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巧列提綱 有的放矢

2022-02-14 09:40:05王麗華
初中生寫(xiě)作 2022年2期
關(guān)鍵詞:說(shuō)明文思路作文

王麗華

磨刀不誤砍柴工。寫(xiě)作文先列提綱,把構(gòu)思過(guò)程以直觀的形式固定下來(lái),這樣在行文過(guò)程中,就能隨時(shí)對(duì)照提綱,有的放矢,確保打好的腹稿不走樣。

那么,怎樣來(lái)巧列寫(xiě)作提綱呢?

一、了解作文提綱的基本構(gòu)成

所謂作文提綱,也叫寫(xiě)作計(jì)劃。列提綱就是制訂寫(xiě)作計(jì)劃,也就是把寫(xiě)作思路、篇章結(jié)構(gòu)等編列下來(lái),為整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程提供導(dǎo)引。

作文提綱包含三個(gè)方面的內(nèi)容,一是題目,二是主要內(nèi)容或中心思想,三是結(jié)構(gòu)安排。其中結(jié)構(gòu)安排是寫(xiě)作提綱的主要部分,一般要列出以下信息:一是行文思路,即先寫(xiě)什么、后寫(xiě)什么,全文大體上分為幾段,每段主要寫(xiě)什么內(nèi)容;二是明確寫(xiě)作重點(diǎn),何處詳寫(xiě)、何處略寫(xiě)要做到心中有數(shù),必要時(shí)還要想好如何過(guò)渡;三是確定好開(kāi)頭、結(jié)尾的方式;四是預(yù)設(shè)好點(diǎn)題的時(shí)機(jī)以及點(diǎn)題方式。

請(qǐng)看一位同學(xué)所列的作文提綱:

題目:小事

中心思想:通過(guò)講述母親的幾件小事,突出她處處為別人著想的美好品質(zhì)。

結(jié)構(gòu)安排:

一、首段:議論式開(kāi)頭——細(xì)微之處見(jiàn)人品。(點(diǎn)題)

二、中間三段:

第一件事:小區(qū)深夜開(kāi)車(chē)不鳴喇叭。(詳)

第二件事:去學(xué)校接生病的女兒,在走廊里提著高跟鞋走路,不影響學(xué)生上課。(略)

第三件事:班上舉行母親節(jié)聯(lián)歡會(huì),結(jié)束后她很自然地把掉在地上的垃圾撿起來(lái)。(稍詳)

三、結(jié)尾:抒發(fā)內(nèi)心感慨,表達(dá)欽佩之情。(點(diǎn)題,呼應(yīng)開(kāi)頭,升華主旨)

這一作文提綱,編寫(xiě)得比較詳細(xì),基本把文章的思路、主要內(nèi)容固定了下來(lái),有了它,寫(xiě)作時(shí)就方便多了。

二、知曉作文提綱的常見(jiàn)形式

只要能把寫(xiě)作的“綱目”“要點(diǎn)”交代清楚,編寫(xiě)作文提綱就可以根據(jù)自己的喜好,選擇恰當(dāng)?shù)男问健3R?jiàn)的作文提綱形式有以下幾種:

一是文字式。即以純文字形式,把寫(xiě)作意圖、思路、結(jié)構(gòu)等呈現(xiàn)出來(lái)。像前面那則寫(xiě)作提綱就屬于文字式。文字式提綱可以寫(xiě)得較為詳細(xì)一些,對(duì)于初學(xué)寫(xiě)作者而言,幫助會(huì)很大。

二是表格式。以表格的形式,把寫(xiě)作構(gòu)思表現(xiàn)出來(lái)。如:

三是間架式提綱。就是用各種非常直觀的符號(hào),把寫(xiě)作目的、寫(xiě)作思路表達(dá)出來(lái)。如:

三、掌握作文提綱的編寫(xiě)技巧

編寫(xiě)作文提綱,看似簡(jiǎn)單,實(shí)則需掌握一定的技巧。

先看準(zhǔn)備工作。編寫(xiě)提綱之前,首先要審清題目,明確要求,如果不是全命題作文,還要補(bǔ)題或者擬題;接著,要根據(jù)自己對(duì)題目的理解以及素材掌握情況,進(jìn)行立意,明確文章主旨;在此基礎(chǔ)上,篩選素材,謀篇布局,打好腹稿,形成作文的雛形。等到自己覺(jué)得有把握下筆寫(xiě)作了,這時(shí)就可編寫(xiě)作文提綱。當(dāng)然,也可邊列提綱,邊進(jìn)行構(gòu)思。

再看編寫(xiě)技巧。首先,不同的文體在編寫(xiě)提綱時(shí)會(huì)有不同的側(cè)重點(diǎn)。記敘類(lèi)文章,一般以寫(xiě)人記事為主,編寫(xiě)提綱時(shí)就要圍繞“人”和“事”進(jìn)行。既要明確寫(xiě)誰(shuí),又要明確寫(xiě)哪些事。如果全文只寫(xiě)一件事,編寫(xiě)提綱時(shí)則要把事情的起因、經(jīng)過(guò)、高潮、結(jié)局列舉出來(lái);如果寫(xiě)幾件事,則要把這些事按先后順序列舉出來(lái)。同時(shí),還應(yīng)在提綱中做一些必要的提示,比如什么地方進(jìn)行場(chǎng)面描寫(xiě)、什么地方進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)、什么地方進(jìn)行側(cè)面烘托等。

議論文寫(xiě)作,就是用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程。因此,編寫(xiě)提綱時(shí),主要圍繞“論證”進(jìn)行。除了要明確何時(shí)亮出中心論點(diǎn)外,更要把從哪些角度、哪些層次進(jìn)行論證列舉出來(lái),甚至有必要把準(zhǔn)備使用哪種論證方法、運(yùn)用哪些論據(jù)也逐一標(biāo)注出來(lái)。這樣在寫(xiě)作時(shí),只需在“框架”上補(bǔ)充“血肉”即可。

說(shuō)明文寫(xiě)作,無(wú)論是事物說(shuō)明文還是事理說(shuō)明文,主要任務(wù)都是介紹說(shuō)明對(duì)象的特征。編寫(xiě)提綱當(dāng)然要圍繞“事物特征”進(jìn)行,從如何切入,何時(shí)點(diǎn)出事物的特征,到從哪幾個(gè)方面去說(shuō)明事物特征,運(yùn)用什么說(shuō)明方法,再到最后如何總結(jié),都應(yīng)有所涉及。

寫(xiě)景散文(游記)在編寫(xiě)作文提綱時(shí),應(yīng)按照寫(xiě)景順序,把所要描寫(xiě)的景物列舉出來(lái),必要時(shí)可對(duì)描寫(xiě)角度、描寫(xiě)方法進(jìn)行標(biāo)注。

接著選取合適的形式。上面列舉了三種常見(jiàn)的作文提綱形式,逐條列舉的文字式提綱容易上手,也好修改,可以適用于所有文體。表格式、間架式提綱更能顯示出文章的內(nèi)部構(gòu)造,富有層次性,多用于說(shuō)明文、議論文提綱的編寫(xiě)。

最后再看編寫(xiě)要求。編寫(xiě)提綱時(shí),一定要簡(jiǎn)明扼要,切忌面面俱到、啰啰唆唆。同時(shí),還應(yīng)注意整潔,不能亂涂亂畫(huà),以免影響寫(xiě)作思路。

下面來(lái)看一個(gè)操作實(shí)例,作文題目為“讀懂____________________”。

拿到這一題目后,先做編寫(xiě)提綱的準(zhǔn)備工作。首先解題,“讀懂”就是弄明白的意思,只要是我們生活中所接觸的東西,有形的、無(wú)形的,都可以作為“讀懂”的對(duì)象,比如讀懂一篇文章、讀懂一條河流、讀懂一個(gè)眼神、讀懂一種情感、讀懂一段經(jīng)歷等。

然后進(jìn)行補(bǔ)題。正常是根據(jù)立意補(bǔ)題,比如你想歌頌偉大的母愛(ài),那就把題目補(bǔ)為“讀懂母親”;你想表達(dá)不懼失敗、勇往直前的決心,那就把題目補(bǔ)為“讀懂失敗”。也可根據(jù)素材內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)題,比如你曾經(jīng)誤解好朋友,留下了刻骨銘心的記憶,那就把題目補(bǔ)為“讀懂友誼”。

接著進(jìn)行構(gòu)思。以“讀懂失敗”為例,一是明確寫(xiě)記敘文;二是明確寫(xiě)自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的一次慘痛的失敗經(jīng)歷,并回顧事情的前因后果;三是確定中心主旨;四是想一想如何開(kāi)頭、結(jié)尾。

最后再編寫(xiě)提綱。文題是“讀懂失敗”,主旨是“失敗并不可怕,只要勇往直前,它就是成功的墊腳石”,編寫(xiě)提綱宜采用簡(jiǎn)潔的文字式。

題目:讀懂失敗

主題:失敗并不可怕,只要勇往直前,它就是成功的墊腳石。

結(jié)構(gòu):一、開(kāi)頭:開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接點(diǎn)題。

二、1.講述學(xué)習(xí)中遭遇失敗。2.講述自己如何戰(zhàn)勝失敗。

三、從這一經(jīng)歷中“讀懂”了什么(議論、抒情)。

四、結(jié)尾:有感而發(fā),點(diǎn)題,升華主旨。

四、避免作文提綱編寫(xiě)過(guò)程中的一些誤區(qū)

有些同學(xué)認(rèn)為,編寫(xiě)提綱等于是在為作文搭框架,越詳細(xì)越好。如果是平時(shí)的作文訓(xùn)練,這未嘗不可。但考場(chǎng)上的時(shí)間實(shí)在是太緊張了,所以作文提綱理當(dāng)能簡(jiǎn)則簡(jiǎn),只要自己心里明白即可,提倡多用關(guān)鍵詞、短語(yǔ)來(lái)代替長(zhǎng)句子。還有些同學(xué)認(rèn)為,既然作文提綱就是寫(xiě)作計(jì)劃,一旦確定下來(lái),就堅(jiān)決不應(yīng)該去更改。這也未免太呆板了,在寫(xiě)作過(guò)程中,如果發(fā)現(xiàn)更好的思路,更好的角度,更好的例子,為什么不及時(shí)進(jìn)行修改、補(bǔ)充呢?

老舍曾經(jīng)說(shuō):“有了提綱心里就有了底,寫(xiě)起來(lái)就順理成章;先麻煩點(diǎn),后來(lái)可省事。”可見(jiàn),寫(xiě)作之前列提綱是多么重要。

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