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基于雙三段統(tǒng)計法對2020年東京奧運會伊藤美誠的技戰(zhàn)術分析

2022-03-15 06:45:34丁寶帥張云麗
少年體育訓練 2022年1期
關鍵詞:比賽

丁寶帥,張云麗

(聊城大學,山東 聊城 252000)

伊藤美誠出生于2000年,是日本乒乓女隊的種子選手。2020年東京奧運會后,國際乒乓球聯(lián)合會(國際乒聯(lián))公布了新的世界排名,伊藤美誠位居世界第三。作為我國國家乒乓球隊(以下簡稱國乒)女隊的最大對手,其打法兇狠、技術全面。在2020年東京奧運會乒乓球女單半決賽上,我國小將孫穎莎將其擊敗,正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,伊藤美誠作為近幾年勢頭正盛的國乒勁敵,對其技戰(zhàn)術特征及打法進行分析是十分必要的。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以2020年東京奧運會伊藤美誠技戰(zhàn)術為研究對象。

1.2 研究方法

通過中國知網(CNKI)等查閱相關文獻資料等,并進行歸納梳理,為本研究提高理論參考。

通過咪咕視頻觀看2020年東京奧運會乒乓球女子半決賽,對伊藤美誠的各種技術指標進行記錄。

采用肖單單在2018年《乒乓球技戰(zhàn)術雙三段統(tǒng)計法的構建與應用》中設計的雙三段統(tǒng)計法,較傳統(tǒng)三段統(tǒng)計法多劃分了一個階段,有效避免了統(tǒng)計中數(shù)據(jù)被平均化的問題, 使數(shù)據(jù)分析結果更加直觀明了。其中包括2個層面和2個“三段”,即發(fā)球搶攻階段(以下簡稱發(fā)搶段)、接球搶攻階段(以下簡稱接搶段)和相持階段與開局、中局以及尾局段。其界定范圍如下:(1)單局比賽中,開局段:任意一方得分達到4分前。中局段:一方的得分達到4分至另一方得分達到8分前。尾局段:任意一方的得分達到8分后。(2)將球觸拍的第1、第3板歸為發(fā)球搶攻段, 第2、第4板歸為接發(fā)球搶攻段, 第5板及以后為相持段。

評價指標計算方式:

將觀看視頻統(tǒng)計的原始數(shù)據(jù)按雙三段數(shù)據(jù)指標進行統(tǒng)計,歸納整理后輸入ExceL 2007,建立數(shù)據(jù)庫并進行分析處理。

2 結果與分析

2.1 伊藤美誠開、中、尾局對比分析

由表1可以看出,(1)開局段中,伊藤美誠發(fā)搶段得分率較高,高達60%,但其發(fā)搶段使用率較低,僅有29.4%。其中,接搶段使用率最高,占41.2%;同時接搶段得分率也較高,占57.1%。可以看出,伊藤美誠在單局比賽中能較快進入比賽狀態(tài),開局思路清晰、搶攻意識明確、處理球較果斷,基本在前5板得失分,較少進入相持階段,其發(fā)搶段和接搶段的得分率明顯高于相持段。(2)中局段中,伊藤美誠相持段數(shù)據(jù)最好,得分占40%,但其發(fā)搶段和接搶段得分率較低。其中,發(fā)搶段的使用率依舊是最高的,但效果較開局段不理想,在中局段打法相對保守。(3)尾局段中,伊藤美誠的發(fā)搶使用率明顯下降,中局采取較多發(fā)搶戰(zhàn)術但未奏效,而相持段得分稍高,在尾局段采取了較多的相持,但得分效果一般為33.3%。可以看出,伊藤美誠在前3板失誤較多,因此增加了前3板的穩(wěn)定性,轉向相持搏殺,尋求對手的失誤以及自己正反手近臺快攻戰(zhàn)術得分。

表1 孫穎莎VS伊藤美誠(2020東京奧運會)雙三段數(shù)據(jù)

2.2 伊藤美誠三段數(shù)據(jù)分析

從發(fā)搶段來看,段使用率由高到低依次為中局、開局、尾局段。其中,開局段得分最高,高達60%,中局段和尾局段表現(xiàn)較差。由此可見,伊藤美誠發(fā)搶環(huán)節(jié)十分積極,勾手發(fā)球威脅大,優(yōu)勢明顯,容易使對方吃發(fā)球,其中正手位側上短球居多,銜接反手加力彈擊正手位大角度,但其穩(wěn)定性較差,開局和尾局使用效果差異明顯,越到后期越顯乏力。

從接搶段來看,伊藤美誠開局段使用率最多,且得分十分明顯,尾局段得分最低,僅有16.7%。由此看出,伊藤美誠在前3板拼搶積極且節(jié)奏掌握較好,是主要得分環(huán)節(jié)。其尾局段主動變線意識強,以搶攻2個大角得分為主要手段,但失誤較多,穩(wěn)定性較差。其中反手接底線長球較為被動,但臺內短球變化較多,反手側剌的使用豐富了其接球體系,回球旋轉強勁。

從相持段來看,伊藤美誠在這三段數(shù)據(jù)中成績較均衡,不具有明顯強勢期和弱勢期,相持階段的硬實力不敵我國小將孫穎莎,其得分率不足50%。由于站位近臺,且板板加力相持,致使回球難度較大。伊藤美誠個子矮小,正反手護臺面積較小,在與孫穎莎的比賽中,處理大角度來球時效果較差,由于跑動不及時,導致回球質量變低甚至丟分。伊藤美誠有較大的缺點顯露,在對局中有明顯的優(yōu)勢期,開局段和尾局段搶攻積極兇狠,具有搏殺打法的特點,但由于過分依靠反手單板力量和速度制勝,導致失誤頻出,表現(xiàn)不佳。伊藤美誠擊球路線見圖1。

圖1 伊藤美誠擊球路線示意圖

2.3 伊藤美誠正反手得失分分析

由表2可見,伊藤美誠的正手使用率明顯低于反手,反手使用率高達65.1%,這與其技術打法有關。反手膠皮為生膠,是與反膠截然不同的顆粒膠皮,有擊球易下沉、搓球旋轉較弱的特點。伊藤美誠身高僅有157cm,但其啟動快,站位靠臺,擊球時大部分板板發(fā)力,球速很快,質量極高,反手主要以近臺彈擊打法為主,正手主要以快拉、快帶、沖打為主,較少使用遠臺擊球技術,打法兇狠。

表2 伊藤美誠正反手得失分統(tǒng)計

整場比賽,從反手失分的情況來看,伊藤美誠失分以擊球下網為主。由于伊藤美誠站位靠近球臺,主要擊球時期為球的上升期,此時球無論是上旋還是下旋旋轉都較強,而伊藤美誠善于反手彈擊,雖然回球速度較快,但容易出現(xiàn)擊球點過早,對球的控制變弱,導致回球下網。從正手失分來看,伊藤美誠失分主要以擊球出界為主。伊藤美誠勾手發(fā)球姿勢獨特,極具迷惑性、威脅性,因此較容易形成第3板搶攻的機會,但其正手回球主要以快速擊球為主,對球的摩擦較少,對來球制造的弧線較平,導致回球容易出界。其正手回球落點大部分位于對手正手位小三角區(qū),較集中,并且在回球時刻意加大角度,易導致回球出界。

整局比賽伊藤美誠發(fā)球直接得分3次。高水平運動員對旋轉的判斷已達頂尖水平,但盡管如此,伊藤美誠的發(fā)球還是能頻頻奏效,直接得分效果明顯。究其原因,其發(fā)球具有隱蔽性、突然性強、動作小、速度快;發(fā)球變化較多,發(fā)球旋轉以右側旋的側上、側下以及不轉為主。較之前的比賽來看,伊藤美誠的勾手發(fā)球,以中路和正手短球以及反手位長球為主,常輔以高拋發(fā)球的節(jié)奏變化,發(fā)球旋轉強烈,多為正手位臺內短球,在一定程度上限制了對方的進攻,為第3板搶攻創(chuàng)造了機會。伊藤美誠搏殺打法的特點與其發(fā)球關系密切,能主動用發(fā)球為自己打開局面,掌握比賽主動權,搶攻意識強。其常用戰(zhàn)術為發(fā)正手短球,正手搶對手正手大角度;發(fā)反手底線長球,反手加力彈對手底線,落點好,出球速度快,得分效果較高。

2.4 伊藤美誠第2局比賽分析

第2局開局伊藤美誠以9∶3的優(yōu)勢領先,但最終遭孫穎莎反轉,以9∶11輸?shù)舯荣悺S捎诘?局的特殊性,對其單獨進行分析。開局伊藤美誠戰(zhàn)術比較奏效,其發(fā)球質量高、回球速度快等優(yōu)勢表現(xiàn)明顯,得分率極高。伊藤美誠反手是生膠,有著速度快、擊球下沉的優(yōu)點,但其摩擦系數(shù)較低、主動加力效果差,回球質量主要依靠來球質量,有借力打力的特點。在比分9∶3后,孫穎莎主動尋求變化,孫穎莎的加轉弧圈球開始奏效,球速不快,但上臺后十分頂沖,生膠較難處理。隨后的相持段,回球落點均為伊藤美誠正反手大角度,有效抑制了伊藤美誠近臺快攻的威脅。觀看視頻可見,伊藤美誠在單板發(fā)力后的銜接十分乏力,防守漏洞較明顯,最終以9∶11輸?shù)舯荣悺?/p>

整局比賽來看,孫穎莎有著良好的心理素質,連扳8分拿下比賽。開局段和中局段,伊藤美誠搏殺戰(zhàn)術奏效,發(fā)球具有威脅性且板板發(fā)力。在比賽尾局段,伊藤美誠在接搶段、相持段處于劣勢,其防守能力較差的弱點暴露出來,反手成為主要失分點。作為高水平運動員,在比賽占上風的局面下連丟8分,可見伊藤美誠戰(zhàn)術調整能力和自我調控能力一般。

從伊藤美誠的比賽來看,其主要依靠發(fā)搶段及接搶段制造優(yōu)勢并得分,一旦進入相持段,穩(wěn)定性變差,無謂失誤變多。其在比賽中主要依靠速度和落點制勝,搶攻果斷且十分兇狠,但狀態(tài)起伏較大。

3 結論與建議

3.1 結 論

3.1.1 在發(fā)搶段,伊藤美誠發(fā)球變化較多、質量較高,容易使對方吃發(fā)球;以近臺短球和全臺底線長球為主,發(fā)球后銜接第3板為正手沖打和反手彈擊,其中反手彈是主要得分手段,但穩(wěn)定性差。

3.1.2 在接搶段,伊藤美誠反手處理底線球較差,以壓對手反手位為主,配合正手大角度回球。接發(fā)球變化多,其“反手側剌”十分突出,回球帶有較強的下旋和側旋,接球時容易從被動方轉為主動方,利于己方直接得分或進行正反手搶攻,充滿威脅性的接搶手段能給對手造成較大壓力。

3.1.3 在相持段,伊藤美誠以近臺擊球為主,較少撤臺。整體相持對抗能力弱,尤其防守能力較差。在相持防守階段表現(xiàn)出較明顯的缺點,雖然其進攻手段威脅大,但其攻防轉換能力差,相持段過于依賴反手,易出現(xiàn)使用率高、得分率低的現(xiàn)象。

3.1.4 伊藤美誠的失分點主要集中在接搶段和相持段,尤其是接搶段第2板處理球不夠細膩,導致第4板被動防守,加上顆粒膠皮的特性,回球質量變低或易直接失分。

3.1.5 伊藤美誠心理素質一般,對局中失分容易引起較大情緒波動,是影響其整體競技實力的一個重要因素。相較而言,我國選手孫穎莎在第2局大比分落后的情況下,穩(wěn)扎穩(wěn)打,連追8分逆風翻盤,心理素質較強。

3.2 建 議

3.2.1 由于伊藤美誠身材矮小,中遠臺技術銜接較慢,擊球力量較小,因此與伊藤美誠對局時,相持階段建議增加回球角度,擴大其跑動范圍,調動其重心變化,進而降低回球質量。

3.2.2 由于伊藤美誠單板質量較高,在與其對陣時一旦進入防守,其將會不斷增加擊球速度和力量,將很難扭轉局勢。不管是在接搶段還是發(fā)搶段,與伊藤美誠對陣時,在保證不失誤的前提下應主動增加搶攻意識,

3.2.3 與伊藤美誠對陣時,發(fā)搶段應提高發(fā)球質量,注意落點和旋轉的變化,主動創(chuàng)造機會。在對局回球時應以旋轉克制伊藤美誠的彈、拍等技術,以高質量和多摩擦的弧圈球遏制其撞擊性為主的強力進攻。

3.2.4 由于生膠較特殊,加上伊藤美誠加力彈擊,其回球下沉效果明顯,因此與其對陣回球時應加足摩擦,以避免回球下網失誤。

3.2.5 伊藤美誠的發(fā)球十分奏效,具有隱蔽性、多變化、多創(chuàng)新的特點。其發(fā)球前的準備姿勢有所創(chuàng)新,發(fā)球時動作多樣復雜,容易使對手產生擊球時的心理壓力,因此在對局時運動員應保持警惕,判斷清楚來球旋轉,避免產生較高的回球,尤其要注意回球的落點,避免其打出較高質量的第3板。

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