讓生活更 美好
——六年級上冊第三單元習作指導

○崔為安

題目與要求

在家庭生活中，營造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會更美好；在緊張的學習中，保留自己的一份興趣和愛好，我們的生活會更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂的心情，我們的生活會更美好……請以“ 讓生活更美好”為題目，寫一篇作文。

解題指導

一、寫自己熟悉的生活

這次是半命題作文，在一定范圍內給了我們較大的自由度，便于從熟悉的事物中選擇，更好地發揮創造性，展示出自己的綜合表達能力。因此，我們在構思時一定要把自己最擅長的方面表現出來。一般來講，我們可以按照“家庭、學校、社會、自身”這個思維體系去拓展思維，從而選擇自己熟悉的素材。從家庭考慮，可選擇親情、母愛、溫馨等；從學校考慮，可選擇同學、朋友、師愛等；從社會考慮，可選擇美景、愛心、寬容等；從自身考慮，可選擇思考、信心、忍耐等。

二、寫作視角要與眾不同

當你拿起筆構思時，馬上想到的內容，盡量不要寫。本次習作的落腳點是一個“更”字，這是與其他“美好”進行比較所得到的結果。寫作之前，要想想什么給我們的生活帶來的變化更大，什么樣的生活讓我們更加向往。只有經過深入的思考，才能寫出與眾不同的作文來。

如：某個同學看到題目，首先想到了“娛樂，讓生活更美好”，經過進一步的思考，他把題目改成“下象棋，讓生活更美好”。修改后，作者從小處落筆，寫自己的親身經歷，更能表現“美好”這一主題。

三、注意切入點要小

寫作文時切入點越小越好，這樣才能小中見大，深處開掘。本次習作，如果我們選“名著，讓生活更美好”“科技，讓生活更美好”“自然，讓生活更美好”等，這樣的題目很大，就很容易寫得空泛、籠統，不能寫出真情實感。如果我們注意從小處落筆，寫“好心態，讓生活更美好”“友情，讓生活更美好”“青山綠水，讓生活更美好”等，從自己的生活實際來擬題，從自己的興趣愛好來擬題，就具體得多，而且可以采用多種表達方式生動形象地展現自己的體驗與感悟。

妙詞佳句

幸福 美滿 融洽 溫馨 親切 團圓

安居樂業 前程似錦 歡聚一堂 繁榮昌盛

1. 升入六年級后，那些書已經滿足不了我的需要，我開始向名著的殿堂邁進。讀《紅巖》，老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動；讀《簡·愛》，女主人公的敢愛敢恨讓我欽佩；讀《家》，封建愚昧的傳統思想讓我憎惡……讀書，充實了我的精神，讓我的生活更美好！

2. 清晨的陽光灑在大地上，給人們的心田注入了新的活力。喜鵲、黃鸝盡展千姿百態，一展清脆的歌喉；月季、薔薇縱情開放，爭奇斗艷，散發出迷人的芬芳；湖水中，一朵朵荷花婀娜多姿，在微風中翩翩起舞……

佳作賞析

融入新集體，讓生活更美好

山東省日照市五蓮縣北京路小學六（1）班 竇子涵

五年級上學期，我轉學了。新的班級，新的面孔，一切讓我無所適從。沒有人跟我說話，我也不想同他們交流，我一個人默默地畫畫，默默地讀書，默默地做題。那段時間里，我覺得自己的身影已經被周圍的寂寞吞噬了。

無人陪伴的日子，孤獨如潮水般涌來，淹沒了周圍的一切。

又是一節體育課。說真的，我不喜歡上體育課，看到同學們跑啊，跳啊，說啊，笑啊……盡情地釋放自己，我感到他們的笑容是那么耀眼，好像在向我挑戰。我獨自漫步在櫻花小路上，任憑落花散落在我的身上。我毫無目的地走著，看著滿地櫻花，我忽然懷念起曾經的那個活潑愛笑的自己。

“竇子涵，那些樹有啥好看的？過來一起玩吧！”一名女生朝我揮了揮手。我認得她是我們班的，卻叫不出她的名字。在我驚訝未定時，她順勢拉起我的手往操場上跑去。操場上，同學們摩拳擦掌，準備同二班進行拔河比賽。同學們看見我后，高興地說：“竇子涵來啦，太好啦！人多力量大。”班主任老師站在旁邊，不停地給我們打氣說：“同學們加油，我們班是最棒的！”

伴隨著裁判員響亮的哨聲，比賽 開 始 了。“ 一 二 三…… 一 二三……”同學們喊著號子，憋足了勁兒向后拉。我站在隊伍中間，只感到繩子緊緊的，一會兒向前，一會兒向后，手掌被拉得生疼。“加油！加油！”我身后是一個女同學，不停地給我們鼓勁兒。看到前面的男同學傾斜著身子，憋得滿臉通紅，我忽然有了勇氣，閉上眼睛使出了吃奶的勁兒。

“一二三，加油！一二三，加油！”在振奮人心的呼喊聲里，我感到繩子一點點向我們這邊靠近。“加油！加油！”等我感到腿腳挺不住的時候，同學們紛紛向后倒去，我們班贏了。“我們贏啦！我們贏啦！”伴隨著呼喊聲，同學們緊緊地擁抱在了一起，互相拉著手，呼喊著，蹦跳著，那歡樂的笑聲久久地在空中飄蕩。

慢慢地，我融入了這個大家庭，我越來越喜歡與同學們相處了，我感到快樂越來越多了，我的生活越來越美好了。

點 評

進入一個新的環境，如何與同學們相處？如何更快地融入其中？小作者以樸實的語言，向我們講述了自己融入新班級的過程。語言簡練樸實，富有哲理。

拓展練習

一次踏青遠游，讓我們領略到了不一樣的風景；一次種花的經歷，讓我們有了意外的驚喜；閑暇時聽聽音樂，讀讀書，這些都讓我們感受到了生活的美好。想一想，是什么讓你的生活更美好，把你最想表達的感受寫下來，分享給自己的朋友、伙伴，讓大家相互交流，一起成長。