互聯網背景下加強學校智慧黨建工作的探究

凌文娟

[摘? ?要]廣西博白縣實驗中學黨建工作主要以互聯網為依托，以信息化和網絡化手段全面推進從嚴治黨，加強黨員、教師的教育，更好地服務黨員、教師。讓學校黨建工作進入“網絡時代”，不僅增加了工作的渠道和手段，還為學校黨建工作進入新的階段帶來了大好機遇。智慧校園網能夠拓寬網絡黨建工作的研究范圍，實現學校黨建工作的資源共享，促進學校黨建工作的平穩發展。

[關鍵詞]互聯網;智慧黨建;大數據;云計算

[中圖分類號]? ? G637? ? ? ? ? ? [文獻標識碼]? ? A? ? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058（2022）03-0061-03

近幾年，為了達到新時代黨建工作的總體要求，從國家到地區，都在互聯網背景下對如何用好、用活大數據和云計算等現代信息技術手段來促進黨建工作進行了研究。當前，在互聯網背景下加強學校的黨建工作，能夠拓寬網絡黨建工作的研究范圍，實現黨建工作的資源共享，促進黨建工作的平穩發展。廣西博白縣實驗中學（以下簡稱我校）智慧校園網黨建平臺的搭建，為黨員、教師、學生、家長樹立正確的世界觀和人生觀指明了方向。

一、互聯網背景下加強學校智慧黨建工作的必要性

（一）有利于促進學校黨建工作的規范化、科學化與高效化

傳統的黨建工作容易受時間、空間與傳播載體的限制，這種限制使黨建工作難以適應現代社會的“信息爆炸”與高速運轉，互聯網則為突破傳統黨建工作模式的限制提供了平臺。

（二）有利于加強黨內民主建設，維護學校穩定和諧

黨內民主是黨的生命，是保障黨內政治生活積極健康的必要條件。運用信息技術可以全面及時地了解、收集黨員同志的建議與意見，這無疑十分有利于黨內民主的建設。

（三）有利于創新教育內容與方式，提升思想政治教育的實效性

互聯網背景下的智慧黨建工作能夠改變以往比較單一的思想政治教育模式，從而提升思想政治教育的實效性。

二、互聯網背景下加強學校智慧黨建工作的重要性

第一，在互聯網背景下加強學校智慧黨建工作，主要是以互聯網為依托，探索學校如何開展智慧黨建工作，以信息化、網絡化的方法推進從嚴治黨，加強黨員、教師的教育，更好地服務黨員、教師，讓學校的黨建工作進入“網絡時代”。這不僅增加了學校黨建工作的渠道和手段，還為學校黨建工作進入新的階段帶來了大好機遇。

第二，在互聯網背景下學校智慧黨建工作可以根據黨員、教師學習教育實施方案的各種要求，緊緊圍繞“學做結合，知行合一”的總體目標，把學習教育與互聯網相結合。如2020年的新冠肺炎疫情改變了我們的生活方式，我校創設黨建公眾號、黨建服務微平臺、視頻會議室等，改變了黨員、教師的傳統學習教育模式，極大地提高了他們的學習效率，全面推動他們積極學習有關黨的理論知識。

第三，學校黨建向中心聚焦，黨員創先爭優向大局聚力，將全面從嚴治黨的要求轉化為具體實化的工作支撐，為黨建工作融入服務改革發展大局找到了新途徑。

三、互聯網背景下加強學校智慧黨建工作的模式

（一）轉變傳統的思維模式

思想政治工作是學校黨建工作的重要抓手。在信息時代，人們獲取的網絡信息良莠不齊，因此加強思想政治理論知識的宣傳教育是極為必要的。對此，學校應該密切關注黨員和教師的思想動態。為了順應信息化時代發展的趨勢，整個黨建工作隊伍都需要具備“網絡思維”，改變傳統的思想政治教育觀念。

第一，學校黨員大多為年輕人，因此思想政治教育工作要符合年輕人的特點，要以多樣化的形式開展黨建工作。

第二，學校黨組織在思想政治教育工作當中，要有意識地運用信息技術調整教育方式。例如，可以借助互聯網收集和整合更加豐富的思想政治教育資源，以此拓展思想政治教育內容。

第三，要鼓勵黨員和教師及時向學校黨組織匯報自己的思想動態。對于黨員的想法，黨務工作者和領導者要及時加以反饋，并且要運用互聯網建立高效的溝通機制，這對于黨員思想道德修養的提升有較大的推動作用。

（二）建設智慧黨建工作平臺

在智慧黨建工作中，加強平臺建設是一個極為重要的環節。高質量的智慧黨建工作，需要優質的信息資源共享平臺作為依托，以充分發揮黨建工作信息化的優勢。在平臺建設中，需要遵循兩個基本原則。一是平臺中的成員要覆蓋學校中的所有黨員，以便做到信息的及時傳遞與溝通;二是及時對平臺中的資源信息加以更新，做到緊跟時代發展步伐。

在當前的網絡黨建工作當中，現有的網絡平臺仍然存在功能單一的問題。因此，在網絡黨建平臺的建設中，首要任務就是完善網絡平臺的基本功能，以便黨員在平臺中進行交流與學習。學校要逐步在網絡平臺上構建學習指南、網上任務、資料查詢等不同模塊，從而使網絡平臺的空間得以充分利用。除網絡平臺的功能問題外，如何提升網絡平臺的吸引力同樣是需要重點解決的問題。為了解決這一問題，黨務工作者要充分了解本校的實際情況，以此來構建更具特色的網絡平臺。這樣做是為了使黨員感受到自身的獨特性，并增加網絡平臺的個性化服務，從而逐步提升網絡平臺的吸引力。

（三）提升教職工的業務能力和信息技術水平

政工干部是學校黨建工作的直接負責人，其自身的職業水平與素養會在一定程度上影響學校黨建工作的質量。因此，在智慧黨建工作中，需要根據實際的情況不斷加強對工作人員的培訓力度，從而逐步建設一支高素質的政工干部隊伍。

例如，我校在政工干部隊伍管理中，依照以下幾個原則開展具體工作。1.黨務工作者要具有堅定的政治立場，并且擁有比較豐富的黨建工作知識和經驗。2.從崗位分工來看，學校將管理和教育進行了區分，以做到“專人專崗”，從而改變“一把抓”的現狀，采取以專職政工干部為主、兼職政工干部為輔的策略，解決學校人員配備不足的問題。3.學校大力培養黨務工作者的信息技術應用能力，尤其是加強對一些年齡稍大的工作人員的培訓。4.通過統籌管理，在一定程度上提高學校黨建工作者的業務能力。

智慧黨建工作模式給學校黨建工作注入了新的活力，也使學校黨務工作者面臨更大的挑戰。因此，學校應該不斷探索信息化管理手段與黨建工作的最佳結合點，從而逐步提升黨建工作水平。

四、互聯網背景下加強學校智慧黨建工作的可行性措施

第一，我校黨委在智慧校園網上開辟了黨務校務公開專欄，及時公布我校黨員發展情況、學校黨務情況，廣泛征求和聽取黨員、全體教職工的意見;及時公布我校招生、收費等情況，介紹我校的基本情況、日常管理制度、規章制度，通過教代會、家長委員會、民主黨派座談會、學生會等形式開展黨務校務公開活動。

第二，我校黨委充分利用智慧校園網中的“學習強國”學習平臺上開設的專題、專欄，打造“全天候、開放化、菜單式”的權威學習平臺。我校通過“學習強國”學習平臺，開展了“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、十九大精神報告學習會、先進人物事跡材料分享會等活動，要求每個教師寫好學習心得體會，并上傳到學校智慧校園網。教育我校教師、黨員要有大局意識，思想上要和黨中央、各級黨委及政府保持高度一致，切實加強我校教師、黨員的思想教育，提高我校教師、黨員的思想政治水平。我校各個黨支部先后通過智慧校園網開展了理想信念教育、形勢任務教育、職業道德教育、遵紀守法教育等工作，要求黨員帶頭遵紀守法，依法執教，嚴謹務實，敬業愛生，以身作則，為人師表，以良好的作風服務于學生、取信于學生，進而維持學校的良好教育教學秩序。

第三，我校黨委利用學校智慧校園網、微信等現代化信息技術，為“三會一課”考評提出系統化的要求，堅持線上與線下考評相結合。在線上，充分利用學校智慧校園網創新“三會一課”的實踐機制，并將黨員參加組織生活情況、設崗定責情況、帶頭作用發揮情況、民主評議情況等列入考評內容。在線下，注重理論學習與實際能力相結合，把“三述”（述理論、述政策、述典型）作為檢驗“三會一課”實效性的手段，以解決實際問題為導向，以我校黨建與業務工作為抓手，以推動我校教育教學進展為目標，最大限度地使“三會一課”接地氣、有朝氣、有心氣。

第四，我校黨委高度重視黨建工作，學校黨建工作得到明顯加強。2020年，新冠肺炎疫情期間，我校黨委利用智慧校園網發展了3名優秀青年教師光榮入黨。在我校黨委的細致工作和引導下，一批優秀青年教師積極向黨組織靠攏，學校黨建工作呈現良好的發展態勢。

第五，在校黨委的正確領導下，我校團委通過智慧校園網，讓廣大青年學生深入學習和貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，按照《關于在全團實施“青年大學習”行動的方案》的要求，推動我校網上主題團課學習扎實有效地開展。按照團中央的統一部署，原則上每周開展一期團課，學習內容為團中央每周公布的內容，學習渠道為我校團委官方微信公眾號。我校“青年大學習”網上主題團課開展已常態化，通過學校團委的認真組織，廣泛動員基層團支部、青年學生每周對新上線的內容進行自主化學習，為黨組織培養青年人才奠定堅實的基礎。

第六，我校黨委重視心理健康教育，促進學生健康成長。在校黨委的正確領導下，我校心理輔導中心通過智慧校園網、微信群、微信公眾號加大心理輔導的宣傳力度，為學生、家長、教師開設《博白縣實驗中學新型冠狀病毒感染的肺炎預防指南（心理疏導關愛篇）》等心理健康教育的宣傳專欄。我校通過智慧校園網分別召開了心理健康教育教師工作輔導培訓視頻會議、心理健康普查工作培訓會、心理危機干預班主任培訓會，將線上心理服務與線下心理服務相結合，對教師、學生開展減壓培訓，為教師、學生解決成長中的困惑，培養了學生積極健康向上的心態。

第七，我校黨委加強普法教育，通過智慧校園網，引導學生積極參加第五屆全國學生“學憲法講憲法”網上學習和“憲法小衛士”行動計劃，著力提升學習與考試參與率，學習教育覆蓋面廣、實效性強。我校還組織學生通過智慧校園網收看網絡直播“憲法晨讀”活動，讓學生同步跟讀。我校深入開展“憲法宣傳周”活動，利用智慧校園網營造憲法學習宣傳教育的良好氛圍，使憲法真正走入廣大師生的日常生活。

我校黨委通過智慧校園網，實現黨建工作線上與線下有機融合、緊密銜接，提升我校黨建工作質量。智慧校園網能夠加強黨員的學習，讓我校廣大黨員、教師、學生能夠利用碎片化時間學習，實現學習的自主化;線上與線下的豐富活動，突破了時空的限制，提升了我校黨員、教師、學生的參與度，擴大了覆蓋面，提升了我校黨組織的影響力。

五、互聯網背景下加強學校智慧黨建工作的意義

在互聯網背景下探索學校智慧黨建工作模式，可以有效地宣傳我校黨建工作，從而提高我校黨建工作的效率。借助大數據、云計算的便捷性，使我校黨建工作有跡可循，黨建工作相關數據也可隨時導出，便于社會與群眾監督，使黨建工作更加公開透明，讓大家更好地了解我校黨建工作，有利于密切黨與群眾的聯系。在智慧校園網黨建平臺上通過多種形式展示我校黨建工作內容，包括文字、圖片、視頻等，使我校黨建工作更直觀、更具有吸引力，拓寬了我校黨員、教師、學生的視野。大家通過手機等移動終端即可查看黨建工作情況，不出門即可知天下事，有效地加強了黨建信息宣傳。

綜上所述，我校黨委通過運用現代互聯網技術，了解全國各地學校的黨建工作情況，這為我校更好地開展黨建工作提供了參考。在互聯網時代，網絡能給我們提供更廣闊的平臺，它有著豐富的信息，能方便我們整合各方面資源，也能讓我們更好地進行各項黨建工作。在互聯網背景下探索學校智慧黨建工作模式，有助于我校借助大數據、云計算及智慧校園網實現黨建信息的智能化存儲與處理，改變傳統的信息交互模式，使智慧黨建融入我校黨員、教師、學生的日常生活和工作學習中，提高我校各黨支部的黨建工作水平與效率，積極開拓我校黨建工作的新境界。

（責任編輯? ? 黃? ?曉）

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