戲劇游戲 爬爬運動會

張倩

游戲價值：這是一個幫助幼兒鍛煉爬行能力的游戲。幼兒一邊聽故事，一邊扮演故事中的不同動物在地上爬行，不僅有助于視聽覺、空間方位知覺和平衡感的發育，還能鍛煉全身大肌肉活動的力量，增進對身體的控制能力。

適宜年齡段：3歲以上。

適宜人數：10～20人。

玩法：

1.幼兒圍坐一圈，聽教師講述故事：從前，在一個茂密的森林里住著許多小動物，它們每天都快樂地生活著。有一天，森林深處傳來一個聲音——親愛的動物們，我們即將舉行一場爬爬運動會，大家快來參加吧！聽完這個消息，整個森林都熱鬧起來，動物們紛紛出發去參加。

2.教師邊講故事邊示范各種動物的爬行方式，讓幼兒跟隨故事內容用身體動作自由表現：

毛毛蟲伸了個懶腰，率先爬了出來，只見它一伸一縮地蠕動著，先從一片樹葉上爬下來，又爬上另一片樹葉，一直爬呀爬。（教師跪趴在地上，胳膊肘著地一下一下向前挪動。）

隨后，蚯蚓也從泥土里鉆了出來，它不斷地伸縮著身體，快速向前爬著。（教師全身趴在地上，動用肩部和腳趾的力量輕輕向前移動。）

蜥蜴也動了動身體，從樹上爬了下來，抬著頭向森林中心爬去。（教師全身貼地趴著，然后抬起頭讓手掌貼地、肩部抬起，雙腿呈八字狀向前爬行。）

這時，一只老虎從洞穴里走了出來，它搖晃著尾巴，一步一步向森林的中心走去。（教師用手膝著地的方式加快速度向前爬行。）

一只大熊在洞口打了個哈欠，慢悠悠地出發了。（教師彎下腰用手腳著地的方式緩慢向前行進。）

等所有動物都來到森林中心，運動會便開始了。那是一場最熱鬧的運動會，持續了很久很久……

3.教師帶領幼兒一邊哼唱輕柔歌曲“森林里熱鬧的運動會，開了三天三夜長;森林里熱鬧的運動會，開了三天三夜長”一邊輕輕搖晃身體，結束游戲。

提示：

1.鼓勵幼兒在聽故事的過程中用不同的身體動作表現動物的爬行姿勢，不必限于教師的示范。

2.教師講故事的語速不宜太快，便于幼兒邊聽故事邊做對應的動作。

拓展玩法：

1.增加道具，增加游戲趣味性。教師用桌子、凳子、墊子等材料布置出一條爬行道路，使空間更具探索性，讓幼兒爬行時穿過桌子、繞過凳子、爬上墊子等，提升幼兒的爬行興趣。

2.加入層次豐富的音樂，讓幼兒跟隨音樂節奏自主選擇扮演不同動物，改變爬行速度和爬行方式。