改革開放初期錢學森給趙秀恒的八封回信

章華明/同濟大學校史館

趙秀恒，1938年12月生于山東濟南，1953—1956年就讀于山東省濟南第七中學，1956—1962年就讀于同濟大學建筑學專業，畢業后留校任教，為教授、博士生導師、國家一級注冊建筑師。曾任同濟大學建筑與城規學院建筑初步教研室主任、建筑系副主任、建筑系主任，還擔任過建筑設計研究院（集團）有限公司都市建筑院資深總建筑師。1993年起享受國務院政府特殊津貼。主要建筑作品包括上海中興劇場改建、無錫市商業幼兒園、曲阜孔廟文物檔案館、泰興國際大酒店、浦東新區行政文化中心總體實施規劃、清華大學大石橋學生公寓等。除專業論著外，還著有《同濟大學建筑學專業62屆六年大事記》《寒窗同濟情》等。

2021年12月，趙秀恒教授通過微信，向筆者展示了1979年11月至1983年5月錢學森給他的8封回信。原來，1979年11月10日，趙秀恒在廣播中聽到了一篇關于錢學森的采訪文章。當時，趙秀恒正在給建筑學專業的學生上建筑概論課，他聽了廣播中錢學森對科學、數學、思維、靈感等一些議題的論述，很受啟發，壯著膽子給錢學森寫了一封信。在信中，趙秀恒就教學過程中遇到的一些問題向錢學森請教，并談了自己的一些觀點，還附上了自己的一篇文章。讓他沒有想到的是，錢學森很快就給他回信，并且在信中對他提出的問題給予了耐心回答，沒有一點大人物的架子。受到鼓舞后，趙秀恒繼續給錢學森寫信請教其他問題。就這樣一來一往，他收到了錢學森的8封回信。這些信，他一直保存到了今天。

錢學森給趙秀恒8封回信內容如下。

1

同濟大學建筑系

趙秀恒同志：

您十一月十六日來信和大作收讀。謹致謝。

我對建筑是一無所知的。有時參加一些工作用房的設計審批工作，大家對建筑美或不那么美還是注意的。所以我想一切建筑都有一個美觀問題，但在這方面留給建筑師的活動余地不同：在紀念性建筑余地很大；在住宅，余地很小。所以建筑總是藝術和科學技術的結合。

其實設計小汽車，又何嘗不是藝術和科學技術的結合？縫衣機？電視機？鐘？都是。我們應該成立“技術美術協會”。

我很希望更多地讀到您的文章。

此致

革命的敬禮！

錢學森

1979.11.25

2

趙秀恒同志：

這是我為今年全國科協代表大會準備的發言初稿，現送請您看，并提意見。

您一月十日信收到，《學報》中的文章，待我細讀后再說吧。

此致敬禮！

附：《科學技術現代化一定要帶動文學藝術現代化》（一九七九年十二月二十日）（略）

錢學森

1980.1.17

3

上海同濟大學建筑系

趙秀恒同志：五月二十一日收到。老話說：我恭賀您合家喬遷之喜！將來有機會，要到中興影劇場去看看。

近從廣告中見日本東京新大谷飯店的園林布置（見附件）似為水景動靜相結合的一例。您看如何？

此致

革命的敬禮！

錢學森

1980.6.8

雅致而寬敞的新大谷飯店

當您下榻新大谷飯店，即進入一個幽雅的環境中。四周是綠草如茵（原文誤寫為“綠色如茵”）的日本式庭院。身邊是親切而體貼入微的服務。各式餐廳供應著各種珍味佳饌。另外，還有畫廊，雅致的仕女時裝和高級品商店和其它許多豪華設施——這真可說是東京首屈一指的高級飯店。

這里有世界第一流的豪華臥室和套房，加上超級的服務。在這里您會享受到富于日本情調的那種寧靜和祥，一切需要都會得到稱心如意的照顧。

日中邦交正常化后，中國大使館曾一度設在這里。目前，訪問日本的中國各方面的代表團經常利用我們的飯店。

4

上海市同濟大學建筑系

趙秀恒副教授：

記得上次給您寫信是去年六月，快一年了。不久前蒙您系陳從周教授賜其著作《園林談叢》一本，多次捧讀，深感中國園林藝術之妙，遠勝外國。然而我們又如何繼承和發揚？今五一節放假在家，又想到這個問題，似有所得，故寫此信，向您求教，望開展討論。

我想新園林有兩點是不同于中國舊園林的：

（一）技術基礎變了，用的材料不一樣。中國舊園林用磚木為材料，我們用鋼筋水泥，用鋼架。舊園林的亭樓高不過十米，而我們可以搞一百多米的建筑。

（二）社會基礎變了，人的生活不一樣。中國舊園林是為封建家族服務的，主人不過十人左右，大小一家也只不過幾十人；而我們現在是要為人民服務，一個居民區，一個工作區服務，人數上千人。

這兩點不同，都說新園林的空間規模可以比中國舊園林大，尺度要放大十幾倍。占地面積可以是幾百畝到上千畝，或一平方公里。這就要在城市建設中搞綜合統一計劃，不能一個單位獨家營建。

這樣就可以高、低建筑相配合，建筑物之間有空中走廊相聯結。也可以布置高樓側面中間植樹、種花，樓頂布置花園等，把自然界的奇峰在新園林中重現。我們要做我們的先人想做而又做不到的事。

上海市的城市建設規劃能否利用以上設想？當然，也許您早已想到了，那上面說的就是陳談了。

此致

敬禮！

錢學森

1981.5.3

5

上海市同濟大學建筑系

趙秀恒同志：

五月十四日來信和照片收到了，我很高興能認識您一家。

上次稱呼錯了，我向您道歉！但也算是我向您作出的祝愿吧，努力吧！我們的勞動總會為人民所認識的。

我想搞建筑設計與研究建筑理論不同，后者必須大膽創新，才能大步推進；而前者則要結合我國實際，才能為人所接受。似乎有成就的建筑師都是如此的。您以為如何？為了后者，您可以寫些文章。（一年寫一篇？）

莉麗同志前問好。

此致

敬禮！

錢學森

1981.5.25

6

上海市四平路同濟大學建筑系

趙秀恒同志：

好久沒通信了，您一家都好吧？

一個時期以來，不斷收到陳從周教授寄來的他的有關園林著作。又想到劉敦楨教授也已去世。因此覺得關于“園林學”后繼要有人的問題已必須注意。我的一位中年同事，他兒子去年考入清華大學建筑系，我抱著希望問他是否對園林學感興趣，青年人回答是：不知中國園林是怎么一件事，茫然！

這些都使我著急起來。我們要培養園林學的研究生。請告訴我您那里的情況和其他情況。我算是國務院學位委員會的成員，必要時，可以呼吁一下。

此致敬禮！

錢學森

1983.1.31

7

上海市四平路1239 號同濟大學建筑系

趙秀恒同志：

我很感謝您二月十五日的信，它使我了解到我國園林學教學的事。我也等著拜讀您的大作《建筑與信息》。

我喜歡把事情徹底搞清楚，所以想求您辦一件事：能否把貴系園林綠化專業的教學大綱和計劃，找一份寄給我。我想學習它。

如果有復制費用，請告我，我當郵匯上。

此致

敬禮！

錢學森

1983.2.28

8

上海市四平路同濟大學建筑系

趙秀恒同志：

三月十日信及大作并教學計劃材料收到。

初步看了園林綠化專業的教學計劃，我不滿意，覺得去園林學甚遠，不倫不類。但現在不宜下結論，待見到教學大綱后再說。

對您的文章，我實無評論的資格，因為我不懂建筑學，也未深入學習過建筑史。您提出空間性和環境性，我贊成。我想為什么要搞建筑？無非是人工地改造在環境中的一部分空間，以滿足人的集體所要求的某一社會功能；這當然要利用技術條件。而社會功能和技術條件都隨時代而變革。因此，同一建筑，在不同時代，其功能也就不同。

這也許就是您說的“信息”？信息來自信息源，但要起作用就還得有能接收、即感受信息的接受者，人。不能接受不行，“對牛彈琴”了。不同接受者所得到的信息也不同，雖然信息源沒有變。您說的古長城不如此嗎？因此，是“信息”？還是舊名詞“美”？或者您會說“美”就是“信息”。

總而言之，我不懂，不敢妄加議論；但我以為用些新名詞不見得就解決問題。

大作為手寫的，估計份數不多，所以退還。將來發表后，請賜抽印本，以便再深入研究。

李莉麗同志問好！趙岷趙清也好嗎？

此致

敬禮！

錢學森

1983.3.17

以上這些信件，從一個側面反映了改革開放初期，像趙秀恒這樣的青年教師只爭朝夕、追求上進，試圖抓住一切機會要把被“文革”耽誤的時間補回來的精神狀態。這些信件也反映了以錢學森為代表的老一輩科學家的格局和胸懷，他們想國家之所想、急國家之所急，能夠在百忙中俯下身來，傾聽年輕人的聲音，和年輕人進行跨學科的交流與對話，以提攜后學、推進改革開放、推動祖國科教事業發展。趙秀恒和錢學森之間的對話，是我國改革開放大潮中的一朵跳躍的浪花，溫馨而生動，對今天科教工作者如何做人做事、如何立足本職工作有所作為，有所啟迪。