國有企業青年創新人才培養開發策略研究

文=賈 凡

企業青年人才最富有朝氣，最富有夢想，思想活躍、敢為人先、勇于創造，是企業創新發展的生力軍和突擊隊。國有企業應深刻認識加強青年人才培養開發的重要意義，著力打造青年創新人才隊伍建設高地，為推動高質量發展、建設世界一流企業提供優質高效的人才供應鏈。

國有企業加強青年創新人才培養開發的重要性

（一）加強青年創新人才培養開發是全面落實黨中央決策部署和習近平總書記關于青年工作重要論述的必然要求

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央站在黨和國家事業發展薪火相傳、后繼有人的戰略高度，重視和關心青年成長成才。習近平總書記多次強調，青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望，并從理想信念、品德修為、真才實學、本領擔當、創新創造等多個方面，對青年成長成才寄予殷切期望、提出明確要求。國有企業加強青年創新人才培養開發，就是要建設一支政治過硬、素質全面、數量充足、充滿活力的青年人才隊伍，為推動黨和國家事業發展、實現中華民族偉大復興培養造就一代又一代可靠接班人。

（二）加強青年創新人才培養開發是奮力建設基業長青世界一流企業的必然要求

近年來，新冠疫情全球肆虐，世界變局加速演進，新一輪科技革命和產業革命突飛猛進。同時全球產業結構變革日益加速，加快推進科技創新、提升產業核心競爭力的迫切性前所未有。企業間的競爭歸根到底是創新能力和人才實力的競爭。建成雄踞全球產業鏈頂端的技術先導型企業，迫切需要一批又一批富有創造力的青年人才去攻克前進路上的風險挑戰。國有企業唯有把加強青年創新人才培養開發作為一項基礎性、戰略性、經常性工作來抓，才能從源頭上確保人才隊伍戰略接替，為建設基業長青的世界一流企業注入澎湃不息的新生力量。

（三）加強青年創新人才培養開發是扎實推進人才強企戰略的必然要求

創新是第一動力，人才是第一資源，創新驅動本質上是人才驅動。近年來，國有企業大力實施人才強企戰略，不斷加強人才隊伍建設，創新人才發展機制，全方位培養、引進、用好人才，尤其重視青年人才的培養，較好地發揮了他們在企業發展中的重要作用。同時也要看到，與建設世界一流企業對創新型人才儲備需要相比，還存在整體規劃不夠系統、跟蹤培養不夠持續、工作合力不夠集中等突出問題。加強青年創新人才培養開發，完善系統化培養體系，有利于加快青年人才全面成長、脫穎而出，對支撐企業高質量發展具有重要意義。

國有企業青年創新人才培養開發的具體策略

（一）堅持黨管人才，完善系統化培養體系

堅持和加強黨對人才工作的領導，把培養造就青年人才作為重大戰略任務，充分發揮黨的思想政治優勢、組織優勢，堅持不懈用黨的創新理論武裝青年，促進青年人才健康成長、全面發展。

加強組織領導。堅持黨管人才原則，深入貫徹習近平總書記關于人才工作的重要論述，成立企業“一把手”掛帥的人才工作領導小組，強化人才隊伍建設頂層設計和統籌管理。將青年人才培養開發納入企業人才工作總體規劃，構建黨委（黨組）統一領導、組織人事部門牽頭、團委及各有關部門參與的工作協調機制。組織人事部門履行牽頭抓總職責，加強統籌協調；團委及各有關部門按照職責分工，積極參與，形成齊抓共管、整體推進的工作合力，為青年人才加快成長、脫穎而出提供組織保障。

加強系統規劃。聚焦青年人才能力素質提升，遵循人才成長規律，從新入職員工抓起，加強職業生涯規劃和遞進培訓培養的結合，開展階梯式、系統化培養。對新入職員工用1—2年時間，通過理想信念教育、加強入職培訓、職業生涯規劃、落實“師帶徒”等措施，夯實成長根基。對嶄露頭角的青年骨干用2—3年時間，通過專業培訓、基層磨煉、輪崗交流等措施，蓄積成長潛力。對脫穎而出的青年精英用2—3年時間，通過提升境界、集中培訓、掛職鍛煉等措施，加速成長步伐。

加強政治引領。將學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為教育培訓的重中之重，堅持集中培訓與經常性教育相結合、中長期系統培訓與短期專題培訓相結合、理論學習與實踐鍛煉相結合，教育引導青年用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。充分運用黨支部“三會一課”、團支部“三會兩制一課”、青年干部培訓、“青年馬克思主義者培養工程”、“青年精神素養提升工程”、形勢任務教育等載體和方式，引導青年傳承紅色基因，堅定聽黨話跟黨走，立足崗位建功立業。

（二）堅持戰略引領，創新精準化培訓模式

緊扣企業發展戰略和中心工作，優化設計青年人才培養路徑，分類別、分層次、分崗位開展精準培訓，重點抓好青年科技創新人才、青年管理創新人才和創新戰略預備隊的培訓培養。

個性化培育青年科技創新人才。注重在關鍵核心技術攻關、應用基礎研究與前沿技術探索等領域，遴選培養具有發展潛能的“未來科學家”。制定“一人一策”培養方案，安排到重點科技攻關項目、新興業務領域鍛煉成長。組建科技領軍人才牽頭、青年科技人才為主的創新團隊，促進人才快速成長。支持青年科技人才領銜重要科技項目，挑大梁、當主角。選拔創新人才和項目，加強復合培訓、名師指導和跟蹤培養，并給予直聘為專家等突破性激勵和科研經費支持，激發創新活力動力。

針對性培訓青年管理創新人才。為未來而學，為未知而教。在培訓內容安排上，根據基層管理典型工作場景，組織案例教學，幫助學員準確掌握業務難題的解決思路與創新方法。在培訓教學方式上，采用“網課自學-集中培訓-崗位實踐-答辯考核”的分段培訓模式，集中培訓后在3個至6個月的崗位實踐中行動學習，緊貼企業戰略重點和工作難點，輸出解決方案。在培訓組織形式上，將賦能培訓與實踐鍛煉統籌安排，通過跨單位、跨部門崗位掛職交流鍛煉，進一步提高解決實際問題的能力。

整建制培養創新戰略預備隊。圍繞企業未來產業布局，識別業務過硬、綜合素質高、學習能力強的高潛質人才，校企合作組織創新戰略預備隊訓戰，采用孵化器模式開展團隊學習，搭建跨界交流、融合創新的平臺，培育產學研用聯合攻關的青年創新團隊，催化基礎性、前瞻性原創技術成果的合作轉化，為企業未來發展構筑新動能。面向優秀青年人才實行“揭榜掛帥”機制，以“賽馬式”聯合攻關激發“鲇魚效應”，培養新技術、新業務領域的“種子”，為企業轉型發展儲備創新型人才隊伍。

（三）堅持改革創新，搭建多元化成長舞臺

加大持續選拔培養力度，注重把優秀青年人才放到重要崗位上去歷練，健全與崗位、能力、貢獻相適應的激勵機制，形成引進、培養、使用、激勵有效銜接的體制機制，搭建更多成長舞臺。

融入基層磨礪成長。把基層一線作為培養鍛煉人才的主陣地，注重將青年人才安排到生產、科研、經營等一線關鍵崗位進行歷練，放在重點科技攻關項目、重要改革管理活動、新興業務領域、重大工程項目或大型技改項目、大檢修等工作中壓擔子、派任務、多鍛煉。鼓勵青年人才積極參加青年文明號、青年崗位能手、青年安全生產示范崗、青年突擊隊等“號手崗隊”爭創活動，在重大活動、重大項目、重大工程和關鍵時期承擔急、難、新、險、重任務，不斷挑戰自我、磨礪青春。

強化輪崗復合鍛煉。為有潛力的青年人才設計定制化輪崗鍛煉培養方案，針對其經歷空白、經驗盲區、能力弱項，明確輪崗崗位、導師，及各崗位培養目標、內容、方式與要求等，強化跟蹤監督考核，實現培養鍛煉“精耕細作”。積極選派青年人才到不同單位、不同業務板塊、海外項目、上級管理部門、艱苦邊遠地區、鄉村振興一線崗位掛職鍛煉，開闊眼界，增長見識。加強總部與基層、行政與黨務之間，科研與生產、技術與管理之間，發達地區與邊遠地區之間的交流，多層次歷練成長。

競賽活動助力成才。精準服務不同領域青年需求，以各類青年創新創效競賽、崗位比武、主題活動等平臺為依托，營造勇立排頭、追求卓越的氛圍，引導青年人才積極投身科技、管理、營銷、服務等創新實踐，通過賽事活動發現人才、培養人才、激勵人才，為青年成長搭建“高速路”、開辟“快車道”。把青年志愿服務活動作為踐行社會主義核心價值觀的切入點，引導青年人才牢固樹立正確的世界觀人生觀價值觀，增強自覺參與和支持企業履行政治責任、經濟責任、社會責任的使命感。

（四）堅持開放包容，打造協同化育人平臺

秉承“優勢互補、協同育人”的理念，發揮國有企業產業優勢，積極探索與科研機構、高等院校、地方政府、繼續教育協會、行業領軍企業等多方合作，打造開放多元的協同化育人平臺。

產教融合育人。緊貼未來科技發展和商業創新需求，以平臺共建和項目合作為紐帶，貫通整合科研機構、高校、企業等各種資源，打造技術研發轉化和人才學習實踐一體化平臺，建立多學科交叉、創新與實踐融通的高水平師資隊伍，形成青年創新人才協同培養體系。以校企合作重大科研項目為載體，為參與科研項目的青年人才指定校企“雙導師”，健全完善以項目攻關帶動人才培養的機制。依托企業培訓機構、博士后工作站等，邀請高校知名專家學者到企業舉辦技術講座，促進相互交流提升。

國際合作育人。與世界知名大學和科研機構、領先企業建立分層次、多領域的國際交流與合作，積極選派優秀青年人才訪學交流，營造開放包容的國際化育人環境。通過“引進來”“走出去”等方式，選派青年人才參加企業與世界知名院校組織的合作培訓，安排到海外公司實踐鍛煉，幫助青年拓寬國際視野、參與跨國經營。與繼續工程教育領域全球行業組織、專業機構緊密合作，積極參與和推動繼續工程教育，借鑒世界繼續工程教育領域先進理念和實踐，推進企業人才培訓對標一流、提質增效。

跨界交流育人。堅持問題導向和興趣激勵原則，鼓勵和支持青年人才跨界學習和合作交流，激發創新創造的主動性。積極選派青年人才參加國內外頂級學術會議、商業論壇、考察交流、進修學習等，加強與頂尖科學家、商業領袖的互動，不斷拓展新理念、新思維、新方法。鼓勵青年人才跨單位跨領域組建創新聯合體和學習小組，搭建自由探索、朋輩學習、激發創新想法的平臺。定期開展“大咖講堂”，組織青年科技論文交流會、青年管理論壇等，在學術交流、思想碰撞中激發靈感、創新理念。

（五）堅持持續培養，營造常態化培養氛圍

圍繞人才共創、平臺融合、服務保障等，建立健全青年創新人才培養、管理和激勵常態化長效化機制，積極營造人企共贏的人才環境，形成人人皆可成才、人人盡展其才的良好生態。

深化導師帶徒。選派專業能力強、業務水平高、綜合素質好的“導師”與青年人才建立“一對一”“多對一”培養關系，鼓勵跨單位、跨部門、跨領域選派優秀導師，實行總導師全過程指導與多崗位的副導師分階段輔導的聯合帶徒機制，發揮好傳幫帶作用。選派優秀年輕骨干擔任朋輩導師，加大企業融入引導、日常動態關懷力度。選派勞模典型擔任導師進行言傳身教，引導青年學習先輩創業史、國企發展史，弘揚石油精神、航天精神等國企先進精神，以精神上的主動點燃創新創造的熱情。

創建學習型組織。鼓勵和支持青年人才對自己的成長發展負責，企業為善于學習者提供優質培訓資源，為奮斗者持續賦能賦智。學用結合，以考促學，強化培訓跟蹤評估，將培訓考核情況作為任職、晉升、管理的重要參考，牽引青年人才不斷增強學習動力與自我成長內驅力。構建完善企業黨校體系，建設網絡學習平臺，集聚企業內外部優質師資課程，助力青年人才隨時隨需高效學習。倡導“團隊學習、自主學習、終身學習”，培養和挖掘青年人才的創新潛能，開發青年群體創造力。

健全服務保障體系。以激發青年人才內生動力為導向，不斷完善工資與績效聯動機制，積極探索協議薪酬、高定級別工資檔次、專項獎勵、支持學歷學位提升等激勵方式。建立直聘、破格機制，支持表現特別優秀的青年人才加快成長、晉升。充分利用當地生活補貼、獎項申報、人員培訓等方面人才扶持政策，大力提供住房、落戶、醫療、子女入學等人才保障措施，建立黨團干部直接聯系服務青年常態化工作機制。探索建立青年培訓培養保障經費和資源持續投入機制，形成可持續發展模式。