吳培光
一、選材單一,缺少個性
有些考生在選材過程中往往覺得沒什么可寫的,或者眼睛只盯著自己身邊,寫來寫去就那么幾件事,取材的范圍較單一。還有的考生談“成敗”,言必稱“愛因斯坦的小板凳”;論“勤奮”,就必舉“達·芬奇畫雞蛋”;說“毅力”,往往就是“張海迪立志成才”……這些材料不可謂不典型、不可謂不準確,可就是難以令讀者產生共鳴,難以讓評者擊節叫好,為什么?因為這些材料實在太陳舊了,用得太濫,無法體現個性。
二、貪大求全,內容空泛
有不少考生寫作文貪“大”,動不動就古今中外,“話說天下事”,雖然也有寫得精彩的,但更多的還是顯得空洞乏味。比如某地中考作文要求以“我的財富”為話題寫作,“我的財富是知識”“我的財富是學問”“我的財富是青春”等選材屢見不鮮,難有精品。角度太大、內容空泛是失手的主要原因。
三、追求陌生,漏洞百出
在考場有限的寫作時間里,有的考生為了求新,挖空心思寫自己不熟悉的人、事、物,那只能是老虎吃天——無從下口。比如,一考生寫作以“友善”為話題的作文,選擇記敘一個工作隊對一山村村民給予大力援助的故事,由于該考生對山村生活不熟悉,致使文中對山村環境、人物、物產等描寫出現多處漏洞,弄巧成拙,使作文的表現力大打折扣。
四、套作較多,缺乏真實
在歷年的中考評卷中,發現不少考生套用一些“滿分作文”模板,正所謂“英雄所見略同”,一篇作文你套他也套,“撞車”現象非常嚴重,導致作文嚴重失分。再就是內容不夠真實。如以“第一次”為話題作文,許多考生都寫“第一次做飯”,先寫大人不在,自己“逼上梁山”學習做飯,然后敘述做飯過程。寫這類內容的同學多數沒有真實體會,寫起來平鋪直敘,空洞無物。作文應貼近生活、敘寫真實,千篇一律、虛假空洞的作文不能激起讀者的共鳴,自然也就無法出彩。