繪本閱讀 盡顯審美

陸嬌

圖像是繪本向讀者傳遞信息的主要窗口，而優秀繪本的圖像中往往隱含著豐富的信息。要想發現蘊藏于圖像中的信息，獲得深層次閱讀體驗，就要掌握讀懂圖像的方法——看圖有"看"法，才會有想法，有想法才能學而有得。我覺得破解繪本圖像的密碼就在于它的線條、造型、構圖、顏色、象征、細節等。針對幼兒的年齡階段和身心特點，繪本通過其富有藝術學的畫面、豐富的內容、多樣的形式首先引起幼兒的閱讀興趣，并且激發幼兒的美感，讓幼兒在獲得身心愉悅的同時，發現美、感受美、體驗美，初步建立幼兒的審美能力，培養相應的創造能力，促進全面發展。

（一）繽紛色彩調動視覺之美

“色彩感覺”這四個字，通常被美術專業人士頻繁使用，這里所說的色彩感覺，并不僅僅是對紅黃藍綠顏色的認識。孩子喜歡看圖畫書，我們可借助好的繪本來培養孩子的色彩感覺。而好的繪本，畫家在創作的時候常常把許多色彩知識巧妙的融合在畫中，以形成對孩子的影響，甚至直接創作色彩認知的繪本，把色彩和故事巧妙相結合，孩子看完故事也懂得了色彩知識，根本不用說教。

在《小牛的春天》中，運用文字和圖畫的雙重敘事功能，巧妙地設計出了兩條故事線索。一條是關于春夏秋冬，四季的交替;一條是關于小牛的成長。稚氣十足的小牛出現在春意盎然的桃紅色中，為我們帶來了氣象萬千的四季景色。一頭渾身被白雪覆蓋的小牛站在那里。雪融化了，小牛的脊背上露出了黑色的泥土，草兒冒出了嫩芽。小牛的身體越來越大，它的脊背變成了開滿鮮花的草地，草兒長得很茂盛。暴風雨來了，天空一片昏暗。秋天，草地變成了金黃色。雪花飄落著，爸爸帶著女兒穿過枯萎的草地;白雪厚厚地鋪滿了小牛的脊背，孩子們在雪地上歡快地玩耍。到處都是白茫茫的，只有一只小狗在雪地上留下腳印。看，小牛的耳朵又露出來了——原來，春天又要來了，小牛的角長出了一點點：它又長大了一歲！優秀的繪本對孩子的色彩感覺有很好的影響，這種影響在兒童繪畫時將很自然的會得到應用，因此我們在給孩子講故事的同時，也要注意把這些引導給孩子，讓孩子不僅享受了故事，觀賞了圖畫，也獲得了相應的色彩知識，可以說，兒童美育從繪本開始！

（二）多變線條展現變化之美

線條是繪畫藝術語言中最重要、最生動的部分，兒童畫中的線條是兒童描繪形象的繪畫語言，反過來又是兒童在繪畫中表達他們的內心情感的符號。水平線畫出開闊、舒展的場景，表現平穩寧靜的氛圍。垂直線畫出挺拔、莊嚴的物象。斜線畫出運動、沖突等物象。兒童畫出他們最喜歡吃的水果，有的把本來橢圓形的菠蘿很自信的用直線組成了長方形，這就是兒童表達舒展挺拔形象的平穩安逸的心情。而有的兒童把菠蘿的外形和花紋全都用圓線表現，這種輕松飄逸的情感自然吐露在柔和流動的形象中。

謝爾.希爾弗斯坦創作的繪本《愛心樹》用簡潔的文字和黑白的線條講述了一棵樹和一個男孩兒的故事，作品主題思想具有豐富的意蘊，在節奏、留白和細節設置等方面展現了圖文合奏的巨大張力。謝爾深知，越深刻就得越簡單，因此簡潔的鋼筆線條畫面上，除了大樹和男孩，沒有任何裝飾背景。所有畫面上都用占版面一大半高度的兩根鋼筆線條代表著大樹粗壯的樹干，頂部只用小部分密集的枝葉暗示著大樹的茂密。因此，很多版面上都是大面積的留白。這種留白隨著故事敘述節奏的變化和畫面圖文的互釋呈現出不同的意境。及至后來，男孩拿走了大樹所有的枝條，畫面左邊是大樹，但是只剩下樹干，頂部光禿禿的，右邊正中間一句話：“大樹很快樂。”然后就是大片的留白。這種設計意味深長，可以讓讀者產生很多聯想：大樹真的快樂嗎？作者是要表現一種嘲諷的味道嗎？

從遠古時代的涂鴉，到現代藝術的繪畫，線條在千百年間的圖畫里被千錘百煉著。它仿佛是畫中的精靈，隨著人們的心意傳達著人們的情感。只要是我們能看到，觸摸到的地方，就一定會有線條的痕跡。我們解析線條的時候，也有那么豐富多變的形式和言語。看一看涂鴉的線條，看一看激動的線條，看一看戲劇性的線條，看一看線條形成的紋路……

（三）精巧構圖凸顯層次之美

構圖在繪本中占有重要地位，它影響著繪本畫面的視覺效果，而且還能將繪本中的情感和主題緊密聯系起來。不同的構圖，其所展現的視覺效果不同，所表現出來的功能就不同。構圖樣式的好壞，應該與事物的兩面性進行有機多樣化的結合，畢竟在繪本中構圖都存在著自己的優劣。通常，水平式構圖能極好的體現繪本的安寧平靜之美，垂直式構圖體現高大之感和秩序之美;而三角形構圖則體現出對稱和畫面均衡的特點，但是又缺少靈動美，造成繪本的單調，斜線構圖雖然使畫面充滿動感，但使用過度卻容易造成畫面的混亂等等。在繪本中的構圖，往往都需要創作者按照作品表現內容及情感的凸顯來進行安排布置，要充分進行構圖形式的合理化選擇及有機多樣化的結合，讓繪本的質量得到更大的提升。

令我印象深刻的是《抱抱》這本繪本里有兩張圖分別是小猩猩找不到媽媽來抱抱的最無助的情節，以及找到媽媽時候的情節。第一張圖中，各個動物將小猩猩圍在了中間，小猩猩只在畫面中極小的位置（這本書的開本非常大），極度夸張的渲染出了小猩猩弱小、無助的情緒。而第二張圖中，畫面將猩猩媽媽出場的場面畫的異常的巨大，一下子媽媽偉大的形象即刻就出來了，接下來第三張圖理所應當的就是最溫馨的抱抱了。繪本直接用畫幅對比的方式突出了高潮最溫馨的情景，一下子就能給人以最直觀的震撼！是極其大膽、高級的構圖！

總之，對于繪本的創作者來說，繪本本身的故事性是非常重要的，但把握好作品本身的全局構圖才是繪本插畫創作的關鍵環節。和諧的構圖關系的探索，在創作中是必不可少的。因此，創作者應該加強對畫面的掌控能力，從全局出發，考慮作品的色調搭配，靈活選擇并運用構圖的方式方法讓繪本達到和諧的視覺效果。除此之外，還應把握好構圖的節奏，讓繪本呈現出藝術的美感，這樣才能讓讀者有更好的閱讀體驗。