活用描寫順序，提高寫作效率

江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)真武鎮(zhèn)楊莊中學(xué) 周 亞

在寫作中，描寫順序十分重要，無(wú)論是寫景、寫人、寫事，都需要按合理的順序?qū)懽鳌Ａ己玫膶懽黜樞蚰軌蚋玫貍鬟f寫作者所要表達(dá)的思想與內(nèi)容。

一、結(jié)合空間順序，交代特定背景

在寫作中，背景的交代十分重要，在交代背景的過(guò)程中，正確的寫作順序也能夠使背景展現(xiàn)得更加淋漓盡致，對(duì)后續(xù)的描寫也有著更強(qiáng)的烘托作用。比如，鄭振鐸先生在《鳥》中有這樣的描寫：

沿路的景物真不壞，江南的仲夏原是一副天上樂(lè)園的景色。一路上沒(méi)有一塊荒土，都是綠的稻、綠的樹、綠的桑林。偶然見些池塘，也都有粗大的荷葉與細(xì)小的菱葉浮泛在水面。

細(xì)讀這段文字，不難發(fā)現(xiàn)，作者主要是按照游覽的順序描寫的，描寫了沿途經(jīng)過(guò)、看到的景色等。在描寫的過(guò)程中，作者也嚴(yán)格按照空間順序和從大到小的順序進(jìn)行刻畫：從沒(méi)有一塊荒土到綠的稻、綠的樹、綠的桑林，再?gòu)某靥恋胶扇~與菱葉浮于水面。這種描寫方式能夠讓人自然代入，對(duì)景象的感知更為直觀，更能夠欣賞作者的語(yǔ)言文字之美，品味其思想情趣之美。

二、結(jié)合時(shí)間順序，描寫特定事件

時(shí)間順序是按照事件的時(shí)間變化，從事件的起因、過(guò)程、結(jié)果等方面進(jìn)行描述，不僅邏輯性更強(qiáng)，表達(dá)效果也更好。比如，朱自清先生在《背影》就運(yùn)用了這種描寫順序：

到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因?yàn)槭旅Γ疽颜f(shuō)定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥貼；頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來(lái)往過(guò)兩三次，是沒(méi)有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì)，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說(shuō)：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?”我們過(guò)了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過(guò)分，總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價(jià)錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！

這段文字有著很明確的時(shí)間線，嚴(yán)格按照事件的發(fā)生與發(fā)展順序?qū)懀粌H使事件的邏輯更加清晰，也更有助于讀者全面了解事件并感受作者想要表達(dá)的內(nèi)容。在閱讀的過(guò)程中，我們按照作者的寫作時(shí)間順序閱讀，讀出了父親對(duì)孩子的擔(dān)憂，感受到父親對(duì)孩子的愛，體會(huì)到年輕人獨(dú)自外出時(shí)父親擔(dān)憂的心情和凡事親力親為的愛與呵護(hù)。在閱讀中，我們也能夠?qū)⑦@些細(xì)小的行為與父親的愛進(jìn)行聯(lián)系，更好地把握文章的思想與內(nèi)容。

三、結(jié)合邏輯順序，理清寫作思路

按邏輯順序表達(dá)，這在議論文寫作中尤為重要，不僅能更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法，還能夠?yàn)檎撟C提供充足的信息。朱自清先生在《匆匆》一文中寫道：

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷？那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷？現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里閃過(guò)了。

在這段描寫中，不難發(fā)現(xiàn)，朱自清先生每一句的設(shè)計(jì)與表達(dá)都嚴(yán)格依據(jù)人們的認(rèn)知順序展開，在表達(dá)中，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捻樞蛞沧屇苋烁玫馗惺苤熳郧逑壬鷮?duì)時(shí)間的看重以及時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝的特性，我們也能跟隨朱自清先生的筆觸重新審視自己對(duì)生活的規(guī)劃是否合理，自己真正認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要意義了嗎？時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么？通過(guò)這段文字，朱自清先生也使我們意識(shí)到時(shí)間的意義，按照生活的邏輯順序進(jìn)行描寫能夠讓人產(chǎn)生更好的代入感，使人們的思緒也隨著日子的流動(dòng)而活躍。

佳作展示

桂花落

人閑桂花落，夜靜春山空。王維筆下的桂花是二月份的春桂，這一時(shí)節(jié)的桂花，香味并沒(méi)有那么濃重，而要清淡許多。清淡的桂花香同樣有著不同的美感，那是一種山野寂靜的芬芳，其中似乎夾雜了些許禪意和清凈，是一種洗盡鉛華后那份隱隱的安定、祥和，也好像繁盛的大唐都城中那隱隱地、混在風(fēng)中的桂香，為月夜帶來(lái)些許寧?kù)o。

而秋日的桂花又是別樣的美，是一種沉醉其中、無(wú)法自拔的美。每年逢秋時(shí)節(jié)，一樹桂花香了整個(gè)院子，落在地上的桂花隨著微風(fēng)緩緩舞蹈，舞得人們心頭縈繞著濃烈的思念。人們也樂(lè)得在桂花樹下懷念那些過(guò)去，像秋天為我們送來(lái)了一首香甜又清涼的歌。秋日的桂花香中泛著淡淡的哀愁，似乎也在向人們不舍地告別，愈加空落的枝頭也像人們面對(duì)秋的愁思。

昨夜散步時(shí)經(jīng)過(guò)路旁相鄰的院子，醉人的桂花香從院落的圍墻上溢了出來(lái)，這濃郁的香氣似乎能勾起人們對(duì)過(guò)往的思緒，原不想記得或已忘記的都在桂花的香氣中一一重演，隨著一顆顆細(xì)小的桂花開放，那些小小的愁思和淡淡的溫情也一頁(yè)頁(yè)地被翻開。

如果小院里的桂花香帶著故土的溫情，充斥著人間煙火與世俗雜念，那么開在古寺當(dāng)中的桂花又是另一番景致了。去年秋天，有幸與家人共同去往河南開封相國(guó)寺，在千手千眼佛前焚香還愿后，在煙火氣中我突然聞到了一種與我所熟知的桂花截然不同的香氣，那濃烈的桂花氣息似乎要將人的身上煙熏入味一般。再看院落中的千年桂花，似乎也隨著寺院帶上了慈悲與祥和，每一朵桂花都有著不同的形狀與顏色，似乎也正映照著人世間的百人千面。在這里看著桂花落下，落下的不僅僅是桂花，更是一顆顆清明、慈悲的心，世間似乎也只能因此而沉醉。在相國(guó)寺看桂花，很容易便讓人沉醉得不愿離開，直想化作一粒粒桂花，沉睡于寺廟的石階、青苔、百瓦上，讓靈魂與桂花同存，讓光陰與身畔緩緩而行，成為一條泛著桂花香氣的河流。

本以為看過(guò)相國(guó)寺的桂花，家鄉(xiāng)小院的桂花便難以入眼，不曾想再次見到桂花時(shí)，我依然滿心感慨。故鄉(xiāng)的桂花此時(shí)已經(jīng)零落得差不多了，剩下的桂花三三兩兩在枝頭，隨著逐漸凜冽的秋風(fēng)舞蹈，似是感慨生命的凋零，也似是感嘆生命的短暫與脆弱，讓人看不透，思不明。

有人喜歡荷花的清雅，有人喜歡梅花的高潔，有人喜歡玫瑰的深情，有人喜歡牡丹的高貴，我卻唯獨(dú)喜愛桂花的馨香。或許在部分人看來(lái)是落了俗套，但他們又何嘗擺脫了這個(gè)循環(huán)呢。

點(diǎn) 評(píng)

在這篇文章中，桂花是作者描寫的主體。在第一段中，作者以優(yōu)美的筆觸重點(diǎn)描寫了自己對(duì)桂花的印象以及桂花留給作者的觀感，并引用古詩(shī)句，簡(jiǎn)單介紹了開于二月份的春桂。從第二段開始，作者開始重點(diǎn)對(duì)秋天的桂花進(jìn)行描寫，首先描寫了故鄉(xiāng)的桂花，隨后以一句“如果小院里的桂花香帶著故土的溫情，充斥著人間煙火與世俗雜念，那么開在古寺當(dāng)中的桂花又是另一番景致了”作為過(guò)渡，將描寫的視角從故鄉(xiāng)轉(zhuǎn)移到更具美感和代表性的開封相國(guó)寺。在對(duì)相國(guó)寺的桂花進(jìn)行描寫時(shí)，作者的觀察更為細(xì)致。隨后，作者再一次將視角轉(zhuǎn)回家鄉(xiāng)，而經(jīng)歷過(guò)相國(guó)寺一行的作者面對(duì)家鄉(xiāng)的桂花時(shí)也產(chǎn)生了新的想法，這種反思難能可貴。在結(jié)尾處，作者也適當(dāng)融入了自己的情感，并與他人的喜愛進(jìn)行對(duì)比，體現(xiàn)出作者心境的豁達(dá)。