后疫情視域下的高校畢業生就業工作“七同模式”的探索與實踐
——以吉首大學物理與機電工程學院為例

熊文斌

（吉首大學 物理與機電工程學院，湖南吉首 416000）

高校畢業生就業工作，是黨和政府高度關注、高度聚焦的民生工程，是社會的“穩定器”，關系到社會的穩定；是民生之本，關系到人民的切身利益；是熱點和難點問題，關系到高等教育的發展[1]。 高校畢業生就業工作，同樣也受到人民群眾的高度關注。 因此，為了做好畢業生就業工作，實現畢業生充分就業目標，在后疫情視域下，對高校畢業生就業工作模式的探索和創新，就顯得十分必要和緊迫。

1 后疫情視域下畢業生就業工作形勢分析

后疫情時期，畢業生就業工作面臨的挑戰是嚴峻的，主要體現在就業情緒上、就業機會上以及招聘形式上。

（1）就業情緒焦慮影響到畢業生就業。 2021年的高校畢業生數量為909 萬，加上往屆待就業的學生和留學回國的學生，實際就業的人數突破了1 000 萬大關。居高不下的畢業生人數對高質量就業提出了挑戰。 當然，還有畢業生個人主觀因素比如就業觀念的偏差、就業能力的不足等問題，引發了就業情緒焦慮。

（2）就業機會的減少影響畢業生就業。 新冠肺炎疫情對投資、消費和出口等產生了較大影響，對旅游業、餐飲業、交通運輸業、批發和零售業等行業產生了沖擊[2]。

（3）就業招聘形式的變化影響畢業生就業。就業招聘的主要變化包括有些用人單位對線下招聘按下了暫停鍵。線下招聘是高校畢業生求職的主渠道，每年學校都要組織春季和秋季大型的畢業生供需見面會，邀請用人單位來校選聘畢業生，同時，用人單位也會主動來校舉辦專場宣講會和招聘會。線下招聘過程中的面試、筆試環節，實現了畢業生與用人單位的近距離接觸，增進了相互了解，實現了雙向選擇，達到了畢業生和用人單位雙贏的目的。線下招聘的暫停，給畢業生求職和用人單位招聘帶來了影響。 用人單位做不到對畢業生工作能力和綜合素質的全面考察，畢業生也做不到對用人單位的全面了解和有效溝通，從而影響到人才招聘的效果[3]。

2 后疫情視域下畢業生“七同就業”模式探索與實踐

在后疫情視域下，要實現畢業生順利就業和充分就業，就必須探索和思考就業指導與服務工作模式，要在思想上高度重視，在條件上全力保障，在措施上狠抓落實；要全員關心，全程關注，全方位關切；要在畢業生素質提升上下功夫，在優質服務上下功夫，在市場開拓上下功夫。 吉首大學物理與機電工程學院在畢業生就業工作中，探索了“七同就業”模式，取得了較好的實踐效果。

2.1 目標同向謀就業

就業目標要明確，就業工作需謀劃。畢業生就業工作涉及高校內部教育教學各領域各環節。 聚焦就業目標，修訂人才培養方案，可以更好地發揮人才培養作用，夯實人才培養質量，實現畢業生充分就業。 人才培養方案要在“人才培養規格”“人才培養要求”“課程設置”“教學環節”“實踐環節”等方面下功夫[4]。 吉首大學物理與機電工程學院聚焦就業目標，對所有專業的人才培養方案進行了認真的討論和修訂。 以物理學（師范）專業為例，目前該專業為國家一流專業，該專業的人才培養目標為：全面貫徹黨的教育方針政策，立足武陵山片區，面向湖南，輻射全國，培養德智體美勞全面發展，具有扎實的物理學科知識、教育學知識和現代的教育理念及教育技能，師德高尚，教育情懷濃厚，能在中學及相關教育機構從事物理教學和管理，能繼續攻讀物理學碩士學位的高素質專門人才。 為實現這一目標，學院開設了專業核心課程；打造了五門湖南省一流本科課程和三門研究生優質課程；建設了三個省級教學中心、一個省級研究生培養基地、一個省級重點實驗室、 一個教育部產教協同基地和一個湖南省研究生優秀教學團隊。 學院通過對物理學專業人才培養方案的修訂和實施，取得了比較好的培養效果。物理學專業畢業生就業率連續多年在92%以上，為地方教育、經濟的發展做出了積極貢獻。

2.2 黨政同心抓就業

畢業生就業工作是“一把手工程”。 吉首大學物理與機電工程學院做到了“黨政工作要點中有就業”“工作部署中有就業”“工作督查中有就業”“工作總結中有就業”“工作表彰中有就業”。

學院成立了以院黨委書記和院長為組長、 院黨委副書記和副院長為副組長、 各教研室主任、 辦公室主任、 學工辦主任為成員的院畢業生就業工作和創新創業教育工作領導小組，由領導小組統籌規劃、領導學院畢業生就業工作。學院定期召開黨政聯席會議，傳達學習學校以及上級畢業生就業工作的相關政策、 會議精神和工作部署，討論學院畢業生就業工作方案、專題研究學院畢業生就業具體工作。

學院同心抓就業，做好頂層設計，明確任務分工，抓住工作重點，強化責任落實。學院畢業生就業工作有特色，有亮點，連續多年被評為學校畢業生就業工作先進單位。

2.3 師生同力促就業

畢業生就業工作是一項系統工程。 吉首大學物理與機電工程學院充分調動全院師生就業工作積極性，通過宣傳動員、鼓勵激勵、制度支撐、體系保障，奏響了促進畢業生就業“大合唱”，形成了“人人關心就業，個個重視就業，全員參與就業”的良好氛圍。

為了進一步落實“師生同力促就業”的各項工作，學院認真組織召開了“五個會議”：

一是組織召開了就業實習動員會。 動員畢業班學生發揚吃苦耐勞精神，勇于接受鍛煉，通過實習，提高就業能力。

二是組織召開了畢業生就業研討會。 學院定期召開由院辦公室主任、教研室主任、全體班主任教師以及輔導員參加畢業生就業工作研討會。 分析當前學院畢業生就業工作面面臨的困難和挑戰，探討新形勢下如何做好畢業生就業工作。

三是組織召開了就業考研交流會。 學院組織由畢業班學生參加就業考研工作經驗交流會，邀請校就業指導講師團專家和考研就業成功的校友分享經驗，指導就業考研。

四是組織召開了全程就業指導報告會。 學院重視全程就業指導，定期組織全院各年級學生參加就業指導報告會。 大一學生重點指導如何融入大學；大一、大二學生重點指導如何規劃人生；大二、大三學生重點指導如何積累才干；大四學生重點指導如何成功就業。

五是組織召開了畢業生供需見面會。 邀請用人單位來學院宣講招聘，組織用人單位到學院舉辦專場招聘會，為學院畢業生和用人單位搭建雙向選擇、供需見面平臺。

2.4 校企同盟強就業

在畢業生就業工作中，開展校企合作、實行校企聯手培養學生是十分重要的，因為校企合作的力度和深入度關系到人才培養特別是理工科人才培養的質量。只有創新校企合作模式，加強實踐教學環節，才能實現校企合作育人，構建畢業生就業新生態[5]。

吉首大學物理與機電工程學院實施了畢業生就業校企聯手工程，分別與省內外三十多家企業建立了畢業生就業實習基地，與長三角、珠三角和閩三角等多家用人單位簽訂了校企合作協議。 通過校企聯手培養學生，促進了學生理論學習與生產實踐相結合，提高了綜合素質，提升了生就業能力，增加了就業機會，實現了畢業生充分就業，達到了畢業生和企業雙贏的目的。

2.5 信息同享助就業

在后疫情視域下，畢業生與用人單位在就業信息方面的不對稱，造成了畢業生就業的困難。就業信息同享對幫助畢業生就業至關重要。及時獲取就業信息，可以搶占就業先機；廣泛獲取就業信息，可以拓展就業視野；準確獲取就業信息，可以提高就業命中率[6]。

吉首大學物理與機電工程學院采取的 “五大舉措”，確保了就業信息的收集、整理、共享，有力地幫助畢業生充分就業：一是拓展就業市場，收集就業信息；二是確定專人負責，整理就業信息；三是舉辦專題講座，甄別就業信息；四是編輯《就業百問》，利用就業信息；五是利用學院網站，共享就業信息。

2.6 保障同步保就業

要保持后疫情視域下高校畢業生就業穩中向好的態勢，就必須強化保障措施，筑牢保障底線，加大保障力度。教育部、人力資源保障部在共同部署做好普通高校畢業生就業創業工作時強調，要通過擴渠道、 促創業、強服務、提能力、保權益等措施，保持高校畢業生就業總體穩定[7]。吉首大學物理與機電工程學院從就業領導到就業人員，從就業制度到就業場地，全力支持，全方位保障。具體做到了“七個有”：成立了學院畢業生就業工作領導小組，就業領導有保障；成立了學院就業指導講師團，就業人員有保障；制定了學院畢業生就業日常管理工作制度，就業制度有保障；制定了學院畢業生就業工作方案，就業措施有保障；建立了學院就業指導室、面試室、檔案室，就業場地有保障；投入一定的就業經費，加強就業基地建設，就業經費有保障。 特別是在疫情防控期間，做到了“四不離”（不離人——有專人負責；不離崗——隨時處理畢業生相關問題；不離線——與每一位畢業生保持聯系；不離心——真心服務每一位畢業生），就業服務有保障。

2.7 效果同增穩就業

在后疫情視域下，畢業生就業工作要在就業效果上做文章，將工作重心放在就業效果上，將工作落腳點放在就業效果上。 吉首大學物理與機電工程學院在就業效果上做到了“五個增”：

一是就業意識增強。 學院組織舉辦了“夢想起航”“明天的飯碗在哪里？ ”“就業在自己心里”“揚帆校園、起航職場”等畢業生就業專題講座，加強了就業指導，讓就業指導入心貼心，讓就業教育動心暖心，通過就業教育和指導，畢業生樹立了正確的就業觀念，增強了就業意識。

二是就業能力增強。 學院實施了畢業生就業能力提升工程，加強了思想提升輔導、學業發展輔導、生活適應輔導，危機應對輔導和職業發展輔導，增強了畢業生就業核心競爭力。

三是就業機會增加。學院根據專業特點，尋找就業市場；依靠畢業生質量，鞏固就業市場；轉變就業觀念，拓寬就業市場；聯合兄弟高校，打造就業市場；積極主動出擊，開拓就業市場；依托網絡技術，擴大就業市場。就業市場的拓展，就業渠道暢通，增加了就業機會。

四是研究生報考和錄取率增長。 學院每年舉辦考研經驗交流會，研究生報考率和錄取率均處學校前列。五是畢業生最終就業率增長。學院形成了融知識、能力、素質為一體的人才培養方案，畢業生因具有“三又四得”（基礎扎實而又富有探索創新、 作風樸實而又善于溝通交流、做事踏實而又敢于開拓進??；下得去、用得上、干得好、留得住）的鮮明特點，受到企業的普遍歡迎。