生源地為城市的學(xué)生近視檢出率比農(nóng)村學(xué)生高，且男性高于女性（P＜0.05）。這可能是因?yàn)椋撼鞘袑W(xué)生接觸電視機(jī)、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品的機(jī)會比農(nóng)村學(xué)生多有關(guān)。依據(jù)學(xué)生情況對造成近視的原因進(jìn)行分析：用眼姿勢錯(cuò)誤、光線不充足，不能做到科學(xué)、合理用眼。還有少部分學(xué)生可能患有眼部疾病，加之缺乏攝入利于眼睛營養(yǎng)的食物而致使學(xué)生的視力健康問題出現(xiàn)。男性學(xué)生近視率比女性學(xué)生高（P＜0.05），可能是因?yàn)橄啾容^女生，男生更喜歡長時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲[5-6]。電腦畫面、手機(jī)畫面的光線強(qiáng)弱更換頻率較快，加之眼睛長期距離屏幕較近，長時(shí)間觀看易導(dǎo)致眼調(diào)節(jié)出現(xiàn)痙攣，進(jìn)而產(chǎn)生疲勞，這種長時(shí)間導(dǎo)致的視疲勞得不到有效緩解，致使用眼過度，是近視的重要因素之一。針對在校大學(xué)生近視情況出現(xiàn)的原因，需要加強(qiáng)健康教育并且引導(dǎo)學(xué)生，使用多形式、多渠道增強(qiáng)患者保護(hù)視力的健康意識，同時(shí)還需要注重以下幾點(diǎn)：用眼時(shí)光線需保持充足，切忌觀看時(shí)間過長，維持坐姿端正，與書籍或者電子屏幕保持適當(dāng)距離，保證充足的睡眠，必要時(shí)可進(jìn)行眼保健操，遵醫(yī)囑合理攝入利于保護(hù)眼鏡的營養(yǎng)物質(zhì)。總而言之，應(yīng)該科學(xué)、合理的用眼，這樣才可達(dá)到保護(hù)眼睛的效果，從而改善在校大學(xué)生視力的目標(biāo)[7-8]。2021年谷丙轉(zhuǎn)氨酶升高檢出率比2020年低，這可能與保健意識的增強(qiáng)以及乙肝疫苗接種的普遍開展有關(guān)；肺結(jié)核率檢出率低，與我國實(shí)行的卡介苗接種以及人們衛(wèi)生觀念的增強(qiáng)有關(guān)，促使肺結(jié)核獲得有效控制。

從城鄉(xiāng)差異上看，農(nóng)村學(xué)生健康狀況比城市學(xué)生差，這可能與城市學(xué)生生活條件好、乙肝疫苗接種率相對較高有關(guān)。站在性別角度看，女生近視、谷丙轉(zhuǎn)氨酶升高檢出、高血壓檢出率均比男生低（P＜0.05），提示女生健康情況優(yōu)于男生，這可能是因?yàn)榕⒅貍€(gè)人衛(wèi)生、健康意識更強(qiáng)等有關(guān)。影響大學(xué)生機(jī)體健康的因素除近視外，還有傳染病。在校大學(xué)生均屬于住院學(xué)生，集體生活為傳染病的傳播提供了有利條件[9]。為保證在校大學(xué)生健康成長，學(xué)校需要加強(qiáng)傳染病的防治知識講座，提升在校大學(xué)生對傳染病防治知識的掌握程度，同時(shí)掌握重點(diǎn)人群，盡早實(shí)施有效干預(yù)，尤其是對于患者傳染性疾病的學(xué)生，需要及時(shí)進(jìn)行隔離和診療，這是避免大學(xué)校園傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件的重要舉措[10-11]。大學(xué)生生活相對比較集中，屬于傳染病流行高危人群。從本文調(diào)研分析結(jié)果中能看出，在校大學(xué)生乙肝患病概率存在降低趨勢，這可能與乙肝疫苗接種存在關(guān)聯(lián)。但該疾病致死率較高，還應(yīng)該重視該疾病的防治，可采取以下措施：加強(qiáng)乙肝學(xué)生健康教育，幫助其養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，避免乙肝傳播。在校大學(xué)生居住比較集中，日常生活中接觸較為密切，有可能導(dǎo)致乙肝傳播發(fā)生。因而，開展嚴(yán)格體檢、規(guī)范治療、常規(guī)檢測以及定期處理傳染病發(fā)源地是學(xué)校醫(yī)院必須履行的責(zé)任。肝功能損害、機(jī)體抵抗力下降可造成學(xué)生神經(jīng)衰弱、視力減退等各種病癥的發(fā)生，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)膳食、適當(dāng)補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì)及各種微量元素，進(jìn)而達(dá)到提升機(jī)體抵抗力和免疫力，降低患病率的目的。在此次調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生同時(shí)存在營養(yǎng)不良、超重/肥胖現(xiàn)象，對其原因進(jìn)行分析：學(xué)生對營養(yǎng)知識知曉程度較低，飲食結(jié)構(gòu)不科學(xué)，加之部分學(xué)生存在偏食的情況，導(dǎo)致營養(yǎng)供給不良。在該次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生不吃早餐，晚餐攝入較多，加之運(yùn)動量較少，進(jìn)而造成營養(yǎng)供給超過消耗情況地發(fā)生，不論是營養(yǎng)不良還是超重或者肥胖，都會對在校學(xué)生體格及智力發(fā)育造成不良影響，故開展?fàn)I養(yǎng)不良與肥胖/超重的綜合防治工作具有必要性。加強(qiáng)對學(xué)生的營養(yǎng)宣傳教育，可使用視頻、發(fā)放宣傳圖冊等方式，促使患者養(yǎng)成良好意識和運(yùn)動行為及習(xí)慣，以達(dá)到改善學(xué)生營養(yǎng)不良/過剩的情況，提升在校學(xué)生整體健康水平[12-13]。對于肥胖學(xué)生，指導(dǎo)其少吃或者不攝入高糖和高脂肪食物；對于主食量較大的學(xué)生，嚴(yán)格控制進(jìn)食量，攝入低鹽、高纖維食物。除此之外，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適量運(yùn)動鍛煉，提升機(jī)體免疫力和抵抗力，以更好地適應(yīng)在校學(xué)習(xí)與生活。相關(guān)研究顯示，系統(tǒng)的健康傳教育和科學(xué)的體育鍛煉，可對學(xué)生體質(zhì)情況發(fā)揮全面改善作用，進(jìn)而提升學(xué)生對于疾病的抵抗力[14]。學(xué)校應(yīng)把學(xué)生系統(tǒng)體育鍛煉當(dāng)成日常工作來抓，創(chuàng)建學(xué)生的電子健康檔案，根據(jù)每位學(xué)生的實(shí)際情況建立治療措施并追蹤，這樣做有助于促進(jìn)疾病康復(fù)和疾病防治[15]。

大學(xué)生處于我國高等教育大眾化的快速發(fā)展時(shí)期，大學(xué)生的強(qiáng)健體魄能展現(xiàn)出旺盛的生命力，也是社會文明及進(jìn)步的重要體現(xiàn)[16]。因而，高校大學(xué)生需要切實(shí)鍛煉身體，提升自身發(fā)展能力與水平，保證可順利完成學(xué)習(xí)以及將來可健康投入工作[17]。在此基礎(chǔ)之上，我國有關(guān)部門應(yīng)強(qiáng)化高效大學(xué)生健康體檢工作，并且提供科學(xué)、有效的指導(dǎo)意見，同時(shí)做好健康體檢的宣傳與引導(dǎo)，為全面提高高校大學(xué)生體質(zhì)健康水平提供有效幫助，在一定程度上降低學(xué)生患病率。