打好學生全面成長的文化底色

閆鎖田

天水市建設路第三小學始建于1957年，近年來，該校認真落實立德樹人根本任務，逐步摸索出了一條符合校情的文化育人之路，先后榮獲國家語言文字規范化示范校、全國“五好”小公民示范學校、全國體育工作示范學校、甘肅省德育示范學校、甘肅省文明校園等榮譽稱號。

天水市建設路第三小學始終把德育工作放在首要位置，以品德課、晨會、主題班隊會及重大節慶活動為契機，將文化育人理念滲透到教學全過程。每年四月、六月、九月、十一月分別為校園體育節、校園藝術節、校園讀書節和校園科技節，每月確定月訓主題，堅持做到一天一次主題教育廣播，每周一次主題班會、一次國旗下主題講話、一次主題教育實踐活動，一月一次主題教育考核。

書香溢滿校園，讓閱讀點亮人生。學校每年舉辦的校園讀書節活動包括讀書征文比賽、演講比賽、誦讀比賽、手抄報展、主題班隊會。各班每周開設1節經典誦讀課，每天早晨有20分鐘誦讀。各班除了建立圖書角外，每周還在圖書閱覽室上1節閱覽課。長此以往，多讀書、讀好書漸漸成為師生的共同習慣。

“伴著朝陽，帶著渴望，我們走進知識的殿堂。書聲瑯瑯，翰墨飄香，和藹的老師陪伴成長。勤奮學習，快樂歌唱，我們放飛七彩的夢想。經典滋養，學海徜徉，友好的同學一起飛翔。”這是校歌《美麗的建三》的歌詞，學校每周升旗儀式和所有大型集體活動必唱校歌，2018年，天水市建設路第三小學在甘肅省中小學“校歌大匯唱”比賽中獲得一等獎。

“通過開展這些有儀式感的活動，大大豐富了師生的校園文化生活，培養了學生高尚的道德情操，增強了集體榮譽感和向心力，幫助學生系好人生第一粒扣子，促進了學生良好行為習慣和高尚品質的形成。”校長王萬軍說道。

讓學生在選擇中發現興趣，讓教師依據興趣特長培養學生專長。學校共組建書法、國畫、剪紙、泥塑、編織、秦腔、合唱、葫蘆絲、陶笛、口風琴、足球、空竹、乒乓球、舞蹈、編程、創客、文學社等活動小組共40個，學生根據特長愛好進行“菜單式”選課，其中書法、國畫、剪紙、泥塑、秦腔、葫蘆絲、陶笛、空竹等作為中華傳統文化藝術的重要遺產，激發了學生的民族自豪感和愛國主義精神。

社團活動每周星期四下午由專業教師組織開展活動，每學期通過成果展評和匯報展示等進行考核。學校社團活動被評為甘肅省校本課程建設示范學校，學校舞蹈組和合唱組分別獲甘肅省中小學藝術展演一等獎。

社團活動的開展，發揮了學生的特長愛好，形成了富有特色的校園文化，成為了亮麗的學校名片。已經畢業的秦腔社團張智涵同學，在校期間酷愛秦腔藝術，成為本校學習戲曲藝術的佼佼者，她經常參加社區文化活動，在2019年甘肅省中小學第六屆藝術展演中獲戲曲組二等獎。

近年來，天水市建設路第三小學樹立“快樂足球，幸福成長”的校園足球特色理念，深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學、苦練”足球特色文化，把足球納入校本課程，編印了《足球》校本教材，各班堅持每周1課時的足球教學。

校園足球的開展，使學校有校隊，各班有班隊。每年4月組織參加市區校園足球聯賽，每年9月定期組織開展“校長杯”校內班級足球聯賽。在校園足球聯賽期間，還開展足球知識競賽、足球手抄報比、足球小明星評選、“我與足球”征文比賽、年級足球聯賽等系列活動，創設了校園足球的良好氛圍，全面推動了校園足球工作的健康發展，為打造足球特色品牌學校奠定了堅實的基礎。

從建三小學成長起來的校足隊員趙寶康，被選進恒大少年足校學習，后來進入貴州恒豐智誠俱樂部踢球。比趙寶康晚兩屆的李智華在甘肅省青少年校園足球聯賽中獲得小學組最佳射手獎，兩次代表甘肅省參加全國校園足球聯賽，后被成都棠湖外國語學校特招，參加足球專業訓練，走上了專業發展之路。而從校足隊走出去的楊強也在四川了凡神鷹俱樂部訓練。

面對取得眾多的成績，校足隊教練馬興說道：“踢好球，得先做好人。能從事足球專業的學生畢竟是少數，而對大多數孩子來說是強健體魄，更多的是精神層面的快樂享受，為他們的健康成長和全面發展作準備”。

在天水市建設路第三小學，師生關注足球、熱愛足球已蔚然成風。學校先后獲國家級體育工作示范校、甘肅省“優秀足球布點學校”、甘肅省“體育傳統項目學校”等榮譽稱號。校足球隊先后獲全國青少年校園足球聯賽三等獎第五名、全國青少年校園足球聯賽二等獎第四名、甘肅省青少年校園足球聯賽冠軍等國家、省、市、區級比賽獎項20多個。

2007年4月，甘肅省唯一一家由中國科協在學校內授予的“甘肅省青少年科技工作室”在天水市建設路第三小學成立。工作室下轄創新發明工作組、創客工作組、機器人工作組和微型機床體驗室。

工作室成立14年來，以培養孩子們的科學精神和科創思維能力為重點，堅持將日常活動與每年9月科技節活動相結合，通過開展科技小制作、小發明、小論文評選、科幻畫比賽，紅領巾小創客比賽，機器人競賽等科技創新實踐活動以及組織參加各級各類比賽培養學生的動手實踐能力，激發了學生科技創新的熱情。

現就讀于解放軍陸軍裝甲兵學院的石偉說：“在建三小學學習期間，因對機器人產生了興趣，在輔導員張惠文老師的指導下，參加了學校的機器人興趣小組的訓練。五年級和六年級時分別代表學校參加了全國機器人大賽甘肅賽區的比賽，并取得了不錯的成績。感謝老師和學校給我提供了這個平臺，讓我在學生生涯的開始就擁有了更高的起點，這對我后來的學習和生活都產生了很大的影響，使我喜歡接受新鮮事物，工作或學習中遇到新的東西總想進行嘗試。嚴格的訓練形成了我做事嚴謹認真的習慣，同時體會到了團隊協作的重要性。衷心祝愿母校越辦越好！”

天水市建設路第三小學不僅將科技創新納入課程體系，還投入大量資金加強科學工作室陣地建設。同時，積極舉辦科普知識講座，開設編程課程，依托社團開展機器人、創客、創新發明、微型機床制作等科技活動，承辦區級青少年科技創新大賽，積極組隊參加市級、省級、全國青少年科技創新大賽，先后獲得國家、省、市、區級獎勵60余項。

天水市建設路第三小學校長王萬軍表示，今后學校將進一步發揮文化育人的重要作用，繼續挖掘、培植新的校園特色文化，為學生健康成長打好亮麗的底色，促進學生全面發展，辦一所讓學生喜歡、家長滿意、社會認可的學校。

編輯：郭裕嘉