淺談初中學生應如何利用《道德與法治》提升自身素質

華正文

摘要：2021 年 11 月 29 日，習近平總書記帶領新一屆中央領 導集體參觀中國國家博物館復興之路展覽時，提出實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。正所謂：一呼天下應，九州起回聲。自此以后，中國夢不僅成為了新時代最宏偉的目標，而且凝聚為全面建成小康社會最堅強的力量。中國夢是民族的夢，是時代的夢，更是每一個中國人的夢想。作為新時代接力棒的傳遞者，初中生的任務不應只注重學習成績地提高，更應該注重提高自身素質和能力，助力中國夢的實現！為此，本文以初中《道德與法治》課本為抓手，結合時政熱點，探討初中生應如何正確認識自己，主動關心他人，積極服務和奉獻社會，關注國家發展，助力中國夢更好地實現！

關鍵詞：道德與法治 我與他人 社會責任 中國夢

初中《道德與法治》作為一門培養學生德育的學科，不僅注重培養學生成績的提高和能力的培養;更加注重學生世界觀、人生觀、價值觀的樹立;引導學生從關注自己到關愛身邊的人;從關注社會發展到為中國夢的實現貢獻自己的努力。通過學習探究，不僅可以開闊自身視野、對世界清晰認識，更能夠提高自身素質，成為德智體美勞全面發展的國之棟梁。下面作者將結合初中《道德與法治》，探究學生應如何利用本書提升自身素質，助力中國夢！

一、初中生提升素質的必要性

當青少年跨過中學的大門，就宣布解鎖一個新的身份——中學生。隨著自我意識的不斷增強，我們不僅將目光投射更遠的世界，而且越來越關注自己。關注自我生理和心理發育、關注如何解決青春期的矛盾心理、關注學習成績、關注自我夢想應該如何樹立及實現？

編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。毛主席曾經對學生說過：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的?！鄙钤诤推侥甏奈覀?，共同享有同祖國和時代一同實現夢想的機會，也享有實現自己夢想的無限可能。與此同時我們也應看到民族復興的美好前景，對我們提出了更高的要求。站在時代發展的前沿，我們應把握機遇，迎接挑戰;積極學習科學文化知識，注重自身能力的培養;同時能夠改正自身缺點，激發自身潛能，實現身心健康發展，為美好的未來打下良好的根基。

二、提升素質的具體內容

前文談到中學生提升素質的重要性，那么具體應該如何提升自身的素質呢，接下來本文將分點進行敘述。

（一）平生知心者，屈指能幾人

作為一名中學生，我們應該如何呵護友誼，讓友誼更長久呢？“交友投分，切磨箴規。”呵護友誼，首先需要我們用心關懷對方，作為一名中學生，總會遇見各式各樣的挫折與困擾，比如青春期發育的快慢問題、考試成績問題、父母陪伴問題等等，俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”在朋友有需要的時候，我們一定要站在朋友的身邊以行動表達自己的關心和支持。

（二）為學莫重于尊師

人類文明的傳承與發展，很大程度上需要教育來傳承。教師作為我們成長的引路人，不僅傳授科學文化知識，而且提升我們個人能力，引導我們如何做人。作為一名中學生，我們應該如何與老師建立良好的關系呢？ 古人云：教學相長。意思是：教與學是相互促進彼此交流的過程。面對老師的引領和指導，主動參與，勤學好問的態度有助于我們與老師交流，在平等相待、相互促進的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。老師給予我們學習上的鼓勵和生活上的關心，我們也應該主動關心老師。

（三）誰言寸草心，報得三春暉

在中華文化中，家有著濃厚的意味、豐富的內涵。進入初中以后的我們意識到自己長大了，和家人的關系又開始有了微妙的變化：一方面我們試圖擺脫父母的管教，開始想要獨立;另一方面，面對父母的放手，我們又會覺得失落與不安，期待得到呵護，導致親子沖突有時難以避免。面對親子之間的沖突，我們應該認識到父母的出發點皆是為了我們健康快樂地成長。望子成龍，望女成鳳，所以當我們與父母發生沖突時，我們要選擇不傷害父母情感的做法，接納父母的做法，理解父母行為中所蘊含的愛，用他們能接受的方式表達我們的愛。

（四）承擔社會責任、遵守社會規則

在社會生活的舞臺上，我們每個人都扮演著不同的角色，承擔著不同的責任。在家庭中，我們是父母的兒女，承擔著孝敬父母的責任，贍養父母的法定義務;在學校中，我們是一名中學生，遵守學校紀律，認真學習、尊敬師長是我們的責任;作為一名社會成員，遵守社會規則、維護公共秩序是我們的責任。那我們應該如何遵守社會規則呢？遵守社會規則首先需要自律和他律。他律是指監督、提醒、獎懲等外在約束，而自律是指嚴于律己，不斷進行自我反省。現階段，規則主要包含道德和法律等。道德是社會關系的基石，是人際和諧的基礎。俗話說“道不可坐論，德不能空談。”在社會生活中，我們應該學會尊重他人、以禮待人，誠實守信。

三、對中國夢的總結概括

夢想是對美好生活的向往，有夢就有希望。對于我們而言，夢想可能是考入理想的學府，實現自我的人生目標和價值追求。

對于整個國家而言，實現中華民族偉大復興是我們近代以來最偉大的夢想。個人的夢想匯聚成了中國夢，而中國夢則是個人夢想的延伸與擴展;二者密不可分，相輔相成。作為新一代國之棟梁，實現中華民族偉大復興的中國夢，是我們的神圣職責和光榮使命，那我們應如何將個人夢想與國家夢想結合起來呢？

（一）堅持國家利益至上

在我們國家，國家利益與集體利益、個人利益在根本上是一致的。維護國家利益是實現國家富強、民族振興、人民幸福的重要保障。國家繁榮昌盛，人民才能有幸福生活。與此同時，我們也應看到：國家利益是中華民族的整體利益，代表的是最廣大人民的根本利益;而個人利益是局部利益，是我們個人生存和發展的需要。因此國家利益和個人利益又有區別，難免會發生矛盾。

當二者發生矛盾的時候，先輩們已經為我們指明了方向：無論是科學救國、拒絕美國高薪機會和崗位的錢偉長，還是一家兩代人守衛邊疆的陸之方、陸蘭軍;亦或是敦煌莫高窟的守護人樊錦詩等等。他們用親身經歷告訴我們無論何時何地，都應當著眼長遠，顧全大局，以國家利益為重。國家好，大家才會好！

（二）自覺維護國家安全

國家安全是實現國家利益最根本的保障，也是一個國家的核心利益，關系人民幸福、社會進步和中華民族偉大復興。自 1840年以后，中國便淪為了半殖民地半封建社會。此后的一百多年間，中國長期遭受西方列強的野蠻侵略，國家主權和領土完整受到了嚴重的破壞，使人民經歷了不堪回首苦難和折磨。 1949 年中華人民共和國成立，宣布中國人民徹底站起來了，人民成為國家的主人。作為一名中學生，我們應該看到，我國憲法和法律明確規定了公民維護國家安全的義務，我們應該嚴格遵守有關國家安全的法律規定，為維護國家安全貢獻自己的力量！

（三）空談誤國，實干興邦

1978 年改革開放以后，中國取得了偉大的成就，飛馳的高鐵列車方便了人民的出行;公民的民主權利越來越有保障，，異彩紛呈的展覽讓人民的文化生活越來越豐富，醫療保障水平日益提高，越來越多的人接受了高等教育等等。我相信，每一位中華兒女都為偉大的祖國取得輝煌的成就而驕傲和自豪，與此同時我們也應該擔負起實現中華民族偉大復興中國夢的光榮使命！

四、總結

梁啟超先生曾經說過：少年強則國強！多少年來，一代與一代青少年懷揣夢想，腳踏實地，為國家和社會的發展貢獻自己的力量。如今，我們接過歷史的接力棒，站在先輩們傲人的成績上，我們應心系祖國，胸懷世界，邁向未來。承擔起國家富強、民族振興的偉大責任，讓中華民族屹立于世界民族之林，讓中國夢早日成為現實！

參考文獻：

[1].李曉東等編著《道德與法治八年級上冊》人民教育出版社2020.8

[2].王磊等編著《道德與法治七年級上冊》人民教育出版社 2020.8

[3].朱小蔓等編著《道德與法治九年級上冊》人民教育出版社2020.8

[4].李萍編著《中考道德與法治命題研究藍皮書 2021》世界圖書出版公司 2020.10