多米諾骨牌

蔣寶錚

自己做玩具

讀了六年級(jí)上冊(cè)課文《竹節(jié)人》，你不妨也動(dòng)起手來(lái)，自己制作一個(gè)玩具，再和朋友們一起玩自己做的玩具。把你的經(jīng)歷寫下來(lái)吧。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這是陸游的名句，很久以前我就讀過(guò)，但一直體會(huì)不深。直到那次我自己親手制作多米諾骨牌后才明白：只有自己動(dòng)手去做，才能真正體會(huì)其中的快樂(lè)。

一天晚上，電視中有人在表演多米諾：成千上萬(wàn)張骨牌，擺成各種有趣的圖案，設(shè)計(jì)了無(wú)數(shù)巧妙的機(jī)關(guān)。一張骨牌倒下，隨后一串骨牌倒下，一會(huì)兒，無(wú)數(shù)骨牌秩序井然地倒下……那宏大場(chǎng)面讓我感到震撼。

我的心里癢癢的，我也想完成那樣的創(chuàng)舉。

可是，我沒(méi)有那么多骨牌。估計(jì)爸媽也不會(huì)答應(yīng)給我買這種玩具——不僅費(fèi)錢，而且占地方。

怎么辦？我冥思苦想，忽然腦海里靈光一閃：不能買，就自己做唄！

我把這個(gè)想法告訴幾個(gè)小伙伴，還信誓旦旦地對(duì)他們說(shuō)：一旦成功，可以申請(qǐng)吉尼斯紀(jì)錄。

幾個(gè)好朋友一聽我的主意，馬上表示支持，至于吉尼斯記錄，他們無(wú)所謂。

周六上午，大家如約來(lái)到我家。還帶來(lái)了幾個(gè)大紙箱，準(zhǔn)備了剪刀、膠水等工具。

我們把做紙箱用的瓦楞紙拆下來(lái)，拿起剪刀，準(zhǔn)備開剪。思穎說(shuō)：“不急不急，據(jù)我觀察，制作多米諾骨牌，最重要的是要做到整齊劃一，不能有的大有的小。”

思齊說(shuō)：“有道理，我們統(tǒng)一規(guī)矩，一律高6厘米、寬3厘米。”

“你們用剪刀剪吧，我來(lái)畫圖紙。”我打開抽屜，找出筆和尺子。

大家分工合作，不一會(huì)兒就誕生了十幾個(gè)多米諾。它們大小一致，整整齊齊。

正當(dāng)大家準(zhǔn)備慶祝首戰(zhàn)告捷，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：多米諾骨牌太薄，好容易豎起來(lái)，一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)就倒了。

“看來(lái)，吉尼斯沒(méi)戲了！連‘鴨尼斯’都別想！”思齊嘆了口氣。

“別灰心，我有辦法！”思穎把兩塊多米諾拼在一起，“用膠水把兩塊紙板粘起來(lái)，不就豎起來(lái)了嗎？”

我打開抽屜找膠水，思齊看到抽屜里的水彩筆：“我還可以美化我們的作品。”

于是，我畫尺寸，思穎沿著線條一張一張剪紙塊，思齊用膠水把兩片紙塊膠起來(lái)，再用顏料把骨牌涂成了黑紅黃綠藍(lán)等各種顏色。經(jīng)過(guò)一上午的奮戰(zhàn)，我們做好了300多張多米諾。雖然沒(méi)有幾千上萬(wàn)張那么夸張，卻也夠我們玩的了。

我們先搭了幾個(gè)空心的幾何圖形，用到的骨牌還不到100張，搭一個(gè)圖案的時(shí)間也只要十幾分鐘。大家覺(jué)得不過(guò)癮，便決定搭一個(gè)實(shí)心的、復(fù)雜的怪誕笑臉。在笑臉的頭頂處設(shè)計(jì)一個(gè)辮子，作為多米諾的開端。接著把骨牌盤旋著一圈圈往里面搭。綠色的左臉，紅色的左眼;黃色的右臉，藍(lán)色的右眼;黑色的嘴巴，紅色的牙齒。兩個(gè)小時(shí)后，300張骨牌差不多用完了，一張怪誕笑臉新鮮出爐。它雖然沒(méi)有傳統(tǒng)笑臉那樣讓人感覺(jué)溫暖，卻足夠讓我們所有人感到自豪。

怪誕笑臉建成了。誰(shuí)來(lái)做那個(gè)最爽的人——推倒第一片多米諾呢？大家互不相讓，爭(zhēng)論好久。最后，一致認(rèn)為：還是“石頭、剪刀、布”最公平。結(jié)果，我光榮地贏得了推倒第一張骨牌的資格，我興奮地豎起兩個(gè)手指，一連比劃了好幾次“耶”！

我小心翼翼地推倒第一張骨牌，后面的骨牌一張接一張地倒下，隨后速度越來(lái)越快，像是一條色澤鮮艷的小魚在彎彎曲曲的小溪中急速穿梭，那略帶沉悶的“噗噗”聲也越來(lái)越密集。當(dāng)最后一張骨牌倒下時(shí)，一張放大了的怪誕笑臉呈現(xiàn)在我們眼前！

“成功了！成功了！”我們歡呼雀躍、熱血沸騰。這真是太好玩兒了，太有趣了！

為了倒下時(shí)那十幾秒的精彩，我們付出數(shù)小時(shí)的艱苦努力。但是，我們都覺(jué)得物有所值。這份快樂(lè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了去購(gòu)買現(xiàn)成的多米諾骨牌，即使我們制作的“彩色多米諾”并不夠完美。

（指導(dǎo)教師：熊社昕）

喝彩：電視中的多米諾表演，讓人震撼。自己制作的多米諾雖不完美，但也能夠讓小作者歡呼雀躍、熱血沸騰。

自己動(dòng)手制作玩具，其實(shí)這是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的過(guò)程：小作者和伙伴們自備材料和工具，有分工有合作，遇到困難互相鼓勵(lì)，大家一起想辦法，共同享受成功的快樂(lè)。

自己動(dòng)手制作玩具，這還是一個(gè)實(shí)踐創(chuàng)造的過(guò)程：小作者從陸游的名句導(dǎo)入，以親身實(shí)踐告訴我們——只有自己動(dòng)手去做，才能真正體會(huì)其中的快樂(lè)。制作過(guò)程中，遇到很多困難，解決困難就是一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程。比如紙板太薄，豎不起來(lái)。大家想到把兩塊紙板粘在一起，成功解決困難;看到水彩筆，想到給紙板涂色美化……

玩自己制作的玩具更開心：“骨牌一張接一張地倒下，隨后速度越來(lái)越快，像是一條色澤鮮艷的小魚在彎彎曲曲的小溪中急速穿梭……”在字里行間中，我們感受到了小作者的快樂(lè)與興奮，這快樂(lè)是購(gòu)買現(xiàn)成玩具無(wú)法達(dá)到的。

（湖南長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)張昂波語(yǔ)文名師工作室）