陸浩惠 翁曉華 丁舟玲 徐青華(通信作者)
214000無錫市人民醫院,江蘇無錫
糖尿病發病的多種誘導因素均與不良的生活行為具有密切相關性,在病情穩定離院后,部分老年糖尿病患者因缺乏對糖尿病的認知,加之機體功能退化,自我護理能力欠佳,故有較高的并發癥發生風險,特別是獨居的老年患者,故重視開展規范化護理,對保障患者生命安全具有非常重要的意義[1-2]。連續性護理指患者離院返回家庭后,對患者生理、心理、精神展開關聯,施行基于醫院-家庭-社會的護理,以充分掌握患者狀況,幫助其建立健康的生活行為,為現代整體制護理的重要內容[3-4]。本研究對老年糖尿病患者應用基于醫院-家庭-社區的連續護理模式,現將研究結果報告如下。
2020年6月-2021年6月抽取無錫市人民醫院收治的老年糖尿病患者80 例,隨機分為兩組,各40例。觀察組男20例,女20例;年齡60~82歲,平均(70.92±7.69)歲;病程4~22年,平均(9.72±1.06)年。對照組男26例,女14例;年齡57~82歲,平均(70.93±6.33)歲;病程4~23年,平均(9.75±1.01)年。兩組患者一般資料比較,差異無統計學意義(P>0.05),具有可比性。
納入標準:①與WHO制定的糖尿病相關診斷標準符合;②具一定認知及生活自理能力;③本研究經過醫學倫理委員會批準,所有患者均簽署知情同意書。
排除標準:①合并身心嚴重疾;②合并精神疾病;③對隨訪不依從。
護理方法:⑴對照組應用社區常規護理方案:包括開設教育講座,每3個月展開1次隨訪工作,免費對血糖監測,以及接受患者問詢等,其中講座以自我監測、糖尿病基礎知識為主要內容。⑵觀察組應用基于“醫院-社區-家庭”的連續護理,具體內容如下。①組建連續性護理簽約團隊:由全科醫生、三甲醫院??谱o士、社區護士(準??谱o士)組成,組長由全科醫生擔任。通過與患者,特別是獨居者簽訂協議,建立穩定的服務關系,進而發揮監督和照護作用。②一對一評估:每日由社區護士約1~2個患者到社區中心展開一對一評估工作,內容包括基線資料、生活方式、相關并發癥評估,掌握代謝指標。③個體化解決健康問題:展開個體化指導,包括飲食及運動干預、低血糖預防、自我監測等,結合現存問題,對治療方案予以調整。④強化教育:開展自我管理強化訓練,可集中授課,包括同伴教育、講授、實物模擬教學等多種形式,內容包括預防控制、飲食及運動、用藥、血糖控制等。單個模塊依據患者特征,對某項內容重點強化,如預防控制模塊,以低血糖防治為主要內容。⑤隨訪:每個月開展1次門診和電話隨訪,內容含飲食、運動、治療方案有無落實,有無遵醫用藥,居家治療狀況等。強調每個月復查1次,建微信群,由家屬參與,加強對患者的照護。對于獨居老人,需盡量開展家庭訪視,以使患者獲得切實的幫助。
觀察指標:護理2 個月后,對下述指標進行觀察。①對比兩組患者疾病相關知識知曉情況:即在開展護理工作前后,應用本院自制問卷,了解患者知識知曉率,包括遵醫用藥、科學膳食、并發癥防控,答案為“是、否”,將“是”歸為知曉。②對比兩組血糖檢測指標:包括空腹血糖及餐后2 h 血糖水平。③對比兩組心理狀況測評分:即在開展護理工作前后,采取漢密爾頓焦慮量表(HAMA)完成對焦慮的評估,采取漢密爾頓抑郁量表(HAMD)完成抑郁的評估,前者共含14 項內容,單項以0~4 分為評測范圍,分值<7分表示不具焦慮情緒;后者共含17項內容,單項以0~4分為評測范圍,分值<7分表示不具抑郁情緒。④對比兩組患者自我護理能力以及生活質量:其中前者應用自我護理能力量表予以評定[5],含壓力處理、健康行為、運動鍛煉、合理膳食,總分為0~112 分,分值越高,表明能力越理想;生活質量應用生活質量量表(SF-36)予以評定,含社會功能、情緒功能、心理健康、認知功能、生理健康,分值越高,表明生活質量越理想。
統計學方法:數據采用SPSS 22.0 軟件分析;計數資料以[n(%)]表示,采用χ2檢驗;計量資料以(±s)表示,采用t檢驗;P<0.05為差異有統計學意義。
兩組患者相關知識知曉率情況比較:兩組患者護理前疾病知識知曉率比較,差異無統計學意義(P>0.05);觀察組護理后科學膳食、遵醫用藥及并發癥防控的知曉率均高于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。見表1。

表1 兩組患者相關知識知曉率情況比較[n(%)]
兩組患者血糖指標水平比較:兩組患者護理前血糖指標水平比較,差異無統計學意義(P>0.05);觀察組護理后空腹血糖、餐后2 h 血糖水平均低于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。見表2。
表2 兩組患者血糖指標水平比較(±s,mmol/L)

表2 兩組患者血糖指標水平比較(±s,mmol/L)
注:與本組護理前比較,*P<0.05
組別n空腹血糖餐后2 h血糖護理前護理后護理前護理后觀察組408.25±0.194.58±0.29*14.27±1.718.19±1.02*對照組408.37±0.135.37±0.24*14.32±1.6510.58±1.09*t 3.29713.2730.13310.126 P 0.0020.0000.8950.000
兩組患者心理狀況評分比較:兩組護理前心理狀況評分比較,差異無統計學意義(P>0.05);觀察組護理后HAMD 及HAMA 評分均低于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。見表3。
表3 兩組患者心理狀況評分比較(±s,分)

表3 兩組患者心理狀況評分比較(±s,分)
注:與本組護理前比較,*P<0.05
組別nHAMDHAMA護理前護理后護理前護理后觀察組4020.22±3.718.14±1.98*18.22±2.867.53±1.46*對照組4020.13±3.7414.22±2.83*18.18±2.9311.17±2.38*t 0.10811.1330.0628.245 P 0.9140.0000.9510.000
兩組患者自我護理能力及生活質量評分比較:兩組護理前自我護理能力評分、生活質量評分比較,差異無統計學意義(P>0.05);觀察組護理后自我護理能力評分、生活質量評分均高于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。見表4。
表4 兩組患者自我護理能力及生活質量評分比較(±s,分)

表4 兩組患者自我護理能力及生活質量評分比較(±s,分)
注:與本組護理前比較,*P<0.05
組別n自我護理能力生活質量護理前護理后護理前護理后觀察組4058.19±5.7181.46±4.22*62.32±11.2575.92±5.52*對照組4058.82±5.8372.89±4.39*62.37±11.8390.26±2.30*t 0.4888.9010.01915.166 P 0.6270.0000.9850.000
老年糖尿病癥狀缺乏特異性,且有較高的合并癥、并發癥發生率,易發生低血糖,自我管理水平表現為較低的情況。經開展連續性護理,可幫助醫務人員就治療方案執行情況進行了解,進而開展針對性指導。同時,還可幫助患者對不良生活行為進行改變,進而發揮對慢性并發癥的延緩作用,使患者生存質量顯著增強。
結合本次研究結果提示,以社區衛生服務中心為平臺,重視延續性護理工作的開展,除確保離院后,患者治療方案能夠得以落實,又可對長期醫護需求滿足。此外,組建延續性護理簽約團隊,可使患者對醫護人員的信任度增強,進而使治療依從性明顯提高。
本次研究中,觀察組應用基于醫院-社會-家庭的連續性護理工作,建立家庭醫生簽約團隊,對病情展開個體化評估,采取較為多元的授課形式,使老年患者積極性得以調動,并在糖尿病醫護中主動參與,進而使自我管理能力增強。另外,在常規指導基礎上,對健康教育進行強化,可使患者知識掌握程度提高,血糖水平得以有效控制,提高生活質量。
總之,針對老年糖尿病患者運用連續護理模式,可增強知識知曉水平,有效控制血糖,并可改善心理狀況,提升自我護理能力及生活質量,開展價值顯著。