中國傳統色彩文化在現代環境設計的運用

牛永婷 顏紅影

摘要：文章以中國傳統色彩文化在現代環境設計的運用為研究對象，通過對中國傳統色彩文化表現的文化內涵的分析，提取出具有代表性的元素歸納總結。并結合現代環境設計的發展，融入中國傳統色彩文化，掌握其精髓理念，將這種有別于西方美學體系的一套獨立的全新的設計風格，推向世界，展現中國特有的寫意東方韻味，體現出民族特色和民族自豪。

關鍵詞：傳統色彩、環境設計、設計對策

環境設計正處于創新發展階段，設計師需要創新思維，能夠將中國傳統色彩文化充分融合在環境設計中，充分促進我國環境藝術設計質量的提高。中國傳統色彩自身具有文化內涵，通過有效運用傳統色彩元素能夠提升環境藝術設計價值，使得民族傳統文化得以傳承和發揚。中國傳統色彩文化在環境藝術設計中發揮重要作用，借助傳統色彩中的文化內涵，設計出更具魅力的環境設計方案，促進環境藝術設計的可持續發展。

一、中國傳統色彩反映的中國優秀傳統文化內涵。

傳統色彩文化來源于先人們對我國五行哲學思想的不斷總結與發展。古代中國人將色彩歸為五種基本色：赤色、黃色、青色、黑色、白色。西周時期，各種宗教和原始的哲學思想發展興盛，最具代表性的思想之一就是五行說。所謂五行就是將宇宙萬物歸納為五種元素即金、木、水、火、土。五行學說在長期發展過程中，被人們不斷的擴展和完善，便衍生出了五種色彩，這便是青、赤、黃、白、黑。春秋時期，五行與五色學說又有了新的發展。將五色與方位結合在一起，稱為“五色觀”。木青、火赤、土黃、金白、水黑，這就構成了中國最為古老的顏色搭配。

中國的傳統色彩源于自然，人們從觀察天地運行間，每種色彩都傳達著不同的思想和意義。玄色，在漢代以前是指青色或者藍綠色調的顏色，漢代以后玄色被重新定義為天的本色，是日已落，月未出的顏色，基本為紅黑色。竹月，描述的是一種竹林當中月色清冷的感覺，帶有些許的紫色調。秋香，由綠與黃調成，是一種有秋天草木香氣的顏色。青蓮原是一種青葉紫色蓮花，屬紫色系。

二、中國傳統色彩文化在現代環境設計的運用。

（1）利用現代科技展現古今融合

在黃山文化體驗館體驗虛擬仿真及“現代科技類場館設計”。夢幻黃山體驗館一樓研學館內部裝修以徽派風格為主體，結合水墨、禪意作為主要設計靈感，打造互動展示空間。擁有虛擬現實娛樂設備、高清立體影像、全息成像、互動投影、多媒體藝術等多種科技元素，結合科學教育主題打造游學相結合的研學主題體驗館。體驗館二樓的球幕影院采用23米超大球形熒幕，配備112座三自由度動感座椅，融合了身臨其境的球幕成像技術，裸眼特效技術、動感震動平臺技術等多種高科技，是集球幕影院、飛行影院、多維影院、過山車等主流特種影院和游客設備優點于一體的高科技最新產品，用一種前所未有的方式帶我們穿越黃山云海感受夢幻四季。

（2）利用中國傳統色彩文化元素展現內涵

中國傳統色彩文化來源于五行哲學與自然，許多色彩從命名開始就擁有了不同的含義。紅色在中國傳統色彩文化里歷來是喜慶、吉祥的象征，同時也因為有故宮和五星國旗，又增添了濃烈莊重的情感。所以在需要設計類似主題的方案里，就可以加入紅色，要表現喜慶吉祥的氛圍就選用明度、純度、飽和度較高的紅，若是表現莊重肅穆就選用較暗一些的紅。常見的明黃色，給人的感受時莊重的、宏偉的感覺。這是都是色彩帶來的獨特美感，展現了人們對色彩的認知。在建筑設計、景觀塑造以及室內裝修的過程中，色彩都可以展現出其獨特的隱喻內涵，并且選擇思想情感的表達，能含蓄地、完整的體現中華民族傳統文化中有關色彩的、內斂的情感。

（3）富含傳統色彩材質的選擇

根據對中國傳統色彩文化元素的提取，多數情況下可以以下兩點進行分析：第一，選擇材料時要注重材料本身的意義。例如中國紅、朱砂色，賦予了獨特的中國文化色彩內涵。中國傳統色彩文化多為積極意義，是體現中華民族千年來自強不息的君子風范。于是材料的選擇尤為重要，應該盡可能的選擇低污染、高綠色的材質。第二，要對整個設計中材質的顏色和空間中的整體色彩進行一個合理的分析。比如說在設計新中式的色彩空間中，常見的有色彩設計選擇的材質多為原木色的木材或者是自然色調的藤條、編織類的材料。

結語

中國傳統色彩文化是中華民族幾千年來自然美學的結晶，不僅體現了古人“天人合一”的智慧，也是現代設計師創作的靈感來源。將中國傳統色彩文化融入到現代藝術中，需要如今的設計師能將中國傳統色彩文化與環境設計藝術之間的聯系更加緊密，掌握其精髓理念，將這種有別于西方美學體系的一套獨立的全新的設計風格，推向世界，展現中國特有的寫意東方韻味，體現出民族特色和民族自豪。

參考文獻：

[1]顏紅影. 傳統建筑色彩美學在現代建筑設計中的運用.宿州學院，2012

[2]張義. 中國傳統色彩文化與環境藝術設計風格發展探討. 海南科技職業大學，2021

[3]任佳偉.在環境藝術設計中融入東西方風格的運用.湖南外國語職業學院，2021

作者簡介：牛永婷（2000-），女，漢族，宿州學院美術與設計學院，學生。

顏紅影（1982-），女，漢族，宿州學院美術與設計學院，副教授，碩士。