我是劉沛然,男,生于2009年,我認為自己可能并不擅長寫作,但也覺得寫作不是一件難事。寫作就好像一場向著星辰的旅行,看似路途遙遠,但如果一步一個腳印地往前走,那么和成功的距離也會越來越短。
公元前1046年,周武王軍帳。
一只螞蟻在羊皮地圖上的“朝歌”二字上停了許久,周武王的目光也在上面停了許久。周軍在之前的戰斗中勢如破竹,大敗商軍,但這次與之前的戰斗不一樣,這次周軍面對的是朝歌,敵人的數量是周軍的好幾倍,稍有不慎便有失敗的風險,周武王也正是因此才愁眉不展。
就在此時,身為軍師的姜子牙快速走入軍帳,正欲上報什么,但看見武王的神情,便把上報的事放在了一邊,對武王笑道:“吾王為何愁眉?商軍雖人多勢眾,但軍心不穩,民心不齊。吾王若能勸其倒戈,朝歌便是囊中之物!”
周武王聽后,心中大喜。待姜子牙將要事上報完之后,便吩咐姜子牙整頓軍隊,天亮攻城……
遠處,一顆耀眼的白色流星劃破了昏昏沉沉的夜……
公元前359年,秦孝公書房。
“近日聞先生踏遍二百里秦川,敢問先生對秦之民俗官法做何感想?”一個年輕的聲音問道。
“敢請君上原諒。秦,地界雖大,然則其民俗腐朽,制度老舊,多處還在實行周法。若想以此躲過六國滅秦,可謂難上加難。躲過六國滅秦,需變法;之后統一中原,還需變法。”另一個略顯稚嫩,有著魏國口音的聲音回答道。
“先生何以教我?”第一個說話的聲音激動了。
“初步變法,僅實行十三字即可:開阡陌,廢井田,獎軍功,官府誠信。”
院內枯樹上的一只黑鷹振翅飛入了山中。良久,山中傳來一陣凌厲的鷹鳴,書房內也傳來了一陣大笑……
公元643年,魏征墓前。
一輛奢華的馬車在不遠處停了下來,唐太宗被一群侍衛和兩個侍女從馬車上簇擁下來。待雙腳落地,太宗揮揮手讓他們退下。
太宗走到墓前,拿起一壇帶來的烈酒,盡數倒在了魏征的墓前,隨后猛地坐在地上。侍女們驚呼一聲,想跑過去將太宗扶起來,卻被侍衛們攔住了。
太宗仿佛根本沒覺察到這小小的騷動,只是雙手撐地,抬頭望著天,喃喃著:“玄成呵,初,汝為諫議大夫,勸朕以隋亡為鑒,輕徭薄賦,任賢納諫,萬不可暴政治國。”拿起身邊的另一壇酒,一股腦兒地全部灌下肚,接著說:“汝畢生向朕進諫的次數,數之不盡,朕也受益良多,獨記得有一日,朕問汝何為明君,汝答曰:‘兼聽則明。’時至今日,朕亦未能全懂,可嘆乎!”又拿起了另一壇酒,仰頭就喝,但是空壇子放下以后,太宗的眼睛里竟流出了兩行濁淚,最后喃喃道:“汝常勸吾居安思危,戒驕戒奢,可惜,朕并未能完全遵守。玄成呵,汝一去,我大唐,便又失去一面可明得失之鏡了……”飲干了最后一滴烈酒,太宗的臉上已經涕淚縱橫,分不清臉上的水是酒水還是淚水。
侍衛們終于不再阻擋,兩個侍女跑過去將太宗扶起來。轉身的時候,夕陽微弱的亮光照得唐太宗睜不開眼睛,但他悲戚的臉上還是浮現出了一絲微笑……
那奢華的馬車離去之后,一只金色的蝴蝶停在了夕陽下的碑上……
公元1919年,北平某警察署監獄。
兩名大學生正在牢房里“斗雞”,跟他們同一個牢房的還有30來個人,也都是大學生,有男有女。其他人有看書的,有鍛煉的,也有聊天的,雖然身在監獄,但在他們看來,卻是個鍛煉自己的好機會。
他們都是因為參加了五月四日的游行才被抓進來的。牢房環境很差,四面石墻,一扇鐵門,一扇鐵窗,還有一塊鋪了濕稻草的大石頭,不時還有幾只“小強”出沒。
忽然“咔嗒”一聲,牢房的門被打開了,走進來三個警察,身后還跟著一個穿便衣的中年男人。學生們剛才輕松的氣氛一掃而空,瞬間變得嚴肅起來。
“是公開處刑還是密裁?”一個女生跟另一個女生輕聲說道。女生搖搖頭,表示她也不知道。
“有人來接你們了,是你們敬愛的陳獨秀先生。”為首的警察開口。
學生們激動起來,聚在一起小聲討論。過了一會兒,一個男青年站出來大聲說道:
“不,我們不走!如果我們的死可以驚醒全中國四萬萬的同胞,那我們寧愿把這牢底坐穿!”
“對!把這牢底坐穿!”學生們齊吼道。
這時,陳獨秀先生進來,欣慰地笑了笑,開口說道:“真是一群傻孩子,革命者怎么能做自絕于革命的事?”
那只“小強”慢慢爬出了鐵窗,爬到了北京的大街上。北京的天空還是如往常一樣灰蒙蒙的,但今天的太陽似乎格外耀眼……
公元2021年,一輛去往南京的校車上。
“你還記得上次你托人帶給我的那首詩嗎?”一個六年級的小女孩對一個初一男生說。
“哪首詩?”
“就是那個……好像叫……《思想超群之士》?”
“哦,記得,怎么了?”
“我也給你寫了一首詩,你要不要看看?”
“行吧。”男孩有點勉強地答應了。
那是一張從筆記本上撕下來的紙,紙上的詩沒有題目,同樣是一首現代詩,全詩只有六句話:
百年前的中國,
禽獸橫行,
所以才需護林人來保護;
百年后的中國,
禽獸早已消失,
護林人卻又面臨新的考驗。
男孩轉身望向窗外,望著在碧藍的天空中飛翔的白鴿,心中慢慢涌起無限希望。陰霾總會過去,烏云散去,陽光依然會普照大地。
(指導老師:趙一迪)
這是一篇“大鍋亂燉”式的文章。可能是不經意之間,我將諸如《三體》《大秦帝國》等書的一些寫作手法和內容糅了進去,當然也借鑒了像《覺醒年代》這樣偏史實的電視劇。拼拼湊湊,還真成了一篇文章。當時看著這篇幾乎把稿紙寫滿的小作文,心中充滿了成就感。
創作的那兩天,老師并沒有給我們太多細節的指導,我們也只管放膽去寫,感謝曾經辛勤的自己!